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Projet Trinational session polonaise

Projet Trinational session polonaise. du lundi 23 septembre au vendredi 27 septembre 2013. Le bilan des sessions de travail : L’initiative et les objectifs.  Base de travail : Triangle de Weimar  Objectif majeur :  Intensifier le dialogue entre les sociétés civiles,

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Projet Trinational session polonaise

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Presentation Transcript

  1. Projet Trinationalsession polonaise du lundi 23 septembre au vendredi 27 septembre 2013

  2. Le bilan des sessions de travail : L’initiative et les objectifs  Base de travail : Triangle de Weimar Objectif majeur :  Intensifier le dialogue entre les sociétés civiles,  Réfléchir autour des systèmes éducatifs et • favoriser une vie lycéenne européenne, •  Trois pays, trois rencontres entre les délégations.

  3. Les étapes : • Poitiers mars 2012 : prise de contact, présentation des systèmes éducatifs, discussion autour des idées principales et présentation au rectorat de l’académie de Poitiers, • Teterow janvier 2013 : présentation des différents systèmes politiques, développement des idées et présentation devant les représentants du ministère du Land à Schwerin , Varsovie septembre 2013 : lettre à la Commission Européenne, définition du Conseil Trinational de la Vie Lycéenne et présentation à l’Ambassade de France à Varsovie.

  4. Présentation d’une partie de la vidéo réalisée à Poitiers.

  5. Le Conseil Trinational de la Vie Lycéenne (CTVL) : son rôle  Être l'organe de représentation, de conseil et de proposition sur la vie lycéenne des pays du Triangle de Weimar ,  Accompagner et aider les réflexions sur les politiques d'éducation des différents pays participants,  Lier les pays dans un travail vers un objectif commun,

  6. CTVL( suite) : son rôle • Aider, soutenir et permettre la réalisation des projets d'ampleur européenne, • Proposer aux membres élus une expérience européenne d'implication citoyenne,  Proposer des projets.

  7. Le CTVL : composition et fonctionnement  Les nations participantes, les différents membres et le mode de représentation  Calendrier de travail, planning type d’une réunion et les différents travaux envisagés.

  8. Lecture de la lettre à destination de Madame la commissaire européenne Androula Vassiliou   Lecture dans les trois langues

  9. L’engagement des jeunes au profit de la collectivité • Comparer des structures de vie lycéenne dans les trois pays, • Mettre en réseau les représentations lycéennes de chaque pays, • Informer les jeunes des possibilités de s’engager dans des instances, Encourager les jeunes à s’engager dans d’autres organismes (bénévolat humanitaire …) en montrant le bienfait d’un tel engagement.

  10. La vidéo sur l’engagement Projection de la vidéo produite à Varsovie

  11. Remerciements • L’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ), • L’Office Germano-Polonais pour la Jeunesse (PNWM), • Le Ministère de l’Education du land de Mecklembourg Poméranie, • La Mairie de Varsovie, • L’Ambassade de France à Varsovie • Le Rectorat de l’Académie de Poitiers, • Les chefs des différents établissements (France – Allemagne - Pologne).

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