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Conceptos básicos del Circuito de Habla de F. de Saussure. http://www.ceidis.ula.ve/cursos/humanidades/fonetica/tutorial_de_linguistica/fonetica.html. Gramática Normativa: clasifica las formas “correctas” de las “incorrectas”. Filología (Siglo XVIII): interpreta y comenta textos escritos.

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conceptos b sicos del circuito de habla de f de saussure

Conceptos básicos del Circuito de Habla de F. de Saussure

http://www.ceidis.ula.ve/cursos/humanidades/fonetica/tutorial_de_linguistica/fonetica.html

Claudia Poblete-Lingüística 2010

para saussure la ling stica pas por tres etapas

Gramática Normativa: clasifica las formas “correctas” de las “incorrectas”.

  • Filología (Siglo XVIII): interpreta y comenta textos escritos.
  • Gramática Comparada (Bopp): compara lenguas históricamente.

NO TENÍAN OBJETO DE ESTUDIO

Para Saussure, la Lingüística pasó por tres etapas:

Claudia Poblete-Lingüística 2010

ling stica objetivos
Lingüística: objetivos

Claudia Poblete-Lingüística 2010

complejidad de los hechos ling sticos
Complejidad de los hechos lingüísticos

Los sonidos son articulados por el aparato fonador y percibidos por el oído.

Los sonidos se corresponden con ideas o conceptos.

El lenguaje tiene un lado social y un lado individual.

El lenguaje es en cada momento una institución actual y un producto del pasado.

Claudia Poblete-Lingüística 2010

dada la complejidad de los hechos ling sticos saussure propone los siguientes conceptos
Dada la complejidad de los hechos lingüísticos, Saussure propone los siguientes conceptos:

1.- Lenguaje: totalidad absoluta de los fenómenos lingüísticos. Es a la vez físico, fisiológico y psíquico.

Pertenece al dominio individual y también al dominio social.

Claudia Poblete-Lingüística 2010

2 lengua

Sistema de signos.

  • Lo esencial en el lenguaje.
  • Institución Social.
  • Norma, conjunto de convenciones.
  • Valores solidarios .
  • Compleja.
  • Lo que está descrito en las gramáticas.
  • Abstracta.
2.- Lengua

Claudia Poblete-Lingüística 2010

3 habla
3.- Habla

Claudia Poblete-Lingüística 2010

dicotom as b sicas de la teor a
Dicotomías básicas de la teoría

Claudia Poblete-Lingüística 2010

slide9

Circuito del Habla

La comunicación verbal supone la presencia de dos individuos (emisor y receptor) que hablen la misma lengua.

Claudia Poblete-Lingüística 2010

circuito del habla

El circuito se inicia en el cerebro del emisor (E), donde están las imágenes acústicas y el concepto o idea.

  • Un concepto provoca en el cerebro la imagen acústica correspondiente y se transmite un impulso a los órganos de la fonación en donde se originan ondas sonoras que se propagan en el aire hasta llegar al oído del receptor (R).
Circuito del Habla

Claudia Poblete-Lingüística 2010

circuito del habla1

En el Receptor se invierte el proceso, la onda sonora que llega al oído se transforma en impulso nervioso, que pasa al cerebro y allí se produce la asociación de la imagen acústica con el concepto.

Circuito del Habla

Claudia Poblete-Lingüística 2010

circuito del habla2

Parte externa (sonido-oído) e interna (física).

  • Parte psíquica (representación sonido-concepto) y no psíquica (fisiológica como la articulación de los sonidos).
  • Parte activa (asoc. en el hablante y su traspaso al oído del otro) y pasiva (del oído del oyente a su centro de asociación).
Circuito del Habla

Claudia Poblete-Lingüística 2010

signo ling stico definici n
Signo lingüístico: definición
  • Unión de un significado y un significante.
  • Unidad de naturaleza mental, formada por dos elementos: significado (concepto) y significante (imagen acústica).

Claudia Poblete-Lingüística 2010

signo ling stico

Entidad psíquica (mental) que une:

Representación mental Representación mental

del significado del sonido

(SIGNIFICADO) (SIGNIFICANTE)

IMAGEN

ACÚSTICA

CONCEPTO

Signo lingüístico

Claudia Poblete-Lingüística 2010

signo ling stico caracter sticas
Signo lingüístico: características

Arbitrario

Lineal

Inmutable

Mutable-Posibilidad de cambio

Posee un valor

Claudia Poblete-Lingüística 2010

el signo es arbitrario

Porque el lazo que une al significado con el significante no es motivado. Entre ellos no existe “ningún lazo natural”, sino que es producto de la convención y el acuerdo de los hablantes.

  • Por eso, existen lenguas diferentes: el mismo concepto o significado (felino doméstico) tiene por significantes a gato en español, chat en francés, cat en inglés y katze en alemán.
EL SIGNO ES ARBITRARIO

Claudia Poblete-Lingüística 2010

car cter lineal del significante

El significante, por su naturaleza auditiva, se desarrolla linealmente en el tiempo.

  • Sus elementos se presentan uno tras otro formando una cadena.
CARÁCTER LINEAL DEL SIGNIFICANTE

Claudia Poblete-Lingüística 2010

inmutabilidad del signo

Porque los hablantes de la comunidad no lo eligen, ni pueden cambiar el signo o reemplazarlo por otro.

  • Se presenta inmutable en relación con la sociedad que lo ha heredado: “Decimos hombre y perro porque antes de nosotros se ha dicho hombre y perro” (Saussure, 1916: 100) .
INMUTABILIDAD DEL SIGNO

Claudia Poblete-Lingüística 2010

mutabilidad del signo

Es un hecho que las lenguas (los signos que las constituyen) cambian con el correr del tiempo.

  • El tiempo asegura la continuidad de la lengua a través de las sucesivas generaciones, pero también…
  • … el tiempo altera la estructura del sistema porque hace que los signos lingüísticos cambien.
MUTABILIDAD DEL SIGNO

Claudia Poblete-Lingüística 2010

el valor del signo ling stico

El lenguaje articula sonidos con ideas, produce una FORMA

FORMA

La comunidad hablante establece los valores de los signos, es decir, las relaciones entre los signos y las relaciones entre significado y significante.

sonido

idea

(Signo/Palabra)

El valor del Signo Lingüístico

Claudia Poblete-Lingüística 2010

el valor del signo ling stico1

El valor del signo depende de su relación con los demás.

  • Los signos no se definen individualmente, sino en términos del sistema que integran.
  • La lengua es un sistema en el cual todos los términos son solidarios y en el cual el valor de cada término es el resultado de la presencia de los otros.
El valor del Signo Lingüístico

Claudia Poblete-Lingüística 2010

en s ntesis

La SIGNIFICACIÓN es la relación interna entre significado y significante, puede ser equivalente entre distintas lenguas.

  • El VALOR de cada signo está determinado por lo que lo rodea.
En síntesis…

Claudia Poblete-Lingüística 2010