slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0172 PowerPoint Presentation
Download Presentation
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0172

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 8

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0172 - PowerPoint PPT Presentation


  • 71 Views
  • Updated on

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0172 Název školy: SOŠ pro obnovu a ochranu životního prostředí - Schola Humanitas Litvínov Název projektu: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY VE SCHOLE HUMANITAS Číslo sady: 12 Identifikátor DUM: VY_12_INOVACE_CIG_2_DUM_42

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0172


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    Presentation Transcript
    1. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0172 Název školy: SOŠ pro obnovu a ochranu životního prostředí - Schola Humanitas Litvínov Název projektu: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY VE SCHOLE HUMANITAS Číslo sady: 12 Identifikátor DUM: VY_12_INOVACE_CIG_2_DUM_42 Název DUM: Práce s odborným textem II. Jméno autora DUM: Mgr. Ilona Doležalová Datum ověření ve výuce: 21.března 2014(2.A) Ověřující učitel: Mgr. Ilona Doležalová Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová.

    2. Druh učebního materiálu: prezentace DUM určen pro ročník: 2. Vzdělávací oblast ŠVP: jazyková vzdělávání a komunikace Předmět: český jazyk a literatura Tematický celek: práce s textem a získávání informacíUčivo dle ŠVP: získávání a zpracovávání informací z textu (též odborného a administrativního) např. ve formě anotace, konspektu, osnovy, resumé, jejich třídění a hodnocení Klíčové kompetence dle ŠVP: žák samostatně zpracovává informace Stručná anotace: žák se seznámí s pravidly práce s odborným a studijním textem a umí rozlišit různé formy záznamu Metodické pokyny: prezentace je určena k seznámení se s různými formami práce s textem, je doprovodným materiálem k výkladu o práci se studijním a odborným textem Klíčová slova: český jazyk, práce s textem, Anotace,Resumé, třídění a hodnocení informací, odborné informační zdroje,získávání informací Didaktické prostředky: data projektor, tabule, popř. interaktivní tabule Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová

    3. Anotace • „Absolventská práce popisuje jedno z významných období dějin umění a zvláště literatury. V práci se věnuji období renesanci, ale vzhledem k omezenému rozsahu práce jsem se zaměřila především na charakteristiku díla Williama Shakespeara a jeho význam pro další směřování literatury, především dramatu. Samotnému tématu renesance, jeho definici a dalším osobnostem se věnuje pouze okrajově.“ Klíčová slova – W.Shakespeare, drama, alžbětinské divadlo, blankvers

    4. Anotace • Anotace je stručný popis obsahu dokumentu o několika větách. • Jejím účelem je především informovat o tématu práce. • Na rozdíl od abstraktu neobsahuje anotace způsob řešení, použité metody ani výsledky. • 5-10 řádků textu, • uvádí se ve dvou jazykových mutacích. • Součástí jsou klíčová slova, která slouží k rychlé orientaci. • Nejčastěji ji najdeme na začátku práce. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová

    5. Anotace • Takhle ne!!!! • „Londýn je krásné město, které jsem vždycky chtěla navštívit, a proto jsem si ho vybrala jako téma své závěrečné práce, poslouchám Beatles.“ • „Toto téma se mi nezpracovávalo dobře, protože si myslím, že když je to naše závěrečná práce, které má naše dosavadní studium uzavřít, měly by být na výběr zajímavější témata, než ty, která jsme si mohli volit. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová

    6. Resume Př. Diplomová práce komplexně analyzuje problematiku začleňování žáků s poruchami učení do výuky na základní škole. • První kapitola se zabývá vymezením termínu specifické poruchy učení, charakteristikou jednotlivých projevů, diagnostikou…..lehkými mozkovými dysfunkcemi a reedukací specifických poruch • ……………………….. • V třetí kapitole se věnuji možnostmi vzdělávání, právní podporou, inkluzí a integrací a podmínkami integrace • V závěrečné čtvrté kapitole se věnuji možnostem integrace žáků s poruchami učení na Základní škole v Děčíně IV. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová

    7. Resume • Resumé je podobné abstraktu, • soustřeďuje se jen na nejdůležitější zjištění a závěry. • Je souhrnem toho, čeho bylo v práci dosaženo. • Jeho účelem je usnadnit orientaci v prostudovaném textu. • Rozsah je 10-15 řádků a je řazeno na konci práce. • Abstrakt (angl. abstract), • nebo též referát • je text shrnující vše podstatné o obsahu práce • cíle, metody, výsledky a závěry. • Účelem je, aby čtenář mohl na základě abstraktu rozhodnout, jestli je pro něj přínosné číst celou práci. • Max 250 slov Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová

    8. Použité zdroje • (Veškeré uvedené texty jsou dílem autora prezentace) Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ilona Doležalová