Základná škola Štefana Závodníka v Pružine

1. Základná škola Štefana Závodníkav Pružine POZOROVATEĽ školský rok 2013/ 2014 Ročník: prvý Číslo: 2

2. Redakčná rada: Mgr. Petra Mikulíková, učiteľka Krčmáriková Lucia, VIII.A Kučerová Alica, VIII.A Valášková Alžbeta, VIII.A Hajdíková Klaudia, VII.B Redaktori: Karolína B., Martina C., Kristína H., Tatiana K., Vladimíra K., Jakub K., Andrej K., Milan K., Lucia K., Nikola M., Alžbeta P., Matej S., Michal T. – všetci zo VI.A Peter K., Sebastian T., Jakub K. – z V.A Základná škola Štefana Závodníka Milí naši čitatelia! V tomto čísle Vám ponúkame: LITERÁRNE OKIENKO: periodizácia literatúry na Slovensku - Literatúra na Slovensku v 10. – 15. storočí, vlastná tvorba – ukážky 1. a 2. stupňa , ROZHOVORY S... – anketa na školský časopis, ZÁBAVA PRE KAŽDÉHO: vtipy, hádanky, pokusy, vyfarbi si, kvíz..., AKTUALITY: výsledky športových udalostí, lit.-dejepisná exkurzia v Nitre. Veríme, že časopis bude príjemným spestrením Vašich voľných chvíľ, ako i opakovaním nadobudnutých alebo získaním nových poznatkov. redakcia

3. 1. LITERÁRNE OKIENKOPeriodizácia literatúry na Slovensku. 2. Literatúra na Slovensku v 10. – 15. storočí Bola to literatúra písaná po latinsky, česky a slovakizovanou češtinou (od 2. pol.14.st.) po zániku VM sa vytvoril samostatný štát, Slováci sa stali časťou Uhorského štátu. Strediskami vzdelanosti boli kláštory, cirkevné a mestské školy a univerzity. Latinské cirkevné školy vychovávali kňazov. Od 14. storočia vznikali mestské školy, kt. poskytovali len základné vzdelanie. Vynálezca kníhtlače – Ján Guttenberg. Knihy vytlačené do r. 1500 = INKUNÁBULY (prvotlače). Charakteristika literatúry: Literatúra vyrastala na základe feudálneho spoločenského poriadku a kresťanského náboženstva. Spočíva vo viere v božský, nadpozemský svet. Literárne žánre: piesne, kázne, legendy, žalmy, modlitby, exemplá a dráma. V 15. st. so šírením husitského hnutia na Slovensko sa šíril český jazyk. Čeština sa stala v priebehu 15. st. spisovným jazykom na Slovensku, ktorý sa používal v cirkevných i literárnych kruhoch. Postupne do nej prenikajú slovenské slová a vzniká SLOVAKIZOVANÁ ČEŠTINA. V druhej pol. 15. stor. k nám prenikali humanistické a renesančné myšlienky, kt. podporoval Matej Korvín. Literatúra písaná na Slovensku v období stredoveku sa delí: 1)Náboženská literatúra -písaná po latinsky 2) Svetská literatúra -kódexy, miešala sa s náboženskou - charakteristický je synkretizmus (splývanie) náboženských a svetských prvkov. Poézia: -píšu sa LATINSKÉ CIRKEVNÉ PIESNE Próza: -písaná latinsky; -legendy Lucia K., 8.A Lucia K., 8.A zdroj a ilustrácie: internet, odborná literatúra Literárna súťaž pokračuje! V 1. kole literárnej súťaže onajkrajšiu vianočnú báseň/vianočný príbeh porota (redakčná rada) odmenila týchto tvorcov: Peťa Ďurišová, 6.B Barborka Briestenská,6.A Marian Lapaš, 8.A Zuzana Kalamenová,8.A Výhercovia si môžu svoje výhry prevziať v zborovni ! Pripomíname, že literárnej súťaže sa môže zúčastniť každý a do 2. kola uprednostníme tvorcov témy Prečo mám rád Slovensko.

4. Vlastná tvorba VIANOCE Zima prišla, vietor duje, vonku sniežik poletuje. Už sa blížia Vianoce, stromček sa nám ligoce. Svieť nám stromček jagavý, už sme všetci zvedaví. Sniežik sa nám chumelí, A ja nejdem do školy. Padá sniežik, štípe mráz, Vianoce tu máme zas. Čakajú nás balíčky, od otca a mamičky. December je mesiac náš, darčeky si otváraš. Na polnočnú omšu sa berieme, s darčekmi sa pochválime. Marian Lapaš, 8.A VIANOCE Oheň v krbe tíško praská, v srdciach vládne pokoj láska. Z oblohy sa sype sneh, všade počuť detský smiech. So zimou Vianoce prichádzajú, radosť do detských oči prinášajú. Na stole je kapor a iné dobroty, uprostred sviečka a stromček oproti. Vianočný čas, už je tu zas, stromčeky a medovníky čakajú nás. Alica Kučerová, 8.A VIANOČNÁ DVOJTVÁR Boli Vianoce. Vianočná jedlička svietila sviečkami. Deti si natešene sadli za štedrovečerný stôl a pýtali sa: „Mami, kedy si už otvoríme darčeky?“ Mamina im odpovedala: „Ale Vianoce nie sú o darčekoch, ale o tom, že Ježiško nás navštívi.“ Deti si len vzdychli a začali sa modliť. Vo vedľajšej izbe, v ktorej boli darčeky, zrazu darčeky zmizli. „Konečne!“, povedali deti, keď dojedli a všetci sa vrhli k darčekom. Na veľké prekvapenie v izbe nebolo jediného darčeka. Deti sa sklamane opýtali: „A kde sú naše darčeky?“ „Neviem“, odpovedala mamina. Tatino povedal: „Majka, Leo, Zuzka, poďte, zaspievame si koledy a budeme sa tešiť z toho, že sme tu všetci spolu a že sme zdraví.“ Ďeťom sa Vianoce zapáčili. Spievali koledy, boli navštíviť starkých a boli na polnočnej omši. U starkej si nejaké darčeky našli. Boli šťastní aj z mála. Keď sa vrátili domov, pod stromčekom boli darčeky. A nie málo, bolo ich veľa. Deti pochopili čaro Vianoc. Tie darčeky, ktoré zmizli, ukryli škriatkovia. Chceli, aby deti mali radi Vianoce aj bez darčekov. A preto majú Vianoce dvojitú tvár – sú o tom, že sa obdarujeme a o tom, že k nám príde Ježiško. Barborka Briestenská, 6.B

5. Vianoce Minulý mesiac začal vianočný ošiaľ,bolo to neprirodzené, bol to klam.V októbri by ešte nemalo snežiť,kto by sa na takú dlhú zimu tešil ?Ohŕňať  z cesty meter snehu,veď k Vianociam pridávame nehu.Nikto na štedrý deň nechce mať mozole,nemohol by si dávať na stromček ozdoby vianočné.Kúpili sme stromček umelý,stál tam taký osamelý.Domov sme sa vrátili šťastne,dúfam, že tieto Vianoce budú krásne.  Vianočný šalát už je na stole,k nemu som priložila aj taniere troje.Skončilo to ako vždy,na gauči všetci prežratí. Klaudia H., 7.B Srdiečko Srdiečko je červené, Bije ako šialené. Pumpuje našu krvičku, Okysličuje nás aj na líčku. Pracuje, pracuje deň aj noc, Nikoho nežiada o pomoc. Krvinky naše pracujú stále, Nikdy nemajú na mále. Cez žilky preteká krvička, Ide až do nášho telíčka. V škole sa učíme o našom telíčku, Už máme vedomostí plnú hlavičku. Spoznávame život tak, ako sa má, Preto sa voláme 4.A. Dominika Baránková,4.A

6. 2. ROZHOVOR Y S...  Tentokrát sme sa pýtali našich žiakov na ich názor 1. čísla školského časopisu v šk. roku 2013/2014 a čo ich najviac v časopise zaujalo. Takéto boli reakcie: Sebastián T.: „Páčil sa mi celý časopis, ale najviac športové aktuality,“ s úsmevom dodáva žiak 5.A triedy. • Maťa K.: „Časopis bol zaujímavý, no najviac sa mi páčili vtipy. Skutočne som sa pobavila,“ hovorí s úsmevom na tvári žiačka 9.B a dodáva : „ už teraz sa teším na ďalšie číslo.“ • Andrej B., 9.A: „ Celkom dobrý. Zaujalo ma gastronomické okienko,“ odpovedal Andrej Denis, 9.B: „Zaujal ma celý časopis. Bolo tam, ako sa hovorí, z každého rožka troška. Každý si určite prišiel na svoje. No najviac ma zaujala titulná strana. Prečo? Páči sa mi nápad s názvom časopisu a k tomu vystihujúca postavička.“ vysvetlil nám Denis. Mirka B.: „ Najskôr som si nebola istá, čo to bude za časopis, ale musím povedať, že sa mi celkom páčil. Bol rôznorodý. A najviac sa mi páčila pomôcka na ruský jazyk v jazykovednom okienku,“ so šibalským úškrnom dodáva žiačka 8.A. Marcela S.: „ Mne sa veľmi páčil celý časopis. Podľa mňa si tam každý našiel to svoje, čo potreboval. Mňa najviac zaujalo Literárne okienko zamerané na periodizáciu literatúry na Slovensku. Už teraz sa teším, na ďalšie obdobie vývinu slovenskej literatúry,“ ochotne nám vyjadruje svoje pocity Mirkina spolužiačka. Alžbeta V., 8.A Reakcia redakcie: Celá redakcia sa Vám chceme poďakovať za Vaše pozitívne reakcie a názory na našu prácu, školský časopis. Sme radi, že Vám môžeme spríjemniť voľné chvíle, prípadne odovzdať niečo nové do života. Zároveň sa chceme ospravedlniť za vzniknutú chybu v Literárnom okienku 1. čísla, kde sme uviedli, že ako prvé písmo , ktoré vzniklo po príchode Cyrila a Metoda na územie Slovenska , bola cyrilika a až potom hlaholika. Skutočnosť je opačná; najskôr vznikla hlaholika a až z nej sa vytvorila cyrilika. redakcia

7. Kurz Manažérov Lekcia č.1: Vrana si sedí na strome a celé dni nič nerobí. Zajačik uvidí vranu a pýta sa jej: „ Môžem tiež sedieť ako ty a celé dni nič nerobiť?“ Vrana odpovedala: „ Samozrejme, prečo nie.“ A tak sa zajačik posadil na zem pod vranu a odpočíval. Z ničoho nič sa objavila líška, skočila na zajačika a zjedla ho. Manažérska lekcia: Aby si mohol iba sedieť a nič nerobiť, musíš sedieť veľmi, veľmi vysoko. • Viete aký je rozdiel medzi hmlou a svokrou?Žiadny, keď sa vyparia svitá celkom pekný deň. „Haló! Starosta? Po poli vám chodí bocian a dupe trávu, ktorá je pašou pre vaše kravy. Vezmite pušku a odožeňte ho!“„Kto volá?“, pýta sa starosta. „Žaba.“  3. ZÁBAVA PRE KAŽDÉHO Príde babka od kaderníčky a pýta sa vnuka: „Rudko, že už nevyzerám ako stará babka?“„Nie babka, teraz vyzeráš ako starý dedko.“ Kurz Manažérov Lekcia č.2: Lezie slimák lesom a prilezie k stromu. Začne na ten strom liezť. Desať rokov lezie hore a v polovici jedenásteho roku , tesne pod vrcholkom sa niečo stane a slimák spadne dolu. Manažérska lekcia: Práca chvatná, málo platná. Stojí to pred zrkadlom a zmenšuje sa to. Čo je to? – Dievčatko sa češe škrabkou na zemiaky. Vtipy   • Hovorí Lukášfrajerke:-"Zuza, daj si tento kúsok torty."-"Ďakujem, Lukáš, nechcem!„ • - odmietne Zuza.-"Zuza! Prosím, ťa daj si kúsok torty."-"Lukáš, ja sladké nemôžem, pribrala by som."-"Prosím ťa..."-"Naozaj nechcem tortu!"-„Daj si tú tortu, ty blbá! Je v nej prsteň! Chcem ťa požiadať o ruku!" Adam B., Jakub K., 6.A Hádanky Ja som už raz taká. Pred tebou nebočím. Čím lepšie ma kopneš, tým lepšie vyskočím  Nie je hus,a nie ani sliepka. Nie je ani mačka. Vo vodičke na potoku najradšej sa pľačká.    Odíde a zase príde; bez murára, bez tesára vystavia si dom, pobýva si v ňom, a po čase — hybaj zase! nechá pustý dom. zdroj: internet, časopis Fľak V triede sa otvoria dvere a hneď sa zase zatvoria. Profesor sa pýta:- „Kto to bol?“- „Prievan.“- „A čo chcel?“ odpovede na hádanky nájdeš v jayzkovom okienku. Jakub K., Michal T.,6..A

8. Na hodine dejepisu: „ Čo bolo po smrti Karola Veľkého, žiaci?“ „ Prosím, pohreb.“ Na prechádzke si dievčatko prezerá tehotnú paniu. ,,Vy máte v brušku bábätko ?" pýta sa. ,,Áno mám,„ odpovedá pani. ,,A máte ho rada?" ,, Áno, veľmi." ,,Tak prečo ste ho zjedli?" Príde opitý chlap domov, a pomýli si vchodové dvere s maštaľovými. Ľahne si k svine a vraví: „Eva, zasa spíš holá?“ Sedia si tak dva lenochody na strome a nehýbu sa deň, nehýbu sa druhý deň, nehýbu sa tretí deň. Nakoniec jeden otočí hlavu a druhý na to podráždene: - Nestresuj! Ľahne si dedko ku svojej žene, zasvieti a žena mu vraví: ,,Hafni"! Dedko hafne. žena mu vraví: ,,Hafni"! Dedko hafne. Babka si dá protézu a vraví: ,,Zhasni ty debil"! Veverička hovorí veveričke: „Hádaj čo mám?“ „ Ehmm, oriešok? „ „Nie, besnotu.“ Do plného autobusu nastúpi babka, postaví sa k chlapcovi a hovorí: „Chlapče, nemohol by si sa postaviť?“ „Babka, dobrý pokus, ale toto ja poznám. Ja sa postavím a vy si sadnete.“ Po lese chodí strašne naštvaný medveď. Všade naokolo sneh, mrzne, až praská. Medveď tu kopne do jedličky, tam do zajaca, vlkovi hubu rozbije a pritom si mrmle: „No na kieho oného som ja v septembri tu kávu pil!?“ Viete prečo si blondínky lížu hodinky? Lebo tic-tac osviežuje dych. • V škótskej rodine:„ Detičky, už ste si pozreli darčeky?“- Áno, áno!-“Tak ich pekne zabaľte, aby sa do budúcich Vianoc nezaprášili.“ zdroj: internet T atianaK., Andrej K., 6.A

9. 1. Koľko je 0,5% z 25% zo 4000? 2.Od nástupu do zamestnania sa mzda pána Snaživého zdvojnásobila. O koľko % sa jeho mzda zvýšila? 3.Doplň slová : Obsah ?nad ?pravouhlého ?sa ?súčtu ?štvorcov ?oboma ? . • Pokusy zdroj: internet Niečo z matematiky zdroj: odborná literatúra

10. Kútik pre 1. stupeň Vyrob si zdroj: internet redakcia

11. KVÍZ – Zopakuj si! 1. Slováci sa po zániku VM stali súčasťou: a) Čiech b) Uhorského štátu c) Nitrianskeho kniežatstva 2. Vynálezca kníhtlače bol: a) Matej Korvín b) Ján Kollár c) Ján Guttenberg 3. Je pravda, že synkretizmus je charakteristický pre náboženskú literatúru? a) áno b) nie c) pre dramatickú literatúru 4. Náboženská literatúra bola písaná: a) slovakizovanou češtinou b) slovenčinou c) latinsky Alica K., 8.A Vybarbi si Milan K., 6.A

12. Christmas Odpovede na hádanky: 1. lopta, 2. kačka, 3. lastovička 4. JAZYKOVÉ OKIENKO Ночь тиха, ночь свята Ночь тиха, ночь свята,В небе свет, красота.Божий Сын пеленами повит,В Вифлеемском вертепе лежит.Спи, Младенец Святой,Спи, Младенец Святой.Ночь тиха, ночь свята,И светла и чиста.Славит радостный Ангелов хор,Далеко оглашая просторНад уснувшей землёй.Над уснувшей землёй.Ночь тиха, ночь свята,Мы поём Христа.И с улыбкой Младенец глядит,Взгляд Его о любви говоритИ сияет красой.И сияет красой. zdroj: internet redakcia

13. G A S T R O N O M I C K É Varíme recept Ivety Badžgoňovej Kvasnicová nátierka 2 kocky droždia, 1 cibuľa, ½ dl oleja, 2 vajcia, soľ, strúhanka, 1 dl mlieka Na oleji speníme na drobno pokrájanú cibuľu, na to pridáme droždie. Keď sa rozpustí, pridáme strúhanku a pražíme tak dlho, až kým sa nezačne pripekať a voňať ako mäso. Potom pridáme mlieko, vajcia a dochutíme soľou. Dobrú chuť! Perník 40 dg polohrubej múky 35 dg práškového cukru 0,5 dl mlieka 1,5 kávovej lyžičky sódy bikarbóny 1 kypriaci prášok do pečiva 3 kávové lyžičky škorice 2,5 polievkových lyžíc kakaa 1 vajce 1 dl oleja 4 polievkové lyžice džemu 1 čokoládu na varenie Do misky postupne pridávame múku, cukor, mlieko, sódu, kypriaci prášok, škoricu, kakao, vajce a olej . Počas pridávania surovín miešame a vymiešame cesto. Nachystáme si vymastený plech . Cesto dáme naň a pečieme pri teplote 190 stupňov cca 15-20 minút . Upečený plát natrieme džemom a polejeme čokoládovou polevou . Alica K.,8.A

14. AKTUALITY V piatok 8. 11. 2013 sa konalo Okresné kolo v streľbe zo vzduchovky, organizované CVČ. Výsledky tohto kola: Kategória MLADŠÍ ŽIACI: 2. miesto – M. Janúch Kategória STARŠÍ ŽIACI: 2. miesto – M. Olšovský Kategória MLADŠIE ŽIAČKY: 2. miesto – K. Križanová Kategória STARŠIE ŽIAČKY: 3. miesto – A. Jurkechová Kategória DRUŽSTVA STARŠÁ ŽIACI: 2. Miesto – Olšovský Gálik Briestenská Krajské kolo v streľbe zo vzduchovky sa koná 13.12.2013 s týmito postupujúcimi: D. Olšovský, K. Križanová, M.Janúch. Dopĺňame výsledky z Októbra, kedy sa 28.10. 2013 konalo Okresné kolo v stolnom tenise. Výsledky: Kategória DRUŽSTVA DIEVČAT: 2. Miesto – L. Kvasnicová L. Hlubinová J. Kardošová Kategória DRUŽSTVA CHLAPCI: 3. Miesto – M. Baránek D. Olšovský J. Hoferík M. Olšovský AlžbetV., Alica K., 8.A ŠPORT November Streľba zo vzduchovky V piatok 15.11. a 29.11.2013 sa uskutočnilo 2. kolo a 3. - finálové kolo Krajského kola Porovnávacej súťaže talentovanej mládeže základných a stredných škôl v streľbe zo vzduchovky, ktorú organizoval Slovenský strelecký zväz sa naši žiaci umiestnili takto: Kategórie DRUŽSTVA ŽIAČKY: 3. miesto – M. Krajčová D. Briestenská A. Jurkechová Kategória DRUŽSTVA ŽIACI: 4. miesto – M. Olšovský A. Gálik M. Janúch Kategórie STARŠIE ŽIAČKY: 2. miesto – M. Krajčová Kategórie MLADŠIE ŽIAČKY: 3. miesto – D. Briestenská 4. miesto – A. Jurkechová 6. miesto – K. Križanová Celoslovenského finále Porovnávacej súťaže v streľbe zo vzduchovky sa v piatok 6.12.2013 v Šali zúčastnila a našu školu reprezentovala iba Martina Krajčová z 9.B. Šach V pondelok 4.1..2013 sa konalo Okresné kolo v šachu, ktorého sa zúčastnili aj naši žiaci: - F. Seko, M. Bušík, Ľ. Kubiš , 5.A R. Kukuča a M. Ďuriš , 7.A. Dievčatá reprezentovali: A. Jurkechová J. Kardošová

15. Literárno – dejepisná exkurzia . Dňa 28. 11. 2013 sa žiaci 5. – 7. ročníka spolu s pani učiteľkami slovenského jazyka a pani učiteľkou dejepisu zúčastnili literárno – dejepisnej exkurzie v Nitre. Touto exkurziou sme si pripomenuli 1150. výročie príchodu Cyrila a Metoda na územie Slovenska. Naše putovanie sa začalo pod Nitrianskym hradom, kde sme čakali na pani sprievodkyňu, ktorá nás zaviedla ku kostolu a soche Pribinu. Veľmi pútavo nám vyrozprávala vznik sochy Pribinu a kostola , resp. prvého kresťanského kostola na našom území. Postaviť ho nechal Pribina, ktorý sa touto stavbou a prvou písomnou zmienkou o Nitre zapísal do histórie. Jej rozprávanie sa čím ďalej rozširovalo výkladom o rôznych legendách – o troch prútoch kráľa Svätopluka, o Corgoňovi či o strašidlách pod Zoborom. Potom pani sprievodkyňa rozdala žiakom brožúru s názvom Pátranie po hradnom poklade, ktorá obsahovala doplňovačky vždy k aktuálnej téme, stručné opisy panovníkov či svätých VM. Súčasťou bola aj architektúra, rozdiely medzi románskym, gotickým a barokovým štýlom. Počas pátrania po hradnom poklade sme striedali exteriérne a interiérne priestory hradu. Navštívili sme aj katedrálu sv. Emeráma a odtiaľ sme sa presunuli do Podzemia, kde sa nachádza múzeum cirkevných pamiatok: od habitov, cez štóly, dalmatiky až po omšové poháre, mince, pečate atď., ktoré boli z pravého zlata a striebra. Po takmer troch hodinách putovania po hrade žiaci spolu s pani sprievodkyňou objavili toľko hľadanú truhlicu s pokladom. Boli v nej balíčky so sladkou odmenou pre každého žiaka, ako vďaka za príjemne strávené dopoludnie. Plní emócií a energie sme sa rozlúčili a cestou domov sme si všetci vymieňali svoje dojmy, rozprávali sme sa o tom, čo sme sa nové dozvedeli. Exkurzia bola veľmi pekná a už teraz sa tešíme na ďalšiu. Nikola M., Kristína H.,6.A

16. Jingle BellsDashing through the snowIn a one horse open sleighO'er the fields we goLaughing all the wayBells on bob tails ringMaking spirits brightWhat fun it is to laugh and singA sleighing song tonightOh, jingle bells, jingle bellsJingle all the wayOh, what fun it is to rideIn a one horse open sleighJingle bells, jingle bellsJingle all the wayOh, what fun it is to rideIn a one horse open sleighA day or two agoI thought I'd take a rideAnd soon Miss Fanny BrightWas seated by my sideThe horse was lean and lankMisfortune seemed his lotWe got into a drifted bankAnd then we got upsotOh, jingle bells, jingle bellsJingle all the wayOh, what fun it is to rideIn a one horse open sleighJingle bells, jingle bellsJingle all the wayOh, what fun it is to rideIn a one horse open sleigh yeah Prajeme Vám krásne Vianoce a  šťastný Nový rok !