VY_32_INOVACE_PSYPS10460ZAP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

1. VY_32_INOVACE_PSYPS10460ZAPVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám • Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 • Název projektu: Rozvoj vzdělanosti • Číslo šablony: III/2Datum vytvoření: 7. 9. 2012Autor: Mgr. Pavel ZapletalUrčeno pro předmět: Psychologie Tematická oblast: Psychologie osobnosti • Obor vzdělání: Podnikání (64-41-L/51) 1. ročník Název výukového materiálu: Centrální nervová soustava – učební materiál s úkoly • Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku • Čas: 20 minut

2. Centrální nervová soustava • Integruje nervové i hormonální funkce • Nejvyšší úroveň integrace a regulace reprezentuje mozek • Z psychologického hlediska nás v rámci mozku bude zajímat: • Mozkový kmen • Limbický systém • Velký mozek

3. Mozkový kmen • Z psychologického hlediska nás bude zajímat: • prodloužená mícha – podílí se na řízení trávení, sání, žvýkání, polykání, je centrem řízení některých obranných reflexů ( kašel, kýchání ), rohovkového reflexu a zvracení • mozeček – zajišťuje kontrolu rovnováhy, svalového tonusu a koordinaci záměrných pohybů • talamus – vyhodnocují se zde informace směřující z jednotlivých orgánů do mozku • hypotalamus – zprostředkovává kontrolu hormonální regulace

4. Domácí úkol • Rozdělte se do trojic a s pomocí odborné literatury a internetu dokumentujte, na řízení jakých funkcí se hypotalamus podílí:

5. Řešení úkolu – Hypotalamus se podílí na řízení těchto funkcí • 1. Hlad a příjem potravy - ovlivňují dvě hypothalamická centra – centrum sytosti a centrum potravové . Mezi centry existuje funkční spojení. Signalizuje-li centrum sytosti nedostatek cukru , aktivuje potravové centrum, a touhu po jídle, ale také hladové projevy – tj. hladové stahy • 2. Žízeň - mechanizmus spočívá v přítomnosti osmoreceptorů v těchto oblastech hypothalamu, které reagují na změny osmotického v mimobuněčné tekutině. • 3. Sexuální funkce - při poškození zadního hypothalamu dochází k potlačení jednotlivých fází estrogenálního cyklu u ženy. Poškození v tuberální části má za následek znemožnění uvolnění vajíčka z vaječníku.Tato část je také nezbytná pro vznik ženského sexuálního chování, přičemž preoptická část naopak zabezpečuje mužské sexuální chování. • 4. Poškození supraoptické oblasti - znamená vznik žíznivky a nadměrného pití, kvůli neschopnosti udržet vodu v organismu. • 5. Řízení funkcí vegetativního nervstva - stimulací předních jader hypothalamu navodíme tzv. parasympatický efekt – zrychlené dýchání, pocení apod.Stimulace zadních jader hypothalamu naopak vede k tzv. sympatickému efektu – svalové chvění, bušení srdce apod. • 6. Termoregulace- Zadní hypothalamus řídí celkové reakce na chlad, přední pak na teplo. • 7. Funkční změny - Stimulací posterolaterálního jádra hypothalamu vede ke změnám emotivity, např. k tzv. reakci zdánlivé zuřivosti (sham-rage) apod.

6. Limbický systém • Zajišťuje zejména realizaci vzorců chování kontrolovaného hypotalamem. Podílí se na regulaci jejich časového průběhu a zaměření k cíli. Podráždění nebo poškození tohoto systému má za následek zesílení některých emočních reakcí – prudký hněv, agrese, silný strach apod.

7. Jednotlivé pojmy přiřaďte do tabulky – kontrola rovnováhy, hormonální regulace, zesílení emočních reakcí, koordinace záměrných pohybů, integrace regulačních systémů, kontrola dýchání,