“PONTE LAS PILAS Y RECICLA”

1. “PONTE LAS PILAS Y RECICLA”

2. “Ponte las pilas y recicla” Así llamamos a nuestro PROYECTO extraído con la idea de una de las propuestas de “Diseña el cambio” y que tuvimos a bien extraer literalmente como problemática, el uso excesivo de pilas alcalinas. Somos alumnos del Sexto Año Grupo “B” de la ESC. PRIM. VESPERTINA “JOSÉ MA. MORELOS” C.C.T. 15EPR4143W Ubicada en la Col. Morelos Mpio. De Nicolás Romero, Estado de México. • Cristian Barrera Barragán. • Esmeralda Chávez Santiago. • Elvira Menchaca Pastelín. • Denise Narciso López. • Sergio Márquez Juan. Estuvimos dirigidos por nuestra Profra. Maura Lucía Martínez Ortiz.

3. Donde nuestro PROPOSITO fundamental sobre las pilas, es crear conciencia en nuestra comunidad escolar acerca el impacto nocivo que producen, los daños que provocan y la necesidad de su manejo y reciclaje para contribuir al cuidado de nuestro planeta.

4. EN LA ETAPA 1: “SIENTE”. Los alumnos: • SENTIMOS la necesidad de investigar sobre la problemática. • Fundamentar el tema. • Visualizar los daños al planeta. • Reconocer principalmente su consumo doméstico. • Concientizar a los compañeros en el cuidado de la salud y las implicaciones que afectan a la naturaleza.

5. Por lo que proseguimos a… ETAPA 2: “IMAGINA”. Pensamos en manos a la obra. Nos presentamos ante la escuela con nuestro plan, e invitamos a toda la comunidad escolar: directivo, maestros, compañeros y padres de familia, para que participaran con nosotros, concientizándolos e IMAGINANDO como responderíamos a esa problemática y que habría que: “ponernos las pilas y reciclar”, para lograr el cambio desde nuestros hogares, escuela y comunidad con un mismo fin, evitando la contaminación del medio ambiente y proteger la salud de los seres que habitamos este valioso planeta.

6. Así de que empezamos con la…ETAPA 2: “HAZ”. Nuestros desafíos fueron primeramente implementar contenedores para pilas, etiquetarlos para HACER que la comunidad escolar las acopiara e insistiendo en su participación e involucrándolos por grupo para que trascendiera a más hogares la gran responsabilidad sobre su uso, consecuencias y daños al ambiente. Y elaboramos mapas mentales para difundir la información junto con nuestro plan de trabajo.

7. PLAN DE TRABAJO

9. Por último llegamos a la…ETAPA 4: “COMPARTE” Donde toda la comunidad involucrada COMPARTIMOS con evidencias las etapas que se siguieron a lo largo del proyecto agradeciendo primeramente a esta Fundación “Diseña el Cambio” la oportunidad que nos dió al inscribirnos a este proyecto para concientizarnos sobre este gran problema que aqueja a nuestro planeta y que con gusto nuestro directivo la Profra. Soledad Guzmán Guzmán, nuestra profesora de Grupo de 6º “B” Maura Lucía Martínez Ortiz, los profesores, compañeros y padres de familia, todos en nuestra gran escuela concluimos que… “TODOS PODEMOS HACER EL CAMBIO Y TRASCENDER EN EL PLANETA”

10. Es así como… Cristian, Esmeralda, Elvira, Denis, Sergio y nuestra maestra Maura Lucía, se despiden compartiendo este gran proyecto, esperando que muchas personas más se agreguen y concienticen a otros. Entonces diremos con gran satisfacción que lo “LOGRAMOS”. ¡HASTA LA PRÓXIMA!