LOS MANDATOS

1. Corre, Snoopy LOS MANDATOS Toma, aqui está… Ve por ella, otra vez! Anda… ¿Porqué no querrá jugar más? ¡Agárrala tú Charlie! Ahora, te toca a tí Uff.. Estudiantes de Secundaria: Tercer grado de ELE

2. * Reconocer las conjugaciones de Los Mandatos de verbos regulares e irregulares,familiares y formales, afirmativos y negativos.*Identificar situaciones reales de uso de Mandatos* Crear intrucciones para el manejo/ aplicación de algo usando varios mandatos.1.. Estudiante observarán las diapositivas y reconocerán las diferentes formas de los Mandatos.2. Los estudiantes contestarán en voz alta a la pregunta; ¿Cuándo se usan Mandatos en la vida real? Darán ejemplos.3.Se les dará un panfleto con las intrucciones en el funcionamiento de un teléfono celular. Allí tendrán que analizar cada mandato con su forma. • Objetivos: Actividades:

3. Evaluación: • Proyecto individual: opción A o B (solo una) • A) Crear 10 intrucciones básicas para el manejo o funcionamiento de un aparato doméstico. • B) Crear 10 pasos para cocinar una receta de cocina. • Los estudiantes deberán desarrollar la parte escrita en un período de clase y luego entregarlo escrito a máquina a la profesora. 50% • El producto final será hacer un video de estas instrucciones siendo el propio estudiante filmado. 50%

4. Mandatos Afirmativos ar ir / er Tú a e Ud.e a Uds.en an Mandatos Negativos NO ar ir / er No es as No e a No en an CONJUGACIONESVerbos regulares

5. CONJUGACIONESVerbos irregulares