CANDIDE

1. CANDIDE DE VOLTAIRE

2. Biographie de VoltaireFrançois-Marie Arouet

3. 1697-1778Le règne de Louis XV • Sa famille est très aisée. Son père est notaire. • Il fait des études brillantes. • Il devient vite connu dans les cercles intellectuels pour son esprit.Il passe 11 mois à la Bastille pour s’être moqué du gouvernement. Il y écrit sa première tragédie “Oedipe” (1718) qui connaît un énorme succès.

4. En 1726, il insulte un puissant noble, le Chevalier de Rohan. Il reçoit une bastonnade et on lui donne le choix entre l’exil et la prison. Il choisit l’exil. • Il part pour l’Angleterre. Il y reste 30 mois.Il apprend l’anglais. Il se familiarise avec la philosophie de John Locke. Il consacre un livre à la vulgarisation des idées de Sir Isaac Newton.

5. Il admire la monarchie constitutionnelle anglaise, et sa tolérance religieuse. Il écrit un livre sur l’Angleterre et le roi Georges II lui donne une pension. Il est maintenant un homme riche. • Il rentre à Paris en 1728. Il écrit deux nouvelles tragédies qui sont des succès. • Son livre sur l’Angleterre est considéré comme une critique du gouvernement. Il quitte Paris et se refugie chez sa maîtresse, la marquise Du Châtelet, près de la frontière allemande.

6. Mme Du Châtelet est une des scientifiques les plus réputés du siècle. Il vivra 15 ans avec elle. • En 1745, il gagne les faveurs du roi et devient historiographe et poète officiel du roi..Il est élu à l’Académie Française • Il publie “Le Mondain”, ce qui l’oblige à fuir temporairement en Hollande. • En 1753, après la mort de son amie, le roi Frédéric de Prusse, le roi philosophe, l’invite à sa cour. Il y passera 3 ans.

7. Le 24 Novembre 1755, un tremblement de terre détruit la ville de Lisbonne au Portugal (plus de 100.000 victimes), et un nouveau conflit armé, la guerre de 7 ans, afflige l’Europe. Il devient plus pessimiste. • 1756- 1763: La Guerre de Sept Ans; sa brutalité confirme pour Voltaire son horreur de la guerre.

8. En 1759, il achète une propriété qu’il nomme Ferney, à côté de la frontière suisse. Il commence à y écrire des contes dans lesquels il critique la société de son époque. C’est alors la disgrâce. • En 1762, il essaie d’obtenir la réhabilitation de Jean Calas, huguenot soupsçonné d’avoir tué son fils qui venait de se convertir au catholicisme. Calas est violamment torturé.

9. Ecraser l’infâme, c’est à dire l’intolérance, deviendra la devise du reste de sa vie. Il se battra pour la tolérance et la justice. • Il fonde l’Encyclopédie, une oeuvre très critique du gouverment français. Il y travaille avec Diderot et Montesquieu. • Il meurt le 30 ,mai 1778. L’Eglise refuse qu’il soit enterré dans un cimetière consacré. • Après la Révolution de 1789, il sera enterré au Panthéon, en face de Rousseau, qu’il détestait et traitait d’hypocrite!

10. Les idées qui ont influencé Voltaire • Locke: le libéralisme, le droit naturel. et l’égalité naturelle de l’homme. • Montesquieu: la séparation des pouvoirs. • Hobbes: la nature humaine et la nécessité d’un contrat social. • Leibnitz: Dieu est parfait , donc ce monde est le meilleur des mondes possibles. • Le déisme. • La monarchie constitutionnelle.

11. Pourquoi un conte philosophique? • Pourquoi un conte? - Pour amuser en racontant une histoire. - Pour éviter la censure. - Pour proposer une « morale ». • Pourquoi un conte « philosophique »? • Pour critiquer la philosophie de Leibnitz, appelée aussi « l’optimisme ». • Pour critiquer l’intolérance religieuse, la violence, la guerre, le despotisme, la bêtise, etc.…!!!

12. Les Thèmes de Candide • Critique du dogmatisme leibnitzien et de la fausse logique. • La tolérance religieuse. • La justice. • La quête de soi+ la quête de l’amour et du bonheur • C’est un roman de formation (la métaphore du voyage). • Voir aussi le cahier p. 3

13. L’analyse du chapitre pour l’exposé oral:Partie 1 • 1. Commencez par lire le chapitre au moins 2 fois. • 2. Faites une liste du vocabulaire nécessaire pour comprendre les points importants du texte. • 3. Répondez aux questions dans le cahier sur une feuille séparée. Cela vous aidera à comprendre le chapitre. • 4. Faites le plan du chapitre: Notez les parties différentes du chapitre et donnez-leur un titre.

14. L’analyse du chapitre pour l’exposé oral:Partie 2 1. Faites l’analyse du récit: -Est-ce que le rythme est rapide ou lent? Est-ce qu’il y a des contrastes? • Est-ce qu’il y a des parallélismes? • Est-ce qu’il y a un retour en arrière? 2. Faites l’analyse du point de vue: • Qui parle? L’auteur omniscient? Est-ce que la focalisation est externe (un témoin extérieur, pas un héros)? Ou interne (un héros)?

15. L’analyse du chapitre pour l’exposé oral:Partie 3: Le comique • De quel type de comique s’agit-il? Donnez-en des exemples: • Comique de mots? (jeux de mots, etc..) • Comique de situation? • Comique de caractère? (Pangloss) • Comique de répétition? • L’humour noir? (on décrit des atrocités comme étant banales)

16. Le comique (suite) -L’ironie: l’auteur dit le contraire de ce qu'il pense. • l’antithèse ou l’antiphrase. • L’hyperbole. --- poussée jusqu’au ridicule ou à l’incongru ou l’absurde. c. Le jeu sur les causalités: ex: si Christophe Colomb n’avait pas découvert l’Amérique, on n’aurait ni de chocolat ni de vérole.. -L’effet obtenu n’est pas l’effet espéré: L’autodafé et puis le tremblement de terre.

17. Le comique (suite) -La parodie: (on copie le style dune personne, d’un endroit…) • ---- des romans d’amour: les scènes de retrouvailles. • ---- des romans d’aventure. • ---- des romans picaresques. -Le burlesque: (une exagération grotesque) La fesse coupée de la vieille.