PRZEDSZKOLAK BEZPIECZNY W ŚRODOWISKU Sprawozdanie

1. Teresa Adamczyk Gminne Przedszkole Tworóg Maj – Czerwiec 2013 PRZEDSZKOLAK BEZPIECZNY W ŚRODOWISKUSprawozdanie

2. Poznajemy zasady bezpieczeństwa w domu Akcja Przedszkolak Bezpieczny w Środowisku w naszym przedszkolu odbywała się przez zajęcia oraz spotkania z ludźmi, którzy dbają o nasze bezpieczeństwo. • Dzieci poznały zasady postępowania w różnych miejscach i sytuacjach życiowych • Dzieci wiedzą co to jest bezpieczeństwo i jak unikać sytuacji niebezpiecznych • Dzieci znają numery telefonów, wiedzą jakie przekazać informacje w sytuacji zagrożenia • Poznały pracę ratownika medycznego i potrafią zadziałać podczas wypadku w przedszkolu

3. Spotkanie z Ratownikiem Medycznym Prowadzenie resuscytacji było dla dzieci nie lada wyzwaniem do pokazania swoich zdolności i umiejętności.

4. Niebezpieczne przedmioty i sytuacje Dzieci potrafią przeprowadzić rozmowę telefoniczną, w której przekazują informacje dotyczące zaistniałego wypadku w domu, gdzie i kto jest poszkodowany,jakie ma obrażenia.

5. Dzieci poznały i przestrzegają zasadyDekaloguBezpiecznego Przedszkolaka • Zakręcamy wodę i nie bawimy się zapałkami • Nie dotykamy noża i ostrych przedmiotów • Nie dotykamy gorącego żelazka i urządzeń elektrycznych • Nie połykamy leków nawet gdy są kolorowe • Nie podchodzimy do obcych psów • Omijamy z daleka kuchenkę elektryczną i gazową • Zawsze zakładamy kask na głowę gdy jedziemy na rowerze • Nie rozmawiamy i nie odchodzimy z osobami nieznanymi • Nie wkładamy palców do gniazdka elektrycznego

6. Spotkanie ze Strażakami W spotkaniu ze strażakami dzieci poznały mundury bojowe, sprzęty ratunkowe, odbył się pokaz ratowania dziecka poszkodowanego w wypadku. Na podwórku przedszkolnym dzieci oglądały wyposażenie wozów bojowych i ratunkowych, przecinarkę do metalu oraz działanie armatki wodnej dużej i małej.

7. Spotkanie z Policjantem Na spotkaniu dzieci wykazały się ogromną wiedzą na temat bezpiecznego zachowania się na ulicy, znają znaki drogowe, potrafią się zachować w spotkaniu z psem – obronna pozycja żółwia, nie rozmawiają z nieznajomymi, pomagają osobom starszym, jeżdżą w zapiętych fotelikach ze swoim przyjacielem Pancernikiem.

8. Bezpieczeństwo w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi W ostatnim tygodniu dzieci poznały swoje ciało i potrafią orientować się w przestrzeni, znają granice intymności. Na zakończenie akcji wraz z rodzicami uczestniczyły w zajęciach Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, które miło wspominały.