1 / 26

Handelingsplanning

Handelingsplanning. Evaluatie van een proces. Chris Vandenberghe Karen Degraeve School van De Lovie. School van de Lovie, Poperinge OV1- school, op domein van De Lovie leerlingen toekomst leerlingen personeel. even voorstellen. Docento Mooie doelenset Wel activiteitsgericht

iren
Download Presentation

Handelingsplanning

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Handelingsplanning Evaluatie van een proces Chris VandenbergheKaren Degraeve School van De Lovie

  2. School van de Lovie, Poperinge • OV1- school, op domein van De Lovie • leerlingen • toekomst leerlingen • personeel even voorstellen

  3. Docento • Mooie doelenset • Wel activiteitsgericht • Wonen, werken, vrije tijd aanwezig • Cognitief, psycho-motorisch en socio-emotioneel Onze situatie vòòr

  4. We leverden al mooi werk • Aandacht voor het cyclische van de HP • Meer systematisch werken • Heel concreet werken • Overkoepelende doelen vragen aandacht Onze situatie vòòr

  5. vorming • transfer • proces kon beter • schaafwerk en duidelijkheid • verslag doorlichting motivatie

  6. Een cyclisch proces met als doel onderwijs op maat van elke leerling te bieden. Wat is handelingsplanning?

  7. Het product van het proces van handelingsplanning is de schriftelijke neerslag: het handelingsplan Voor één leerling gepersonaliseerd is dit het individueel handelingsplan, IHP. Wat is handelingsplanning?

  8. Bezinning • Afstemming • Overdracht • Evaluatie • Verantwoording Kans tot … Individueel Handelingsplan

  9. Inventariseren informatie overleg formeel informeel werkwijze

  10. SWOT – analyse • Strengths • Weaknesses • Opportunities • Threaths werkwijze

  11. Missie bepalen Vanuit de inventarisatie en de SWOT-analyse formuleren we één centraal doel, de MISSIE. werkwijze

  12. Strategische doelen Grote lijnen, en deze verder concretiseren in… Operationele doelen Specifiek Meetbaar Aanvaardbaar Realiseerbaar Tijdsgebonden werkwijze

  13. Evaluatie en bijsturing • Opvolging • Anderen op de hoogte houden werkwijze

  14. Welke info hebben we? • Van vorige scholen • Observaties en testen • Beginsituatie • Rapporten • Individuele afspraken • Verslagen KR • Sociale, medische info • Ondersteuningsplan • info vanuit leerlingen zelf 1. Inventarisatie

  15. Welke vormen van overleg hebben we? FORMEEL • klassendirectie • klassenraad • Overleg afdeling-school • Multi-disciplinaire • Rapportbespreking • kennismakingsbezoek • CLB 1. Inventarisatie

  16. Welke vormen van overleg hebben we? INFORMEEL • onthaallesuur • Overleg afdeling/school • Contact leerkrachten/opvoeders • Contact leerkrachten/therapeuten • Contact leerkrachten onderling • Infonamiddag afdeling/school • Infonamiddag ouders nieuwe lln 1. Inventarisatie

  17. Alles is aanwezig • Beter toegankelijk maken 2. SWOT: info

  18. Overleg school/afdeling • Multi-disciplinaire • Rapportbespreking • CLB 2. SWOT: FORMEEL overleg

  19. Klassenraad: • Voorwaarden • Opstelling IHP  op klassenraad  partners MENTOR • Strategie • Evaluatie en bijsturing • rapportering 2. SWOT: FORMEEL overleg

  20. Onthaallesuur • Lkr/opvoeders • Lkr/therapeuten • Lkr onderling • Lkr/directie • School/ouders 2. SWOT: INFORMEEL overleg

  21. 3. Missie bepalen de impact van wat we op school doen -de TRANSFER- in het leven van de jongere vandaag en morgen VERGROTEN, ook in andere leefsituaties dan school.

  22. Strategische doelen bepalen • De communicatie met de ouders verbeteren  operationeel: • Systematisch rechtstreeks overleg over IHP • Communicatiekaartjes • Rapportbespreking • krantje 4. Op weg…

  23. 4. Op weg… Bewaken cyclisch proces IHP  mentor volgt op Comm. Leefgroep/afdeling  mentor neemt initiatief en volgt alles goed op

  24. 4. Op weg… Overkoepelende doelen  werkgroep  mentor (opvolging, docento) Totstandkoming IHP in overleg  reorganisatie KR  mentor

  25. 4. Op weg… Functie mentor  stappenplan voor lkr  checklist Referentiekader voor doelen  document opstellen  opvragen vaardigheden DC & BA

  26. 5. Evaluatie en bijsturing nog niet aan toe !

More Related