Schladminger Gletscher 2006 Quelle: anisa.at

1. Thomas Jekel

2. Thomas Jekel

4. Schladminger Gletscher 2006 Quelle: www.anisa.at

5. Dachsteingletscher: Gletscherstände 1850-1991 Krobath & Lieb 2006

6. AP4 Entwicklung problemorientierte GI-basierte Lernumgebungen Kryosphäre • Franz Josefs Land/global • Virtuelle Exkursion Polarforschung historisch (Peyer/Weyprecht geo-log) • Virtuelle Exkursion Polarforschung aktuell (geo-blog) • Mapping Global Change: Kryosphäre • Methoden Monitoring • Experimente Eis • Lehrforschungsprojekt: SchülerInnen dokumentieren Global Change (Goldberggruppe/lokal) • Virtuelle Exkursion Gletscherlehrweg • Projektdurchführung durch SchülerInnen: Kartierung Kryosphäre • Geocaching Ice • Kryosphäre & Ökonomie: lokal angebundene Lernobjekte (Eisriesenwelt, Gletscherskigebiet, Naturgefahren etc.) Projektübersicht • AP1 SchülerInnen • Perspektiven • Zeichenwettbewerbe • Qualitative Interviews AP3 Didaktisches Gesamtkonzept: Kollaborative Lernum-gebungen auf Basis digitaler Globen • AP5 Erstdurchführung mit Bildungspartnern • Evaluation • Optimierung Lernumgebungen • Entwicklung ‘Lehrendenbegleithefte’ • AP6 Veröffentlichung • & Berichtlegung • Bildungsserver inkl. Monitoringanleitung Projektvorschlägen • LehrerInnen- zeitschriften • Projektbericht Weiter- Führung auf Basis webbasierte Lernobjekte AP2 Wissen- schaftliche Perspektiven AP7 Integration Digitale Globen: Kommunikationsplattform IPY AP8 Ö f f e n t l I c h k e I t s a r b e I t: SchülerInnenwettbewerb, Zusatzsponsoren, Publikation AP9 P r o j e k t m a n a g e m e n t

7. Experimente Eis (TU Wien, Geophysik)

8. Die Arktis – erlesen und begreifenAuf den Spuren von Payer & Weypprecht Iris Gruber • fächerübergreifender Unterricht D/GW • geo-blog: gelesenes begreifen durch erdräumliche Verortung • Zieldimension: Kommunikation mit digitalen Globen

9. Thomas Jekel

10. Polarexpedition damals… und heute.

11. Moderierte Diskussion: Schülerforschungsprojekte. Wahlpflichtfachgruppe BG Nonntal, Salzburg

12. MediaWatch: ein Beispiel (Unterstützung: Mag. Walter Scheidl, BG/BRG Franklingasse, Wien XXI) … und SchülerInnenkommentar zur Lektüre. BG/BRG XXI, 5. Klasse Merkel sorgt für gutes Klima … (Schülerauswahl, aus der Standard, BG/BRG XXI, 5.Klasse)

13. Perspektiven österreichischer Gletscherskigebiete BG Nonntal Thomas Jekel

14. Perspektiven österreichischer Gletscherskigebiete am Beispiel des Dachsteins Bastian Auer, Florentine Brunner, Manuel Goditsch, Paul Gredler, Willi Hannak, Sophie Janny, Jakob Lindsberger, Johannes Posani, Florian Sampl, Alexander Schausberger, Lukas Winkler BG Nonntal - Salzburg

15. Hypothesen • 1. In wenigen Jahren wird kein Gletscherskilauf mehr möglich sein • 2. Der Gletscherrückgang hat in den letzten Jahren zugenommen • 3. Die Nutzung des Gletschers hat sich schon heute geändert

16. Wie wollten wir die Hypothese verifizieren? • Messen der Eismächtigkeit entlang zweier Messprofile von 1968 unter Einsatz von Georadar, GPS und Firnsonde und betreute Auswertung am Schladminger und Hallstätter Gletscher. • Vergleichen der Daten von 1967 mit den aktuell gewonnenen. • Foto- und Filmdokumentation

17. Arbeitsschritte • Hypothesenerstellung • Einführung in die Arbeit mit dem GPS • Messungen am Gletscher • Datenanalyse und –auswertung • Erstellen von Blogs (www.sparklingscience.at/blog) • Publizieren einer wissenschaftlichen Publikation durch SchülerInnen

20. Schematische Darstellung der Eismächtigkeit

21. Funktionsweise des Georadars

22. Messgrafik der Radarwellen Ausbreitungsgeschwindigkeit für Eis (0,168 cm/ns)

23. MessergebnisseSchladminger Gletscher

24. MessergebnisseHallstätter Gletscher

25. Fazit • Gletscherschilauf im Sommer wird zunehmend schwieriger • Gletscherschigebiete sollten neue wirtschaftliche Strategien entwickeln • Chance in der Wintersaison, da Gebiete unter 1000m Seehöhe zunehmend Schneeprobleme bekommen werden • Bei gleich bleibender Einsinkrate wird der Schladminger Gletscher voraussichtlich in ca. 18 Jahren verschwunden sein

26. Preisverleihung an das BG Nonntal durch BM Hahn im Rahmen der Sparkling Science Auftaktveranstaltung

27. Klimawandel und Tourismus in der Ramsau BRG Traun

28. Interessenserhebung

29. Forschungswoche – BRG Traun, September 2008 Hypothesen Wintertourismus ist der dominierende Wirtschaftszweig in Ramsau am Dachstein / die Existenz der Dorfbewohner ist durch den Gletscherrückgang gefährdet Es gibt schon Zukunftsstrategien für die Existenzsicherung der Dorfbewohner

30. „Es gibt schon Zukunftsstrategien für die Existenzsicherung der Dorfbewohner“

31. „Die Existenz der Dorfbewohner ist durch den Gletscherrückgang gefährdet“

32. Fazit • Der Skibetrieb auf dem Schladminger Gletscher nicht langfristig gesichert (Handlungsspielraum vermutlich wenige Jahre). • Es gibt kaum Anpassungsstrategiender lokalen Tourismus Akteure.(Es ist notwendig die Betriebe über die Folgen des Klimawandels zu informieren.)

33. Zusammenfassung • weitgehend schülerInnengesteuert (Interessen, Auswahl des Forschungsprojekts) - Problem Übersetzung Interessen – operationalisierbare Hypothese. • Extrem hohe Motivation; • Projektkommunikation (geo-) Blogs • Endergebnis ‚wissenschaftliche Arbeit‘ • Präsentation: Wissenschaftsminister, Bürgermeister Anrainergemeinde; Schulstandort; GIS-Day Thomas Jekel