Observatoire veille

1. Réflexions / pistes d’actions 3RA – Synthèse réunions juin 2008 missions finalités transversales thèmes Solidarité territoriale Valorisation des travaux de recherche Observatoire veille Valorisation des outils/structures Agriculture et agglomération Échanges Ville-Campagne Politiques publiques de développement Information, réseautage, veille Économie dans les territoires Relocalisation et localisation de la production Économie sociale et solidaire Création d’activités Appui méthodologique Coopération internationale Formation Compétences Économie rurale Appui méthodologique Gestion des espaces natures Valorisation des ressources Changement climat Ingénierie Territoriale Gestion ressources naturelles Prospective Réflexion prospective Public jeune en zone rurale culturel en zone rurale Mise en œuvre et organisation du 3RA Développement Rural / Conjoncture mondiale

2. OBSERVATOIRE - VEILLE • Observatoires économiques généraux ou thématiques • Observatoires des pratiques agricoles et activités agricoles

3. VALORISATION DES OUTIL/STRUCTURES (1) Rhône-Alpes (CTE, PSDR, CRDR, les autres réseaux, cartographie) • Sites de proximité : développement emploi activités dans zones fragiles en lien avec CRDR • CAP’ACTIF (réseaux accueil actifs), Carrefour de l’accueil • S ’affranchire des procédures et des structures, valoriser l’existant par thématique • Mise en réseau prog. Trans. (animateur, salarié des programmes) : ALCOTRA, FRANCE/-SUISSE • Mobilisation d’un réseau sur bois et valorisation du bois • Travail avec le laboratoire botanique, Matériauthèque, Xylothèque • Quel lien avec Groupement Monde Rural? • Valorisation PSDR : plateforme régionale de développement rural • Tout le CRDR • Etat des lieux : faire connaître le Cdrom centre de ressources et les aides installation en milieu rural + mise à jour, actualisation du répertoire rural réalisé et tenu par les ADASEA, faire connaître aides aux appuis à la pluriactivités • Banques d’expériences (péri-urbain) • EPL : valorisation travaux réseau TEE, emplois, environnement + autres réseaux EPL (Die, La Motte, Vienne…) • Réseau des CFA, formation d’apprentis, métiers ruraux ; Développement de l’entreprise ; Maisons impliquées dans les territoires ; Réseau des maisons familiales • Les métiers du rural, lien avec le PRAO (offre de formation, pôle Rhône-Alpes orientation)

4. VALORISATION DES OUTIL/STRUCTURES (2) Rhône-Alpes (CTE, PSDR, CRDR, les autres réseaux, cartographie) • Porter à connaissance des travaux de valorisation à destination des élus et professionnels • Identifier les partages, articulations entre les réseaux • Identifier, finaliser la cartographie des acteurs du rural, le maillage, pour bien positionner le réseau • Fédération régionale des chartes forestières départementales, mutualisation de savoir-faire

5. VALORISATION DES TRAVAUX DE RECHERCHESOUTIEN / DEVELOPPEMENT • Potentiel de matière grise à l’ISARA, travaux d’étudiants, temps de chercheurs : capitalisation, échanges d’expérience • EPL + CEMAGREF : projet médiater, diagnostic de territoire • Valorisation des travaux GIS, analyse des politiques territoriales, gouvernance du foncier, coopération entre acteurs pour valorisation des ressources, lien avec PSDR • Actions de valorisation de la recherche sur thématiques de développement rural (trentaines d’actions différentes) • Travaux de recherche PSDR • Inventaire : travaux, publications, compétences, partenariats,… • Développement de travaux de recherche localisés (entreprises ou organismes) en milieu rural : implantation de doctorants • Accès travaux universitaires • Articulation monde enseignement supérieur – recherche et le reste des acteurs, développer de vrais partenariats

6. FORMATION COMPETENCESinventaire des offres de formation et des formations, adéquation de l’offre de formation aux évolutions du rural et des métiers ruraux (reposant sur un partenariat (hors relations de marché) • Développer des axes de formation « rural » au CNFPT (lien CRDR, CIEDEL, ARADEL) • Formation « fonds européens orientés rural » • Optimisation (territoires/contenus) des formations, identification des besoins de formation • Accompagner le développement des compétences, trouver un lieu de partenariat hors relation client-fournisseur, plus transversale mais moins objet en tant que tel • Travailler sur l’évolution des métiers ruraux

7. APPUI METHODOLOGIQUE(1) en terme d’ingénierie territoriale • Quels outils pour identifier les territoires de projets qui ont des enseignements à mettre en partage? • Liens intervention publique/intervention privée • Partenariat public/privé dans la conduite de projet (échange d’expérience) • Actions PNR et Parcs Nationaux : évaluation, notion projet de territoire • Fiches de capitalisation LEADER+ (ex charte bien vivre en Belledonne) • Valoriser résultats LEADER+ (réseau interrégional et national) • Productions LEADER (I, II, +) • Etudes, diagnostics, programmes d’actions (des autres structures, décloisonnement des procédures) • Démarches de co-construction du projet territorial, politiques agricoles, politiques forestières

8. APPUI METHODOLOGIQUE(2) en terme d’ingénierie territoriale • Échanges de pratiques et d’expériences vers les acteurs de projet (concret et localisé). Ex : produire et consommer local, rural-urbain, évaluation • Création/animation d’un cadre d’échange/transfert/formation sur ingénierie territoriale et gestion projets multipartenariaux • Travailler la méthodologie : projets de territoire, animation, mobilisation des acteurs

9. COOPERATION INTERNATIONALEvaleur ajoutée de la coopération dans le développement local • Apport sur la coopération • Expérience en matière de coopération internationale: méthodologie,organisation (banques de données en ligne libre accès) à faire connaître • Coopération internationale outils du développement territorial • Mobiliser le monde agricole et rural sur la question sur l’ouverture internationale

10. PROSPECTIVE • Veille sur évolutions enjeux et compétences : formation, recherche • Identification de questionnements partagés et organisation de séminaires de capitalisation avec débat et production de synthèse • Participer aux réflexions sur l’avenir : monde rural, agriculture • Prospective sur avenir agriculture, sur environnement (travaux universitaires->prospective->réflexions partagées->alimenter/proposer)

11. MISE EN ŒUVRE ET ORGANISATION DU 3RA • Pour la mobilisation des élus : témoignages d’élus à élus, des moments conviviaux, pas trop de formalisme, des réunions pour les élus • Mettre en commun les actions, les réseaux, les hiérarchiser, les prioriser • Mise en commun sur les priorités thématiques du RRR • Attention : la mise en commun sera fonction des conditions de mise en œuvre, de mise à jour • Approfondissement de thèmes : groupe de travail thématiques, découverte-production (visite de terrain vers une production commune) • Poser la notion de rural, travailler par thématique ciblée et priorisée (s’affranchir des procédures) • Faire le lien entre les différents groupes d’acteurs (entreprises, monde rural, recherche…) quelques soient les procédures • Lieu de rencontre • Mobilisation des acteurs et des élus (vidéoconférence) • Alimenter/proposer : échelle Région, État, Europe (profiter du 3RA pour faire caisse de résonance

12. POLITIQUES PUBLIQUES DE DEVELOPPEMENT • Politique territoriale (faire connaître les …) • Connaissance et vulgarisation des interventions publiques ciblées : ex circuits courts • Lieu de capitalisation mutualisation de l’évaluation de politiques territoriales, échanges, mise en débat sur ces questions, intérêt de décortiquer les politiques pour leviers développement rural • Porté à connaissance des évaluations des politiques régionales européennes mises en œuvre en Rhône-Alpes ->débat

13. INGENERIE TERRITORIALE • Décloisonnement des procédures territoriales, articulation des procédures au service des projets de territoire : • PSADER • plans pastoraux des territoires • charte forestière • Natura2000, DCE-MAEt, contrats de rivière • 111B • LEADER • Ingénierie territoriale et gestion de projets multipartenariaux • Méthodes et démarches : ex : charte paysagère, projet culturel de territoire, développement durable • Décloisonner les procédures (Leader, PNR, Pays,…), mutualiser les savoir-faire

14. SOLIDARITE TERRITORIALERelations urbain-rural, complémentarité des espaces, différentes fonctionnalité des espaces ruraux, valeur ajoutée de la ville dans le développement rural, maintien agriculture en ville,gouvernance agricole territoriale, mixité sociale, solidarité territoriale, environnement • Complémentarités espace urbain espace rural, sensibilisation sur les différentes fonctions des espaces ruraux • La ville comme vivier d’idées et de ressources humaines pour le rural (emploi)? • Maintien et intégration de l’agriculture à la ville • Complémentarités espace urbain  espace rural, prospective • Lien rural-urbain : agricole, mixité sociale; environnement, solidarité • Relation rural/périurbain/urbain, gouvernance agricole inter-territoriale

15. ECONOMIE DANS LES TERRITOIRESRe-localisation et localisation de la production • Re-localisation de l’économie sur les territoires régionaux, territoire lieu de ressources, valorisation des produits RA vers consommateurs et vers producteurs, production de biens et services, objectif : renforcement de l’économie régionale • Créer un groupe d’accompagnement « Tourisme » eu égard à l’importance et à l’impact de cette activité sur énormément de territoire en Rhône-Alpes • Économie agricole et aménagement foncier : prospective / étude (on ne lie pas assez agriculture et aménagement) • Produire te consommer local • Gouvernance alimentaire territoriale et localisation des productions (alimentation/sabnté/équité sociale) • Travailler les micro-productions agricoles (trufficulture,…) • Expérimenter et innover : maintenir la plus-value pour un territoire

16. GESTION DES ESPACES AGRICOLESVALORISATION DES RESSOURCES • Charte paysagère • Gouvernance foncière • Méthodologie de protection et de gestion concertée des espaces non bâtis • Maîtrise de la demande énergétique et valorisation des agro-ressources • Charte forestière : projet de territoire intégrant diffréents partenaires économiques (forestiers, agriculteurs, collectivités, acteurs économiques…)

17. GESTION DES ESPACES AGRICOLESVALORISATION DES RESSOURCES • Protection et mise en valeur des espaces agricoles, forestiers et naturels • Systèmes de production durable dans les territoires -> pérennité dans les 3 piliers • Changement climatique et territoires (impacts et actions) • Armature/trames vertes, biodiversité des espaces, pratiques agricoles sylvicoles, loisirs créatifs • Foncier, paysage, cadre de vie : rôle des acteurs (agriculteurs, propriétaires, gestionnaires,…) • Travail sur les énergies renouvelables (agriculture, forêt,…) ISARA-VIVEA

18. CREATION D’ACTIVITES • Promotion des métiers et de l’emploi partagé en milieu rural • Accueil nouvelles populations, activités/emplois, périurbain (relation rural-urbain, foncier,…) • Construction, création d’activités, identification des ressources par territoire (tous secteurs d’activité), logements, compétences, ressources humaines

19. ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE • Travail sur les nouvelles monnaies (sol) (Val de Drôme) • Mobilisation sur services à la personne, formation pour développer services à la personne (UNREP) • Épargne locale solidaire sur le foncier agricole • Travailler la place de l’économie sociale et solidaire en Rhône-Alpes • Exemples de thématique à partager?, nouvelles forme d’économie sociale et solidaire, mobilité(s)