DESKRIPSI KESALAHAN - PowerPoint PPT Presentation

huy
deskripsi kesalahan n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
DESKRIPSI KESALAHAN PowerPoint Presentation
Download Presentation
DESKRIPSI KESALAHAN

play fullscreen
1 / 28
Download Presentation
DESKRIPSI KESALAHAN
206 Views
Download Presentation

DESKRIPSI KESALAHAN

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. DESKRIPSI KESALAHAN Oleh: HeniYusnidarSinaga Rabithah Sari Siregar

  2. ProsedurpelaksanaanAnalisisKesalahan • MendeteksiKesalahan (Error Detection) • MenemukanKesalahan (Locating Error) • MendeskripsikanKesalahan (Describing Error) • MengklasifikasiKesalahan (Error Classification)

  3. MendeteksiKesalahan (Error Detection) Mengumpulkanhasilkerjasiswakemudian meminta ‘saksi’ atau knower untukmemilih tugassiswa yang dirasamemilikikesalahan. A: The women sitting next to you is her sister. B: The boys playing basketball are our class mates.

  4. MenemukanKesalahan (Locating Error) Menemukanletakkesalahandalamkalimat. The women sitting next to you is her sister.

  5. Kesalahan terkadang sulit ditempatkan karena: • global errors Contoh: Her study English with friend Abigail. • error commission Contoh: We have visited London last weekend. • error omission Contoh: Her wet lips gently kissed the sleeping child.

  6. Mengientifikasikesalahanmenggunakanacuanbahasa target (naturalness). Gradual diffusion by Gatbonton Tahappertama: good repetoires of TL Tahapkedua: Extirpating all the odd and wrong answer.

  7. MendeskripsikanKesalahan (Describing Error) Mendeskripsikanjeniskesalahan yang adadalamkalimat. The women sitting next to you is her sister. Jeniskesalahan: Subject Verb Agreement

  8. Mengapakesalahanperludideskripsikan? • Memberikanalasanmengapasuatukalimatdianggapsalah. • Persyaratanuntukmenghitungkesalahan.

  9. MengklasifikasiKesalahan (Error Classification) Mengklasifikasikankesalahanmenjadibeberapakategori. • KamusKesalahan • Kamus ‘Teman yang Salah (False Friend)’

  10. Kamuskesalahan Contoh: • ABC of Common Grammatical Errors (Turton, 1995) • Kamuskesalahanoleh Alexander (1994) • Common Mistakes in English (Fitikides,1936)

  11. KamusFalse Friend KamusFalse Friendtidak universal karenahanyamembandingkanduabahasasaja. Contoh: false friendantarabahasaInggrisdanBahasaJerman.

  12. TaksonomiKesalahan

  13. Taksonomi cabangilmu yang berhubungandenganklasifikasi. • Taksonomikesalahan  pengklasifikasiankesalahanberbahasa

  14. KlasifikasiTaksonomiKesalahan

  15. TaksonomiLinguistik Pengklasifikasiankesalahan-kesalahanberbahasaberdasarkankomponenlinguistikatauunsurlinguistiktertentu, yaitufonologi (ucapanpadabahasalisandanejaanpadabahasatulisan), morfologi (afiksasidanperulangankata), sintaksis (frasa, klausa, kalimat), danleksikonataupilihankata.

  16. Contohnya: We use to go swimming every morning. Seharusnya: We used to go swimming every morning. Kamiberjalanduapuluh kilometer. Seharusnya: kamiberjalanduapuluh kilometer.

  17. TaksonomiStrukturPermukaan Menyorotibagaimanacara-caranyastruktur-strukturpermukaanberubah. Kesalahanberbahasapadataksonomistrukturpermukaan: • Omission (penghilangan) • Addition (penambahan) • Misformation (salahbentuk) • Misordering (salahsusun) • Blends (pencampuran)

  18. Omission (penghilangan) Kesalahan-kesalahan yang bersifat “penghilangan” iniditandaiolehketidakhadiransuatubutir yang seharusnyaadadalamucapan yang baikdanbenar. Contoh: He’ll pass the exam and I too  miss to be will Kamimenontonbioskop  miss katadepandi

  19. Addition (penambahan) Kesalahanpenambahaniniditandaiolehhadirnyasuatubutiratauunsur yang seharusnyatidakmunculdalamucapan yang baikdanbenar. Contoh: He doesn’t knows me Paramahasiswa-mahasiswa

  20. Misformation (salahbentuk) Membentuk suatu frase atau kalimatyang tidak sesuai kaidah bahasa itu. Akibatnya konstruksi frase atau kalimatmenjadi salah (penyimpangan) darikaidah bahasa. Contoh: I seen her yesterday. I read that books

  21. Misordering (salahsusun) Menyusun atau mengurutkan unsur-unsurbahasa dalam suatu konstruksi frase atau kalimat di luar kaidah bahasaitu. Contohnya: He every time comes late home. I meet there some Germans.

  22. Blends (pencampuran) Kesalahanpadaduakalimat yang menjadisatukalimatcampuran yang salah. Contoh: The punishment consists of *a sentence to prison Hasildarifrasa a prison sentence and being sent to prison

  23. Counting Errors (menghitungkesalahan) Most: Misselection> Blends> Deletions> Additions: Least

  24. Profiling danAnakes Adaempat instrument yang dapatdigunakandalam profiling tetapidibuku Carl James hanyadijelaskandua, yaitu: GRARSP for grammar profiling PROPH for phonology profiling

  25. GRARSP for grammar profiling Stage I 1 elemen pernyataan Stage II 2 elemenS V Stage III 3 elemen S V O Stage IV 4 elemen S V OiOd Stage V Kalimatmajemuk Stage VI Duakalimatataulebih, eror  Konjugasi, omision, komision Stage VII Discourse, syntactic, comprehension, style

  26. PROPH for phonology profiling • Inventory • Target analysis • Phonological process analysis

  27. Computerized corpora of error (kumpulankesalahan yang terkompterisasi) • The International Corpus of Learner English (BadanBahasaInggrispembelajarInternasional) • COALA or Computer-Aided Linguistic Analysis

  28. THANK YOU