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2013 年达州市全员规范性培训 分享进步 努力争优

2013 年达州市全员规范性培训 分享进步 努力争优. 第二次学情通报会 2013.6.6. 会议议程. 学情通报 1. 学情通报 — 总体成果. 远程学习时间自 2013 年 4 月 28 日至 6 月 25 日，现已进入培训中后期。 截至今日早上 7 点，全市共有参训学员 4245 名，登录人数 4237 ，有学情人数 4227 ，总体参训率 99% ，学习率 99% 。 目前还有 8 位老师未登录， 20 位老师 0 学时。. 参训率 = 登录人数 / 学员数 x100% 学员率 = 有学情人数 / 登录数 x100%.

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Presentation Transcript

  1. 2013年达州市全员规范性培训分享进步 努力争优 第二次学情通报会 2013.6.6

  2. 会议议程

  3. 学情通报1 学情通报—总体成果 远程学习时间自2013年4月28日至6月25日，现已进入培训中后期。 截至今日早上7点，全市共有参训学员4245名，登录人数4237，有学情人数4227，总体参训率99%，学习率99%。 目前还有8位老师未登录，20位老师0学时。 参训率=登录人数/学员数x100% 学员率=有学情人数/登录数x100%

  4. 学情通报—各个区县学情 目前，已达到双百的区县有：通川区、万源市、达县、开江县以及经济开发区。

  5. 学情通报—学情优秀的班级 目前共有75个班级的参训率与学习率达到了百分之百。

  6. 学情通报—学情优秀的班级

  7. 学情通报—学情优秀的班级

  8. 学情通报—0学时学员 截止到6月6日，8位老师未登陆， 20位老师是0学时，在这里提醒下老师：登录不代表就有学情。项目组会电话督促学员上线学习，请各级管理员也联系好学员，核实下原因。

  9. 成果展示2 第二次热点研讨活动-构建和谐的师生关系 平时一定要多给学生鼓励和尊重，且我认为尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉. 精彩回复： 李行军：多和学生交朋友，学生非常喜欢和老师交朋友，可以获得很多所谓的小道消息。 唐定兰：只有真正走进学生的心灵，才能正确引导，及时纠正孩子的错误。 梁仿军：赞同。老师要尊重、鼓励学生，努力培养学生自尊、自重、自爱，与学生平等和睦共处，才能构建和谐的师生关系。

  10. 专家答疑概况 根据项目实施方案，我们除了提供所学课程，还有三次专家答疑的视频学习，目前我们已经进行了两次答疑，请老师们合理安排时间观看。 第一次专家答疑 第二次专家答疑 点击查看:

  11. 研修达人秀成果展

  12. 作业展示—如何认识语文积累与实际运用的关系？（大竹高中语文班-苟元兴）作业展示—如何认识语文积累与实际运用的关系？（大竹高中语文班-苟元兴） 词语的积累：学会语言运用就要从说话开始，一点一滴进行，教学的流程一定要符合学生的认知规律，不要下达强硬的口令，最忌讳说：“请同学们写一个《×××》为标题的习作，字数在多少多少以上。” 语言的运用和词语的积累要结合起来，积词的目的是为了用词，用词的目的是为了习作。先从一个词要表达一句话开始，也可以用这个词说两句话，甚至多句话，在一定程度上可以用几个词说一段话。 总之，语文教学要让学生实在积词，感性写作，教师要科学引导，感性激发。这样才能真正把语文这门学科教好，学好。 指导教师评语：积累与运用是语文学习中缺一不可的，想法很好。

  13. 精彩话题—怎样调动学生的学习积极性？ （大竹高中语文班-张亮亮） 话题内容：对于我们农村学校的初中生来说，学习没有兴趣，从不主动学习，大部分学生是老师要求完成的作业都不能按时完成，请问怎样才能调动起他们的学习积极性，激发他们的学习兴趣？ 老师留言： 李春英：结合学生自身的实际情况，以情动人，激发学生的自强意识。 李小勇：老师严肃活泼不失风趣，学生自信积极参与，调动学生的兴趣，师生互动，想必能达到事半功倍的效果。 董暑霞：多和学生交流，发现他们的优点，结合实际切入教学。 李丽：学生树立正确的学习观，认识学习在自己人生成长的过程中的重要性。

  14. 优秀简报—宣汉县第一期简报 （主编：胡清和、责编：吴晓云）

  15. 下一阶段工作重点

  16. 下一阶段工作重点 1. 学员 • 未登录、0学时学员：需要多努力，合理安排时间上线学习，有疑问可以拨打客服热线：4007799010 • 已经登录、有学时学员：在完成考核的基础上深入学习，结合课程所学和线下实践活动，发起有意义的话题、分享优质资源、点评学友作业等。 • 结合考核，检查未完成的考核项目（课程、作业、互动交流、总结作业）。 • 自荐作业、撰写总结作业。 • 评优：评优方案近期公示在培训动态，请老师们多关注一下。 工作重点3

  17. 下一阶段工作重点 2. 班级辅导教师 • 未上线学员：通过有效的沟通方式联系到学员，落实未参训的原因，鼓励学员争取参训学习。 • 引导已经登录有学时学员更好地查缺补漏。 • 争取每日下载学员学情，对未完成考核的学员鼓励引导争取完成。 • 引导学员选择一篇比较好的作业自荐，并进行批阅，最高分8分。 • 引导学员撰写培训总结。 • 评优：评优方案近期公示在培训动态，请老师们多关注一下。 工作重点3

  18. 经验分享4

  19. 大家在培训中遇到的一些问题，现在可以再会议室留言区留言或者举手示意，我们会根据您的问题进行解答。大家在培训中遇到的一些问题，现在可以再会议室留言区留言或者举手示意，我们会根据您的问题进行解答。 互动交流5

  20. 谢谢大家

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