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Proyecto AULA

Proyecto AULA. Universidad en Acción. Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura Córdoba. ¿ Qué es Proyecto AULA?. Espacio para el aprendizaje basado en propuestas de solución a problemáticas reales de su entorno natural y social donde interactúan profesores y estudiantes.

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Presentation Transcript

  1. Proyecto AULA Universidad en Acción Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura Córdoba

  2. ¿Qué es Proyecto AULA? Espacio para el aprendizaje basado en propuestas de solución a problemáticas reales de su entorno natural y social donde interactúan profesores y estudiantes Esfuerzo de la Universidad Veracruzana para hacer operativo MEIFen los procesos de enseñanza y aprendizaje Fuentes: http://www.uv.mx/proyecto-aula/ http://www.uv.mx/galeria/index.html Fuente: http://www.uv.mx/proyecto-aula/

  3. ¿Cómo inicia Proyecto AULA? Este proyecto institucional se funda en El interés de la Universidad Veracruzana por mejorar el aprendizaje de estudiantes La estrategia operativa de AULA utiliza la asesoría externa del Grupo ACET con lineamientos y acciones específicas hacia los académicos de la UV de manera escalada. Grupo ACET G2 Directivos UV G3 G1 Académicos UV Fuentes: http://www.uv.mx/proyecto-aula/

  4. Objetivo de Proyecto AULA Cultura institucional de innovación en la práctica docente buscando el logro de competencias y la acción académica colegiada en comunidad Dirigido a El aprendizaje de los estudiantes para que por sí mismos aborden responsablemente de forma disciplinar y profesional, los problemas y las tareas de avanzada en el mundo contemporáneo y a la construcción colectiva del conocimiento Fuente: http://www.uv.mx/galeria/index.html Fuente: http://www.uv.mx/proyecto-aula/

  5. ¿Cómo actúa Proyecto AULA ? Transformando el quehacer docente a través del diseño de estrategias que faciliten el aprendizaje de los estudiantes con 1 El desarrollo de Competencias Profesionales Aplicación de Problemáticas reales 2 3 Investigación-Acción 4 Uso de Tecnologías de Información y Comunicación 7 5 6 Generación del Conocimiento Aprendizaje significativo Complejidad Fuente: http://www.uv.mx/galeria/index.html Fuente: http://www.uv.mx/proyecto-aula/

  6. Proyecto AULA fortaleceMEIF El aprendizaje del estudiante se fortalece con : 1 • Diseño por competencias • Aprender a aprender • a conocer • a hacer • a ser • a convivir 2 • Construyendo el pensamiento • Enseñar • a pensar • sobre el pensar • sobre la base del pensar Fuente: http://www.uv.mx/galeria/index.html

  7. Estudiante en Proyecto AULA El estudiante participa activamente : Interactuando en un mundo contemporáneo de información y comunicación A B C D Resolviendo Tareas/Proyectos Realizando Investigación Abordando Problemáticas Reales Consultando Expertos Construyendo su propio Conocimiento

  8. Arquitectura en Proyecto AULA Facultad de Arquitectura Córdoba 2009 20092010 2011 G1 2 académicos Diseño y aplicaciòn : 3 EE G2 14 académicos Diseño y aplicaciòn : 14 EE G3 14 académicos trabajan diseñando: 11 EE Plan de Estudios 61 EE Diseñadas y aplicadas: 17 EE Fuente: http://www.uv.mx/arq_cor/quienes/instalaciones.html Fuente: Reporte AULA Arquitectura Síntesis Abril 2011

  9. Proyecto AULA Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura Córdoba Arq. Ma. del Carmen Sosa Aguiluz

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