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Nuestra rutina diaria. Verbos reflexivos (p. 142), verbos irregulares (p. 137, 138). Hoy vamos a hablar de lo que hacemos todos los días. ¿Qué haces cada mañana?. 1. Indica con un número (1,2,3...) el orden en que haces las siguientes acciones: _______ desayuno _______ me peino

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nuestra rutina diaria

Nuestra rutina diaria

Verbos reflexivos (p. 142), verbos irregulares (p. 137, 138).

qu haces cada ma ana
¿Qué haces cada mañana?
  • 1. Indica con un número (1,2,3...) el orden en que haces las siguientes acciones:

_______ desayuno

_______ me peino

_______ me seco

_______ me levanto

_______ salgo

_______ me baño

_______ me visto

3 minutos

compara tus respuestas con un compa ero
Compara tus respuestas con un compañero.

5 minutos

1. ¿Seguís el mismo orden?

2. ¿Qué no hacéis igual?

ya sabemos lo que hacemos nosotros todos los d as ahora vamos a ver lo que hacen nuestras familias
Ya sabemos lo que hacemos nosotros todos los días. Ahora vamos a ver lo que hacen nuestras familias
vamos ver qu hace tu familia
Vamos ver qué hace tu familia
  • Mosaicos página 143, ejercicio 4-26.

ejemplo:

Miembro de la familia mi hermano

(5 minutos)

Se levanta a las 7am

Se ducha a las 7 y cuarto

Desayuna a las 7 y media,

come tostadas y bebe café.

A veces,

le prepara el desayuno a mi cuñada...............

compara con un compa ero
Compara con un compañero
  • Tu familia, ¿hace las cosas igual que la familia de tu compañero?
  • ¿Tenéis familias parecidas?
slide8
Ya sabemos lo que hacemos nosotros y nuestras familias todos los días. Pero, ¿qué hacemos en nuestro tiempo libre?
qu m s cosas hacemos nuestro tiempo libre
Qué más cosas hacemos. Nuestro tiempo libre.
  • Mosaicos página 140, ejercicio 4-21. Entrevista a un compañero para saber qué hace en su tiempo libre.

10 minutos

slide10

Salgo a las cinco de la tarde.

  • ¿A qué hora sales de la universidad?
  • ¿A dónde vas?
  • ¿Qué haces?
  • ¿Qué haces en tu casa por la noche?
  • ¿Cuál es tu programa de televisión favorito?

Voy a mi casa y luego a casa de Susa.

Ceno en mi casa y

bebo cerveza en casa de Susana.

Veo la televisión y estudio.

CSI

qu m s cosas haces
Qué más cosas haces

5 minutos

  • Mosaicos página 141, ejercicio 4-23.

1. Estudio español hace….

2. Mi programa favorito de televisión es…

Veo ese programa hace…

3. Hace ….. que tengo un gato-perro-etc.

4. Tengo un coche-bicicleta-etc. hace…

Mi coche –bicicleta-etc. es….

N/A

CSI

2 años

1 año

10 años

compara tus respuestas con un compa ero1
Compara tus respuestas con un compañero.

3 minutos

  • ¿Qué cosas tenéis en común?
  • Escribe dos cosas que tenéis en común tu compañero y tú.
slide13

Ya que hablamos de nuestro tiempo libre, ¿qué vais a hacer en Thanksgiving? Mi amiga Susana (mi compi de clase) está muy triste, porque tiene que quedarse en University Park en Thanksgiving.

vamos a inventar una historia con lo que podemos hacer aqu mi amiga susana y t
Vamos a inventar una historia con lo que podemos hacer aquí mi amiga Susana y tú
  • En grupos, escribe una historia con las siguientes palabras

Paterno salir

hacer traer

poner oír

pizza Nittany Lion

hace…que lavarse levantarse Creamery

(10 minutos)

expresiones con tener adjetivos y pronombres demostrativos ps 168 170 1 173 4

Ya que vimos lo que hacemos todos los días y lo que hacemos en el tiempo libre con mi amiga Susana, vamos a ver qué les pasa a otros amigos

Expresiones con tener, adjetivos y pronombres demostrativos

ps. 168, 170-1, 173-4.

expresiones con tener
Expresiones con tener
  • Tener significa “to have”
  • Tengo una clase.
  • ¿Tienes mi libro?
  • tengo tenemos
  • tienes tenéis
  • tiene tienen
tener tambi n se usa con algunas expresiones de estado
Tener también se usa con algunas expresiones de estado.

Mi compañera de conversación, Silvi, tiene calor.

slide21
Chip tiene mucha prisa porque no

quiere perder

su autobús.

a recordar
A recordar:

a) tiene fríob) tiene calorc) tengo hambred) tengo sueño

Silvi

Pero Germán

a) tengo hambre b) tiene calor c) tiene fríod) tengo sueño

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a) tengo fríob) tengo calorc) tiene hambred) tiene sueño

Eduardo

Pero mis amigos

a) tengo hambreb) tienen calor c) tiene fríod) tienen sed

slide26
¿Y tú?
  • tiene frío
  • tienes calor
  • tengo hambre
  • tenemos sueño
  • ¿Verdadero o falso?
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¿Y tú?
  • tienes frío
  • tiene calor
  • tenemos hambre
  • tengo sueño
  • ¿Verdadero o falso?
ya que vimos c mo est n mis amigos vamos a ver la diferencia entre cerca y lejos
Ya que vimos cómo están mis amigos, vamos a ver la diferencia entre cerca y lejos.

Coco

demostrativos
Demostrativos
  • Los usamos para hablar de las cosas que están cerca o lejos. Pueden ser adjetivos (con el nombre), o pronombres ( en lugar del nombre).
  • Los demostrativos en inglés son: this, these; that, those
  • En español:
  • Este, esta: aquí
  • Ese, esa: allí
  • Aquel, aquella: allá
adjetivos
Adjetivos
  • Me gusta esta silla.
  • Me gusta más esa silla.
  • Pero la que más

me gusta

es aquella silla allá.

pronombres
Pronombres
  • Take the place of a noun
  • I don´t like this journey, I like that one.
  • Éste, ésta
  • Ése, ésa
  • Aquél, aquélla
  • No me gusta este viaje,

me gusta aquél de allá.

  • Yo prefiero ése de allí.
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Este pupitre
  • Ese pupitre
  • Aquel pupitre
  • Esta silla
  • Esa silla
  • Aquella silla
ste se o aqu l
¿éste, ése o aquél?

Éste a), b), c)

ése a), b), c)

aquél a), b), c)

c

b

a

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Hoy vimos qué cosas haces igual que tus compañeros, cómo están mis amigos y los demostrativos con Coco.