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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. MISS SANDRA C. NAVARRO L. SÉPTIMOS BÁSICOS 2011. Lunes 4 de abril de 2011. UNIDAD 1: Lectura/ Géneros. OBJETIVO: Conocer y entender los distintos elementos que conforman el mundo narrativo. ACTIVIDAD: Localizan características físicas y psicológicas en relato.

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Presentation Transcript


  1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MISS SANDRA C. NAVARRO L. SÉPTIMOS BÁSICOS 2011.

  2. Lunes 4 de abril de 2011 UNIDAD 1: Lectura/ Géneros. OBJETIVO: Conocer y entender los distintos elementos que conforman el mundo narrativo. ACTIVIDAD: Localizan características físicas y psicológicas en relato.

  3. 1. Los elementos del relato Para que un relato tenga coherencia, el escritos debe organizar una serie de elementos, por eso se dice que la narración es como un rompecabezas en el que deben calzar todas las piezas para causar el efecto deseado.

  4. 1º ELEMENTO LOS PERSONAJES

  5. LOS PERSONAJES Es a través de ellos que vivenciamos la historia ya que ellos están a cargo de desarrollar las acciones.

  6. Los personajes • Son las personas o seres ficticios que intervienen en la acción, quienes viven los acontecimientos narrados. • En la creación del personaje no interesan solo los rasgos físicos, sino también los que no los presentan como alguien dotado de personalidad. • Existen varios criterios de clasificación:

  7. Según su grado de importancia:

  8. 2º ELEMENTO El narrador

  9. El narrador • Selecciona los hechos. • Los presenta de un modo determinado según su propósito. • Marca el tono de narración. • Ordena los hechos. • Caracteriza a los personajes. • Guía el transcurso de la acción.

  10. Tipos de narración El narrador puede adoptar distintos puntos de vista y contar la historia en primera o tercera persona: • Narración en primera persona: narrador interno. • Narración en tercera persona: narrador externo. Además, narración en segunda persona (poco frecuente).

  11. Narración en primera persona a ) Narrador protagonista. Quizá la más frecuente sea la técnica autobiográfica, en la que el narrador y protagonista se identifican y se limita la perspectiva a aquello que el propio narrador protagonista observa. La decadencia familiar había comenzado antes incluso de que yo naciera, concretamente con el desastre de Cuba, que ocasionó las pérdidas de nuestras… Juan Manuel de Prada Las máscaras del héroe

  12. Narración en primera persona b) El narrador testigo es un personaje secundario que habla en primera persona desde dentro del relato, pero no para contar su propia historia, sino la del protagonista. No era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era un hombre valiente. Se llamaba Diego Alatriste y Tenorio, y había luchado como soldado en los tercios viejos de en las guerras de Flandes. Cuando yo lo conocí malvivía en Madrid… Arturo y Carlota Pérez Reverte El capitán Alatriste

  13. Narración en primera persona c) El monólogo interior consiste en reproducir en primera persona los pensamientos de un personaje tal como brotarían de su conciencia, mezclando recuerdo con razonamientos y asociaciones espontáneas en aparente desorden. Y ese muchacho andará por ahí hecho un perdido, como si fuera un perdido, igual que mi difunto, cuando él en realidad es otra cosa y lo bien que le vendría a nuestra niña… Luis Martín Santos Tiempos de Silencio

  14. Narración en segunda persona La narración en segunda persona no es muy frecuente. El personaje desdobla su personalidad y habla consigo mismo como si lo hiciera con otro. En aquel hospital anónimo de la anónima y dilatada ciudad, durante largas noches en vela y su silencio puntuado con toses y con ayes, habías vuelto a la vida horro de pasado como de futuro, extraño y ajeno a ti mismo, dúctil, maleable, sin patria, sin hogar, sin amigos, puro presente incierto, nacido a tus treinta y dos años Álvaro Mendiola a secas, sin señas de identidad . Juan Goytisolo Señas de identidad

  15. Narración en tercera persona a) El narrador omnisciente conoce todo acerca de sus personajes (pensamientos, sentimientos…). En muchos casos juzga y valora la historia, con lo que orienta al lector en la interpretación de los hechos y personajes. Por su parte Luis Trías interpretó el gesto de ella como una clara señal de despedida, y decidió que había llegado el momento de marcharse –solo dos años después sabría que aún pudo intentarlo otra vez y con posibilidades de éxito, de haberse atrevido a abrazarla. Juan Marsé Últimas tardes con Teresa

  16. Narración en tercera persona b) El narrador objetivo adopta una postura neutra y solo cuenta los aspectos externos, los que observa desde afuera. Refleja conductas humanas pero no las juzga, pues no posee un saber absoluto. La profundidad psicológica de los personajes se expresa a través de los diálogos. No es muy frecuente. -Bueno, ya no te rías, para ya de reírte, déjate de eso, anda, escucha, ¿me quieres escuchar? -Mujer, ¿también te molesta que me ría? Lucita se incorporaba; quedó sentada junto a Tito; le dijo -Que no, si no es eso, es que ya te has reído… Rafael Sánchez Ferlosio El Jarama

  17. ACTIVIDAD Lee el siguiente fragmento, poniendo especial atención en aquellos aspectos destacados, e identifica el tipo de narrador presente.

  18. «Yo sentí que no formaba parte de la escena. En la penumbra tibia de la habitación, mi madre corrió a abrazar a aquel hombre de porte altivo, que la abrazó también con alegría y dolor al mismo tiempo, en una actitud emotiva, sin palabras».

  19. EL TIEMPO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: SANDRA C. NAVARRO.

  20. El tiempo • En años anteriores has visto que un relato tiene una estructura compuesta por un inicio, un desarrollo y un desenlace.

  21. De esta forma el escritor organiza el conjunto de acciones según su causa y efecto, con lo que logra un orden lineal en los acontecimientos que ocurren. Sin embargo, la presentación de los hechos puede sufrir alteraciones de acuerdo con la intencionalidad del autor.

  22. Así, podemos distinguir entre un tiempo de la historia, que es el orden lógico que debieran tener los acontecimientos, y un tiempo del relato o del discurso, que es la forma en que los hechos están dispuestos en la narración, la que puede ser lineal o no.

  23. Existen muchas maneras de alterar el tiempo de la historia, de acuerdo a los fines que se persigan y a los distintos aspectos que se pretendan enfatizar en la cadena de acciones. La alteración temporal puede darse de dos formas: mediante la prospección o prolepsis (salto temporal hacia el futuro) y a través de la retrospección o analepsis (salto temporal hacia el pasado).

  24. PROLEPSIS ANALEPSIS FUTURO PASADO

  25. LEE EL SIGUIENTE TEXTO: • "Como al llamado de la lámpara de Aladino, lentamente va surgiendo otra vez la figura espectral de aquel hombre enigmático, cuya personalidad cautivaron a mi madre durante toda su vida. Para mí, aquella atracción continúa siendo un misterio...Pero así acontece a veces en la vida de los seres.

  26. Lunes 11 de abril de 2011. UNIDAD: Lectura / Géneros OBJETIVO: Conocer los elementos del género narrativo. ACTIVIDAD: PPT: -Realizan ejercicio dado.

  27. Un día, sin siquiera saber dónde quedaba Chile en el mapa, ese hombre de hablar pausado se embarcó en Vigo en el Leonora —un buque italiano de emigrantes antes de la Primera Guerra Mundial—, llamado así en recuerdo de la actriz Leonora Duce".

  28. Narración desde el presente del personaje va surgiendo continúa siendo un misterio

  29. Salto al pasado del personaje se embarcó antes de la Primera Guerra Mundial

  30. ACTIVIDAD: ¿Cuál crees que será la intención del escritor al dar a conocer acontecimientos previos al momento presente? Fundamenta.

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