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Aula 3

Aula 3. Gestão Estratégica. - Pode dizer-me que caminho devo tomar? - Isto depende do lugar para onde você quer ir. (Respondeu com muito propósito o gato) - Não tenho destino certo. - Neste caso qualquer caminho serve.

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Presentation Transcript

  1. Aula 3 Gestão Estratégica

  2. - Pode dizer-me que caminho devo tomar? - Isto depende do lugar para onde você quer ir. (Respondeu com muito propósito o gato) - Não tenho destino certo. - Neste caso qualquer caminho serve. A organização que adota a abordagem do tipo “não me importo para onde” pode se ver à mercê de forças múltipla do mercado; a concorrência pode dominá-la

  3. IMPLEMENTAÇÃO ESTRATÉGICA • Você aprendeu as estratégias, deve escolher a mais coerentes para sua empresa. • Agora falta o essencial: colocar suas estratégias em prática. • O sucesso da implementação de uma estratégia depende • de vários fatores. são eles: • 1. Condições favoráveis e motivadoras. • 2. Ações orientadas por objetivos claros. • 3. Desenvolvimento de lideranças adequadas. • 4. Motivação do corpo de colaboradores. • 5. Implementação efetiva de mudanças na organização. • 6. Reengenharia dos processos de negócios. O objetivo deve ser criar um novo estilo administrativo que incorpore a estratégia planejada.

  4. AS CINCO PERGUNTAS DE PETER DRUCKER • QUAL É A NOSSA MISSÃO? • QUEM É NOSSO PÚBLICO? • O QUE NOSSO PÚBLICO CONSIDERA VALIOSO? • QUE RESULTADOS TEMOS PRODUZIDOS? • QUAL É NOSSO PLANO?

  5. DIAGNÓSTICO • Considerando o macro-ambiente e o ambiente interno, fazer um diagnóstico dos principais desafios que a organização enfrenta e enfrentará, pensando na adequação ou não das atividades desenvolvidas, assim como em novas frentes de atuação.

  6. Razões para diagnosticar • Se não conhecemos a instituição e não conhecemos o ambiente onde ela atua, a sua chance de extinção é muito grande. • Se conhecemos muito bem a instituição e não conhecemos o ambiente onde ela atua, a sua chance de sobreviver ou acabar são iguais. • Se conhecemos muito bem a instituição e o ambiente onde ela atua, a instituição nunca correrá perigo.

  7. Qualidade gerencial • Gestor é um suporte em torno do qual todo sistema de organização humana se estrutura. • ter capacidade de saber tomar decisões acertadas, que resultem em eficácia,ou, melhor desempenho lucrativo. • Ter uma visão holística da Empresa, conhecendo profundamente o planejamento estratégica empresarial. • Transmitir com detalhes as metas, objetivos, missão, visão a seus liderados.

  8. Reflexões • A única razão pela qual você trabalha é porque alguém precisa do resultado do seu trabalho. • As funções gerenciais demandam conhecimento. Quanto maior o conhecimento de um indivíduo maiores as possibilidades de atigimento de metas • A produtividade e competitividade são alcançadas por meio do conhecimento. Nada o substitui. • Gerenciar é resolver problemas( resultados indesejados).

  9. Qualidades GRH • Estabilidade Emocional • Confiança em si mesmo • Alto senso de responsabilidade e objetividade. • Habilidades fundamentais do administrador: planejar, coordenar, motivar, delegar e resolver problemas

  10. ACREDITE ! ...ou seja surdo !

  11. Era uma vez uma corrida ... ...de sapinhos !

  12. O objetivo era atingir o alto de uma grande torre...

  13. Havia no local uma multidão assistindo... Muita gente para vibrar e torcer por eles...

  14. Começou a competição...

  15. Mas como a multidão não acreditava que os sapinhos pudessem alcançar o alto daquela torre, o que mais se ouvia era: "Que pena !!! esses sapinhos não vão conseguir... ...não vão conseguir..."

  16. E os sapinhos começaram a desistir. Mas havia um que persistia e continuava a subida em busca do topo...

  17. A multidão continuava gritando : "... que pena !!! vocês não vão conseguir !... ...não vão conseguir!..."

  18. E os sapinhos estavam mesmo desistindo, um por um... ...menos aquele sapinho que continuava tranqüilo...embora cada vez mais arfante.

  19. Já ao final da competição, todos desistiram, menos ele... A curiosidade tomou conta de todos. Queriam saber o que tinha acontecido...

  20. E assim, quando foram perguntar ao sapinho como ele havia conseguido concluir a prova..,

  21. ...aí sim conseguiram descobrir... ...que ele era surdo !

  22. Não permita que pessoas com o péssimo hábito de serem negativas, derrubem as melhores e mais sábias esperanças de seu coração !

  23. Lembre-se sempre : “Há poder em nossas palavras e em tudo o que pensamos”. Portanto, procure sempre ser POSITIVO!

  24. Seja "surdo" quando alguém lhe diz que você não pode realizar seus sonhos...

  25. ACREDITE ! ...em VOCÊ !

  26. Constância de Propósitos A adoção de novos valores é um processo lento e gradual, que deve levar em conta a cultura existente na organização. Os novos princípios devem ser repetidos e reforçados, estimulados em sua prática, até que mudança desejada se torne irreversível É PRECISO PERSISTÊNCIA E CONTINUIDADE.

  27. Disseminação de Informações A participação coletiva na definição dos objetivos é a melhor forma de assegurar o compromisso de todos com sua execução. Saber qual a informação necessária para solucionar aquele problema

  28. A Escola da Vida • Um erudito atravessava de barco um rio e, conversando com o barqueiro, perguntou: • - Diga-me uma coisa: você sabe botânica? • O barqueiro olhou para o erudito e respondeu: • - Não muito, senhor. Não sei que história é essa... • - Você não sabe botânica, a ciência que estuda as plantas? Que pena! Você perdeu parte de sua vida !

  29. O barqueiro continua remando. Pergunta novamente o erudito:- Diga-me uma coisa: você sabe astronomia ?O coitado do caiçara barqueiro, analfabeto, balançou a cabeça e disse :- Não senhor, não sei o que é astronomia.- Astronomia é a ciência que estuda os astros, o espaço, as estrelas. Que pena ! Você perdeu parte da sua vida.

  30. E assim foi perguntando a respeito de cada ciência: astrologia, física, química, e de nada o barqueiro sabia. E o erudito sempre terminava com seu refrão : "Que pena! Você perdeu parte da sua vida...".De repente, o barco bateu contra uma pedra, rompeu-se e começou a afundar... • E o barqueiro perguntou ao erudito:- O senhor sabe nadar ?- Não, não sei.- Que pena, o senhor perdeu toda a sua vida ! !

  31. DISCIPLINA - RESPEITO

  32. “Planejamento Estratégico Philip KOTLER (1975), um dos defensores da sua utilização, propõe o seguinte conceito: “O Planejamento Estratégico é uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela Organização, visando maior grau de interação com o ambiente”. A direção engloba os seguintes itens: âmbito de atuação, macropolíticas, políticas funcionais, filosofia de atuação, macroestratégia, estratégias funcionais, macroobjetivos, objetivos funcionais. O grau de interação entre uma organização e o ambiente, que pode ser positivo, neutro ou negativo, é variável dependendo do comportamento estratégico assumido pela organização perante o contexto ambiental.

  33. ETAPAS DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO • 1° Sensibilização - Visão sobre a cultura, crenças e valores da equipe. • 2° Definição da Missão - Baseado no item anterior. • 3° Identificação do Ambiente Interno - Forças e Fraquezas. • 4° Identificação do Ambiente Externo - Oportunidades e Ameaças. • 5° Avaliação Estratégica - interação do ambiente externo com o interno, detectando potencialidades, grau de defesa, debilidades, vulnerabilidades e posicionamento estratégico global.

  34. DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS DEFINIÇÃO DA MISSÃO/VISÃO COMPATIB. C/ ORÇAMENTO DEFINIÇÃO DE INDICADORES IMPLEMENTAÇÃO DEFINIÇÃO DE VALORES ANÁLISE DO AMBIENTE REVISÃO DA MISSÃO/VISÃO FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIAS METAS/AÇÕES

  35. STAKEHOLDERS • todos os segmentos que influenciam ou são influenciadas pelas ações de uma organização, fugindo do entendimento de que o público alvo de uma organização é o consumidor. Podemos entender, de uma maneira simplista, que stakeholder é uma evolução, com detalhes mais sofisticados, do já conhecido e estudado ambiente empresarial. • mídia, ONGs, órgãos reguladores, governo, fornecedores, meio ambiente, terceirizados, futuras gerações, concorrentes, acionistas, clientes, parceiros, comunidade, aposentados, etc., ou seja, todo e qualquer elemento físico ou jurídico que interaja com as organizações.

  36. Rede Celpa

  37. PLANO DE AÇÃO 5W2H O QUÊ (WHAT) será feito? QUANDO (WHEN) será feito? QUEM (WHO) é o responsável ou quem fará? ONDE (WHERE) será feito? POR QUE (WHY) será feito? COMO (HOW) como será feito? QUANTO CUSTA (HOW MUCH) para fazer?

  38. Plano de Ação Por que O que Como Onde Quando Quem Quanto

  39. PLANO DE AÇÃO

  40. De gorila ... e leões !!! No centro de todas as mudanças,como sempre,estarão as pessoas!

  41. Idade da Descontinuidade Era da Competição Total Gestor de Metamorfoses

  42. Quem tem mentalidade diversa não vê cactus. Vê clínica de acupuntura!

  43. DIAGNOSE CASE PETROBRAS

  44. PERFIL DA EMPRESA • PETRÓLEO BRASILEIRO S/A • EMPRESA CAPITAL ABERTO • SEDE NO RIO DE JANEIRO • QUATRO ÁREAS DE NEGÓCIOS • EXPLORAÇÃO & PRODUÇÃO • ABASTECIMENTO • GÁS & ENERGIA • INTERNACIONAL • PRESENTE EM 15 PAÍSES

  45. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

  46. Um sonho, uma História ….

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