Webquest de ci ncias para o 9 ano
Download
1 / 18

- PowerPoint PPT Presentation


  • 88 Views
  • Uploaded on

WebQuest de Ciências para o 9º ano. Haja luz; e houve luz. E viu Deus que a luz era boa; e fez separação entre a luz e as trevas. (Gênesis: cap.1, vers.:3,4). “Qualquer tecnologia que funcione perfeitamente dá a impressão de magia” Artur C. Clarke.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '' - gyan


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Webquest de ci ncias para o 9 ano

WebQuest

de Ciências

para o 9º ano


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Haja luz; e houve luz.

E viu Deus que a luz era boa; e fez

separação entre a luz e as trevas.

(Gênesis: cap.1, vers.:3,4)


Qualquer tecnologia que funcione perfeitamente d a impress o de magia artur c clarke

“Qualquer tecnologia que funcione perfeitamente dá a impressão de magia”

Artur C. Clarke


Webquest de ci ncias para o 9 ano

“ Para a maioria das pessoas, a Ciência moderna, como a magia, exige um salto de fé. Embora os cientistas, como os feiticeiros e os bruxos, sejam os maiores interessados por fenômenos incomuns, eles seriam os primeiros a admitir que ainda há muita magia no mundo”

(A ciência de Harry Potter – Como a magia realmente funciona – Roger Highfield)


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Acender uma lâmpada queimada na mão é magia ou ciência? magia, exige um salto de fé. Embora os cientistas, como os feiticeiros e os bruxos, sejam os maiores interessados por fenômenos incomuns, eles seriam os primeiros a admitir que ainda há muita magia no mundo”


Webquest de ci ncias para o 9 ano


Webquest de ci ncias para o 9 ano

A confirmação dessa proposição habilita o grupo a se apresentar no Deutsches Theater de Berlim – Alemanha.


Webquest de ci ncias para o 9 ano

  • Formar grupo de quatro pessoas. apresentar no Deutsches Theater de Berlim – Alemanha.

  • Em grupo, e utilizando os conhecimentos a partir do estudo dos sites indicados, vocês deverão preparar uma apresentação em Microsoft PowerPoint Viewer 2010 para participar de um Congresso Internacional na Alemanha para homenagear Albert Einstein (14/03/1879 – 18/04/1955) pelos 90 anos do recebimento do Prêmio Nobel de Física ocorrido em 1921. O prêmio foi decorrente pela correta explicação do efeito fotoelétrico.


Webquest de ci ncias para o 9 ano

O ensaio para essa apresentação na Alemanha será em sala de aula. O grupo terá 40 minutos para explanar sobre os seguintes quesitos:

1. O que é a luz?

2.Teoria da dualidade onda-partícula?

Para se pensar:

a. Se a luz é partícula, como ela atravessa o

vidro?

b. Se a luz é onda, porque não atravessa

parede?


Webquest de ci ncias para o 9 ano

3. Breve biografia de Albert Einstein enfocando a de aula. O grupo terá 40 minutos para explanar sobre os seguintes quesitos:

teoria do efeito fotoelétrico.

Colocar a foto de Einstein com a língua para

fora.

Colocar o vídeo do efeito fotoelétrico.

4. Pesquisar a teoria quântica.

Colocar o vídeo da teoria quântica.

5. Pesquisar os tipos de lâmpadas:

- Incandescentes;

- Fluorescentes e

- Halógena.


Webquest de ci ncias para o 9 ano

6. Colocar os vídeos do acendimento da de aula. O grupo terá 40 minutos para explanar sobre os seguintes quesitos:

lâmpada incandescente com energia

elétrica e na mão (YouTube).

7. Colocar o vídeo do acendimento da

lâmpada fluorescente na mão (YouTube).

8. Colocar o vídeo do acendimento da

lâmpada fluorescente que o seu grupo

realizará.


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Para sua pesquisa e produção do vídeo, verifique os seguintes sites disponíveis na web.

O que é a luz?

http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070926155122AAWfDfh

http://pt.wikipedia.org/wiki/Luz

Teoria da dualidade onda-partícula

http://pt.wikipedia.org/wiki/Luz

http://www.seara.ufc.br/folclore/folclore126.htm


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Breve biografia de Einstein seguintes sites disponíveis na web.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein

Efeito fotoelétrico

http://pt.wikipedia.org/wiki/Efeito_fotoel%C3%A9trico

Efeito fotoelétrico

http://pt.wikipedia.org/wiki/Efeito_fotoel%C3%A9trico

Vídeo do efeito fotoelétrico

http://www.youtube.com/watch?v=bnR1syXU5dU


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Teoria quântica seguintes sites disponíveis na web.

http://www.youtube.com/watch?v=bsCvfiCEmvc

TIPOS DE LÂMPADAS:

Lâmpada incandescente

http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%A2mpada_incandescente

Lâmpada fluorescente

http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%A2mpada_fluorescente

http://ciencia.hsw.uol.com.br/lampadas-fluorescentes2.htm

Lâmpada halógena

http://www.hsw.uol.com.br/questao151.htm


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Acendimento da lâmpada incandescente com seguintes sites disponíveis na web.

energia elétrica

http://www.youtube.com/watch?v=qKQXCARLQmA

Acendimento da lâmpada incandescente sem

energia elétrica externa

http://www.youtube.com/watch?v=wta5o_zZHAo&feature=related

Acendimento da lâmpada fluorescente na mão

http://www.youtube.com/watch?v=rlK9dv7guO0

http://www.youtube.com/watch?v=wta5o_zZHAo&feature=related

(Só por mágica)


Webquest de ci ncias para o 9 ano

Ficha de avaliação das atividades seguintes sites disponíveis na web.

VALOR

TAREFA

INSUFICIENTE

REGULAR

ÓTIMO

3

Apresentação do processo em PowerPoint.

Insuficiente, sem conseguirem analisar todas as fontes de informação sugeridas.

1

Suficiente, todos os pedidos foram analisados, resumidos e visualmente harmônico. 2

Muito bom, os vídeos solicitados foram postados e analisados com grande perfeição.

3

2

Apresentação oral individual.

Insuficiente Informação apoiada na leitura, sem entendimento.

0

Bom pois conseguiu captar o interesse, com exposição interessante e infor-

mação apropriada.

1

Excelente linguagem apropriada, envolvimento do público e clareza na exposição. 2

2

Desempenho no trabalho em grupo.

Insuficiente pois não conseguiram se integrar e produzir um trabalho de qualidade.

0

Bom, o grupo soube dividir o trabalho segundo a adaptação de cada um.

1

Excelente o trabalho do grupo foi harmonioso com a definição de papéis bastante integrados. 2

3

Apresentação do clipe

Faltou criatividade, acendeu a lâmpada fluorescente de forma tradicional .

1

Alguma criatividade mas sem originalidade.

2

Resolveu a proposta com muita criatividade onde “o segredo” não pode ser percebido. 3