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expression de la durée. En + chiffre. Pour indiquer le temps nécessaire pour faire quelque chose. Durée de réalisation. Exemples: Il a mangé deux croissants en cinq minutes . En deux mois, j’ai grossi dix kilos. Il a appris à parler français en six mois.

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Presentation Transcript
en chiffre
En +chiffre
  • Pour indiquer le temps nécessaire pour faire quelque chose.
  • Durée de réalisation.
  • Exemples:
    • Il a mangé deux croissants en cinq minutes.
    • En deux mois, j’ai grossi dix kilos.
    • Il a appris à parler français en six mois.
    • Enune semaine, j’ai gagné 1000€
pendant nom
Pendant + nom
  • Pour indiquer une durée limitée.
  • Désigne le temps qu’a réellement duré l’action.
  • Exemples:
    • Pendant tout le voyage, il m’a raconté sa vie.
    • Je me suis amusé pendantce cours.
    • Je l’ai attendu pendantdes heures.
    • Je l’ai rencontré pendantmon séjour à Paris.
pendant que indicatif
Pendant que + indicatif
  • Pourindiquer une duréelimitée.
  • Exemples:
    • Il a téléphonépendant que je prenaismadouche. (imparfait)
    • Je vais préparer le dînerpendant que tu mets la table. (présent)
    • Pendant que monamiserachezmoi, nouspourronsdiscuter. (futur)
pour indication chiffr e
Pour + indicationchiffrée
  • Pourindiquer une duréeprévue.
  • Désigne une intention, ce que je veux faire ouavoir.
  • Exemples:
    • J’irai à Rennes pourun an.
    • Ilpart à l’étrangerpourtroismois.
    • Je parsseulementpourquelquesjours.
    • Je suis en stagepourtroismois.
dans indication chiffr e
Dans + indicationchiffrée
  • Poursituer un momentdans le futur (par rapportauprésent)
  • Exemples :
    • Nousarriveronsdansdeuxjours.
    • Je finisdanstroisheures, venez me chercher.
    • Je vousrejoinsdansdixminutes.
    • Je vais avoir des examensdansdeuxsemaines.
il y a indication chiffr e
Il y a + indicationchiffrée
  • Poursituer un momentdans le passé (par rapportauprésent).
  • On parle de quelquechosequi a eulieu.
  • Verbeaupassé.
  • Exemples:
    • Je l’aivuil y a quelquesjours.
    • J’ai rencontré Marie il y a uneheure.
    • Cela s’estpasséil y a troissemaines.
    • C’était son anniversaireil y a deuxjours.
il y a ind chif que indicatif a cela fait
Il y a + indchif+ que + indicatifÇa / cela fait
  • Pourindiquerl’origined’unesituationactuelle.
  • Exemples:
    • Il y a deuxjoursque je l’attends.
    • Il y a dixansquenousvivonsensemble.
    • Çafaittroisheuresqu’ila arrêté de pleuvoir.
    • Celafaitsixansque je neskiepas.
depuis nom
Depuis + nom
  • Pourindiquerl’origined’unesituationactuelle.
  • Continuité
  • Au momentoùon parle l’actioncontinue.
  • Exemples:
    • Elle travailledepuistroissemaines.
    • Je suismariéedepuis 1986.
    • Elle est triste depuisson départ.
    • Depuisson accident, iln’ajamaisvouluconduire
depuis que indicatif
Depuis que + indicatif
  • Pourindiquerl’origined’unesituationactuelle.
  • Exemples:
    • Depuis que je travaille, je me sens bien.
    • Depuisqu’ilestparti, les chosesontchangé.
    • Ilrêved’êtreacteurdepuisqu’ilestpetit.
    • Iln’est plus le mêmedepuisqu’ellel’aquitté.
pratiquons un peu
Pratiquons un peu…
  • Complétez:
    • Jeanine avait travaillé _____ dix ans pour se payer un voyage en Australie. Elle a fait un long voyage. Elle a dû rester assise dans l'avion _____ 18 heures. En principe, elle était partie ____ quatre semaines.Mais comme le pays lui a plu, elle y est restée _____ trois mois. Et puis, elle a décidée de partir _____ toujours.
inventez la fin de la phrase
Inventez la fin de la phrase

Utilisez : en, pendant (que), pour, dans, il y a (que), depuis (que).

  • Je me suis réveillé tard …  
  •  Nous célébrons la fête du travail…  
  •  C'était le nouvel an…
  • Le 28 avril, c'était l'anniversaire de mon frère, c'était…  
  • Marie était en Angleterre… 
  • On travaille un jour de moins…   
  • Il a commencé à travailler…  
  • Je déjeune et je viens chez toi…