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심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램

심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램. 1. T: 02)812-3582~3 | F: 02)812-3590 E-mail : humanity@kindssoft.com Blog : http ://humanity.kr (137-070) 서울시 서초구 서초동 1316-4 팔레스빌딩 604 호. 카인즈교육그룹. 인문경영연구소. 인문경영연구소 교육 프로그램 안내서. Humanities Management Institute. 2. “ 경영학은 인문학이다.

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심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램

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  1. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 1 T: 02)812-3582~3 | F: 02)812-3590 E-mail: humanity@kindssoft.com Blog: http://humanity.kr (137-070) 서울시 서초구 서초동 1316-4 팔레스빌딩604호 카인즈교육그룹 인문경영연구소 인문경영연구소 교육 프로그램 안내서 Humanities Management Institute

  2. 2 “경영학은 인문학이다. 경영학은 사람들이 현실적인 목표를 설정해 하나 하나 이루어 가는 것을 도와주는 학문으로 공동의 목표를 위해 사람들을 통합하는 학문이다. 결국 사람에 대한 학문인 것이다.” “애플은 항상 기술과 인문학의 갈림길에서 고민해왔다. 애플 성공의 원동력은 기술과 인문학의 교차점에 있다.” “내가 지금도 독서를 그만두지 않는 것은 다만 글을 보는 사이에 생각이 떠올라서 정사(政事)에 시행하게 되는 것이 많기 때문이다.”

  3. 3 왜 인문경영연구소인가? 인문경영연구소의 핵심경쟁력 카인즈교육그룹·인문경영연구소는 인문경영·변화혁신 분야의 경쟁력있는 교육프로그램을 제공하는 기업 및 기관 대상 전문교육 기업입니다. 풍부하고 깊이 있는 기업 경험 · 20년 이상 초우량기업경험과 변화혁신 주도 · 인문·역사·직장·감성 경영 및 기업관리 교육진행 • 특강, 체험교육, • 학습형워크샵 • 통섭형저술을 • 통한 강의, 교육 • 프로그램 진행 • 국내핵심교육 • 기관과 제휴 다양성과 창조적 혁신성의 결합 · 인문경영 분야 다수 핵심컨텐츠(31권 베스트셀러) 차별화된 독특한 교육 프로그램 운영 · 국내 유일의 차별화된 인문+경영 결합형 교육 · 심도 깊은 연구 및 지식의 통섭 교량 역할 수행

  4. 4 인문경영연구소는 교양 수준의 인문을 넘어,‘인문과 경영의 만남’을 통해 혁신적인 경영해법을 제시합니다. - 경영자, 리더급에 대한 심층적인 인문경영 교육 실시(특강, 모듈별 강의 운영) - 직무교육에 인문학적 토대를 제공하는 직원교육프로그램(워크숍)

  5. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 5 카인즈교육그룹 인문경영연구소 소개 Humanities Management Institute

  6. 6 인문경영연구소 소개(1) 인문경영연구소 연혁 ■ 연혁 및 교육프로그램 진행 History [베스트 특강]: <세종 리더십과 창조적 지속가능 경영전략> 삼성반도체, 두산중공업, 금호아시아나, SKT, 삼성증권, 삼성 엔지니어링, 쌍용레미콘, 대우건설, 서울시 인재개발원, 포스코, 행안부, 전경련 최고경영자, YLC 과정, 한국리더십센터, 농촌진흥청임직원, 국세공무원 연수원, LG디스플레이, 교육과학기술부, 전경련 리더과정, 한국표준협회 경인지역 CEO, 서울대 ETRI융합과학기술, 동국대 최고경영자 과정, 굿모닝신한증권임부점장, 중앙자활센터 리더과정 , 중앙대 특강,매일경제신문 임직원, 등 300여 회 [베스트 특강]: <이순신, 경제전쟁에 승리하라> 삼성전자, 두산중공업, 쌍용양회, 한국제품안전협회, 부산상공회의소등 [베스트 특강]: <더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가?> 교보문고독서경영대학 수강생 대상 체험 프로그램 진행, 원익그룹, 농촌진흥청 임직원, 제주대 최고경영자과정, 매경MBN 임직원한국리더십센터 CEO리더십 포럼, 전경련 LBLA최고경영자등 50여 회 [베스트 특강]: <초영역 인재> KT&G, 제원산업, 동아실업,채선당등. <레드 플래그: 기업위기 어떻게 감지하고 예방할 것인가?>, 신한금융그룹 임직원, 한국 수자원 공사 <나와 회사의 주인이 되어라>, 투비컴넷 직원 대상 혁신교육 <꿈을 이루는 파워! 성공 취업>, 경기도 G-Fair 채용박람회 특별강연 및 취업컨설팅 <꿈을 이루는 마법의 힘>, 한양대 대학생 대상 취업캠프 <아버지의 마음을 아는 사람은 결코 포기하지 않는다>, 농협, 안산성포도서관<부모코칭이 아이의 미래를 바꾼다> 저자 강연회 <위대한 CEO 세종으로부터 배워라>:부산광역시지방공무원연수원 특강, 자치인력개발원 고위정책 / <주식회사 조선의 CEO 세종>: 삼성전자 반도체부문 임직원, 한국은행 관리자 <글로벌 CEO 누르하치와 오랑캐식 경영>, 삼성경제연구소

  7. 7 인문경영연구소 소개(2) 인문경영연구소 연혁 ■ 연혁 및 교육프로그램 진행 History <진정한 성공을 위한 자기경영>, 카네기멜론 동기모임 CMP <경제위기 시대, 생존으로 도약하라>, 신한은행 신입사원 집체교육<셀프 브랜드 포지셔닝>, KB국민은행 PB리더<회사가 찾는 인재, 내가 찾는 회사> 여성취업박람회 <마흔으로 산다는 것>, 삼성경제연구소, 포스코, Microsoft [언론/방송출연] EBS 라디오 소설마당 –판 대하소설 <조선남자>낭송 (2013.1.14~2.25) MBC 라디오 <손에 잡히는 경제 홍기빈입니다> '위대한 CEO, 세종의 리더십‘ (2011.10.08) CBS 라디오 <좋은 아침 최정원입니다> 전경일의 인문경영이야기 츨연(2011.7~8)등. 한경 WOW TV <해녀처럼 경영하라> 저자 초청 대담(‘11.2.16) MBC TV <한민족의 위기극복 DNA-기업가 정신 '세계를 경영하라'> 문익점 프로젝트 인터뷰(09.9.28.) KBS 1라디오 전경련 주관 <불황을 이기는 세종 리더십> 방송 mms://211.233.92.67/aod_new/1radio/seminar_20090912.wma 무가지 <매트로 서울>에 <전경일의 파워직딩>이 연재(09.9~10.1.) KNN뉴스, <더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가?>(09.7.13.) 생방송 주부, 세상을 말하자. <공감남녀: 마흔으로 산다는 것>, KBS(05.6.2.) 삼색토크 여자: 남자, 마흔으로 산다는 것, EBS(05.7.17.) TV특강 행복 플러스, JTV,50분 특강(2회)(05.8.29.) - 마흔이란 고개에 서면(1부. 50분) - 마흔에 시작하는 인생 후반생(2부. 50분) 원음방송, <마흔으로 산다는 것> 2005년 수 회 출연

  8. 8 인문경영연구소 소개(3) 인문경영연구소 소장 전경일 • 인문경영연구소 전경일 소장 프로필 • 1964년생 • 뉴욕시립대학원 TV&Radio방송경영학 전공(석사) • 미국 NBC TV, CBS, Inc. 방송국 근무 • 삼성전자 전략기획실 및 미디어본부 근무 • 야후 코리아 Vice President/ KTF 팀장 • <세계의 문학> 등단(‘99.겨울) • 대통령 직속 동북아시대위원회 동북아시대 세종 프로젝트 자문역(‘07년) • 現 인문경영연구소 소장(‘08.1~) 경영전문가, 저술가, 작가 • 現 카인즈 교육그룹 대표(‘08.1~) • 저서: 그리메그린다 / 경성천도(편역) / 남왜공정/ 창조의 CEO 세종 / • 이순신, 경제전쟁에 승리하라 / 해녀처럼 경영하라/ 구씨이야기 • 허씨이야기/ 초영역 인재 / 더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 • 토요타자동차가되었는가? / CEO 산에서 경영을 배우다 / 레드플레그 • (기업 위기 어떻게 예방할 것인가?) / 평범한 직원이 회사를 살린다 / • 광개토대왕 대륙을 경영하다 / 나에게 묻는다 / 마흔으로 산다는 것 / • 글로벌 CEO 누르하치 / 10초 내에 승부하라 /진정한 성공을 위한 자기 • 경영 등 30권 • 독자: 100만 독자 / 대한민국 및 중국(번역서) • 강의를 들으시는 분: 년간 30,000여명(온라인: 25,000명: 오프라인: 5,000명) • Contact: T: 02-812-3583/ M: 010-3567-1589 / F:02-812-3590 • E-mail : humanity365@naver.com, humanity@kindssoft.com • Blog : http://humanity.kr • Address:(137-070) 서울 서초구 서초동 1316-4 팔레스 빌딩 604호

  9. 9 9 인문경영연구소 교육 컨텐츠 전경일 소장 저서

  10. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 10 • 우리 옛 그림 속 • 속살 읽기 Humanities Management Institute

  11. 11 우리 옛 그림속 속살 읽기 개요 강의 개요 그림을 생업으로 삼은 조선 시대 화가들의 옛 그림속 속살을 읽으며, 다양한 체취를 풍겼던 그들의 삶의 흔적을 더듬어보고 인생의 참맛을 느껴보면서 인문 교양의 뿌리를 찾아가 봅니다. 조선 화가들, 그들이 그림에서 말하고자 한 것은 무엇일까? 그들의 ‘예술혼’을 우리 기업에 어떻게 불러낼까? 대화가들의 ‘창조적 리더십’을 어떻게 우리 기업에 접목할까? 인문 전성시대, 조선의 대화가들의 그림을 보며 예술과 인문의 진수를 맛보고, 여유 있는 삶과 경영방법을 치유와 쉼, 교양 깊이 깊이를 더하는 측면에서 찾아봅니다.

  12. 12 우리 옛 그림속 속살 읽기 목표 강의 목표 • 그림은 어떻게 인문학을 드러내는가? • 독특한 옛 그림 독화(讀畵)법 • 조선 화가들의 스토리텔링 기법과 21세기경영 • 옛 그림을 통해 읽는 인생의 깊은 맛 • 인생의 새로운 목적 의식 고취, 풍부한 교양 함량 • 조선 화가들은 예술혼을 통해 어떻게 불꽃 같은 삶을 승화시켰는가?

  13. 13 우리 옛 그림속 속살 읽기 효과 기대 효과 • - 옛 그림을 통해 조선 화가들의 예술혼과 그림혼을 읽으며 • 진정한 프로의식, 기업혼이 무엇인지 되새겨 봅니다. • 지친 심신(心身)을 치유해주고, 여유로운 삶을 통해 • 풍요롭게 해주는 조선 화가의 옛 그림들의 숨은 의미를 • 살펴봅니다. • 독특한 독화(讀畵)법을 통해 세상과 사물을 보는 차별화를 • 꾀해 봅니다. “내 그림을 연극 무대에 올려다오!” 독특한 독화(讀畵)법의 예 심신 치유와 풍요로운 삶

  14. 14 우리 옛 그림속 속살 읽기 장소 현장 탐방교육 내용 및 장소 국립중앙박물관 삼성 미술관 간송 미술관 상설전시-고미술 2F 고서화 전시실 1년에 2번 전시. 5월. 10월. 상설전시-서화관 2F 회화 전시실 정선-인왕제색도 김홍도-병진년화첩 이외 고서화 다수 수록 신윤복-혜원전신첩 김득신-파적도 심사정-하마선인도 이외 고서화 다수 수록 김홍도-단원풍속도첩 김명국-달마도 심사정-벼베기 이외 고서화 다수 수록

  15. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 15 • 이순신 경영전략과 • 死卽必生의 • 리더십 Humanities Management Institute

  16. 이순신 프로젝트_개요 16 강의 개요 경제위기와 복잡계 경영환경에맞서 대한민국 경영자들은 급류가 소용돌이치는 울돌목 앞에 서서 경영전략을 새롭게 짜야 합니다. 12척의 배로 왜적과 맞서 23전 23승이라는 무결점의 완벽한 승리를 이뤄냄으로써 임진왜란 7년 전쟁을 종결시킨 이순신 장군의 결단과 통찰력, 창의력과 솔선수범, 인내심과 희생, 윤리경영의 덕목을배우는 시간을 갖고자 합니다. 어려운 경영현실 속에서도 굴하지 않고, 용기백배하여 필승전략을 짜고 필생즉사필사즉생의이순신 정신으로 경제전쟁에서 승리하는 원천적인 힘을 키우고 함께 나누고자 합니다. 요동치는 시장을 뚫고 나갈 지략과 비전을 함께 할 이순신 워크숍에 관심 있는 많은 기관과 기업의 임직원분들을 모십니다.

  17. 이순신 프로젝트_개요 17 有備無患 死卽必生 信救國武 必生卽死 李舜臣 강의 목표 • 복잡계 환경에 대비한 준비역량 • - 난국을 뛰어넘는 창조적 전략 • - 승리를 이끄는 전략적 우위의 조건 • 혁신, 성공혁신, 재혁신의 승리원칙 • - 내부 적들과의 싸움 • - 필사즉생의 자세로 경제전쟁에서 이기는 대원칙

  18. 이순신 프로젝트_모듈 상세 18 <이순신 경영전략과 필사즉생의 리더십> • 본 교육 프로그램은 당일/1박2일로 구성되며, 특강 및 현장 탐방과 함께 이루어지며, 각 모듈별 중점 교육 내용은 다음과 같습니다. 묘듈1. <이순신 경영전략과 필사즉생의 리더십 프로젝트> 전체 overview 묘듈2. Potential & Improvement / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 묘듈3. Followship & Partnership / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 묘듈4. Leadership & Team Work / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 기대 효과 • 이순신 장군이 보여준 리더십과 솔선수범의 자세, 멸사봉공의 힘을 내재화해 칠흑의 경제전쟁을 뚫고 나갈 희망의 도약대를 세워 봅니다 • 백척간두에 선 대한민국 경제를 튼튼히 하고 초우량 기업으로 우뚝 설 수 있는 사즉필생의 자세를 고취시킵니다. ‘이순신 정신’을 통해 경제 난국을 헤쳐나갈 전기를 마련합니다. • 23전 23승의 승리의 원천이 된 각 전략들을 살펴봄으로써 글로벌 경쟁에 맞선 새로운 전략을 창출합니다.

  19. 이순신 프로젝트_모듈 상세 19 𐌤 모듈1: <이순신 경영전략과 필사즉생의 리더십> - 전체 Overview <강의 개요> 이순신은 불완전한 한 인간이 어떻게 자기 수양과 치열한 삶의 궤적을 통해 진정한 승리에 이르는 경영혁신을 이뤄냈는지 극명하게 보여줍니다. ‘이순신적’ 힘과 의지와 순발력은 어려울 때마다 일어났고, 그로 인해 경제위기에 맞선 대한민국 경영자들을 격려하고 일으켜 세우는 긍지이자 자산이 되고 있습니다. 빈손이다시피한 상태에서 23전 23승을 이뤄낸 이순신 장군의 승리의 원천은 무엇일까요?

  20. 이순신 프로젝트_모듈 상세 20 𐌤 모듈2: Potential & Improvement [Case Study 분석/적용점·성과연결] <강의 개요> ■ Potential •23년간의 군인경력의 기간 동안 이순신은 어떻게 23전 23승의 업적을 남길 수 있었을까? 실력, 준비, 원칙의 3박자를 갖추기 위해 이순신은 어떤 노력을 하였으며, 피나는 자기 계발로 어떻게 조국을 지켰는가? 오늘날 기업에서 경영자가 되고자 하는 자의 조건은 무엇인지를 살펴봅니다. ■ Improvement •수군과 육군을 두루 섭렵하는 과정, 늦은 첫출발과 상급자들의 시기에도 불구하고 실력주의로 현실을 헤쳐가는 과정, 짧은 준비기간 이후에 전쟁을 치르는 과정에서 이순신 장군은 어떻게 이를 극복하고 CEO의 자리에 오를 수 있었는가? 오늘날 기업에서 얻을 수 있는 개인 발전 과정의 교훈은 무엇인지를 살펴봅니다. <강의 주제> ■ Potential -현실을 헤쳐나가는 열쇠, 실력주의 -경영자가 되고자 하는 준비역량 -글로벌 시대의 윤리의식 -원칙을 통해 친기업적 정서의 핵심 창출 ■ Improvement -통합적 경험의 사례들 -낮은 위치에서 늦게 시작하는 조직 생활 -남들보다 낮은 위치에서 시작해 어떻게 최고의 위치에 오를 수 있었나? -끊임없는 자기 계발의 원천

  21. 이순신 프로젝트_모듈 상세 21 𐌤 모듈3: Followship & Partnership [Case Study 분석/적용점·성과연결] <강의 개요> ■ Followship •세계해전사에 길이 남을 전투를 이끈 이순신 장군은 어떻게 창의력과 통섭력을 두루 갖춘 인재들을 발굴하고 이끌 수 있었는가? 전쟁이 끝날 때까지 이순신 장군과 생사를 함께하는 인재들을 통해 오늘날 기업들은 어떤 열정과 마음가짐을 잉태해 낼 것인가. 목표 달성을 위한우리 회사의 성장 엔진 발굴 방법을 살펴봅니다. ■ Partnership •이순신과 함께 한 휘하의 장수들은 혼연일체가 무엇인지를 잘 보여줍니다. 이들이 목숨을 걸고 적에 맞서 싸우고 그들의 소중한 목숨을 내놓을 수 있는 이유를 통해 오늘날 기업 내 강력한 협력체제의 특성을 살펴봅니다. <강의 주제> ■ Followship -인품+리더십=팔로워십의 법칙 -동기부여, 코칭과 배려 ->GWP -구성원들의 능력개발하기 -혁신주도형 협력체계 만들기 ■ Partnership 이순신 장군으로부터 배우는; -상생 협력의 동반성장 구조 -Cross Functional 조직 만들기 -협력관계의 일체감 조성 방법 -협력을 통한 최상의 성과도출 방법

  22. 이순신 프로젝트_모듈 상세 22 𐌤 모듈4: Leadership & Team Work [Case Study 분석/적용점·성과연결] <강의 개요> ■ Leadership •전세계 경제위기 이후 변화의 국면이 전지구적으로 벌어지고 있습니다. 이제는 과거와는 다른 필사즉생의 이순신리더십이 요구되고 있습니다. 기업의 경쟁력을 결정짓는 핵심 요인으로 경영 리더의 리더십이 크게 강조되고 있습니다. 기나긴 글로벌 경제전쟁에서 승리한 이순신의 리더십을 통해 21세기 경영리더의 리더십 원형을 살펴봅니다. ■ Team Work •임진왜란 시, 이순신 장군의 휘하에서 나라를 위해 목숨을 건 수많은 인재들은 강력한 팀웍으로 놀라운 일을 이뤄냅니다. 일명 <277> 멤버들은 임란 승리에 결정적 역할을 하였으며 대다수가 이순신 장군 개인을 흠모해 목숨을 던졌습니다. 이들은 각자의 재능을 훌륭히 발휘해 마침내 왜적을 물리치는데 지대한 공을 세우기에 이릅니다. 이런 이순신 장군과 그 휘하의 팀웍 비결을 살펴봅니다. <강의 주제> ■ Leadership -멸사봉공의 성공 조직을 만들기 위한 리더십 -탁월성의 경영을 이끌어 내는 Good to Great의 리더십 -필사즉생의 리더십 ■ Team Work -팀웍 강화를 위한 조직 운영 방안 -리더의 헌신, 배려의 문화 -거북선式‘돌격대’ 리더십 -21세기 리더의 ‘울돌목 경영’

  23. 이순신 프로젝트_일정 및 계획(2) 23 일정 및 계획: 1박2일(한산대첩) *일정 및 프로그램은 협의에 의해 조정 가능합니다.

  24. 이순신프로젝트_장소 및 계획 24 장소 및 계획 1박2일 한산도대첩 1일 <이순신, 경제전쟁에 승리하라> 강의 출발, 이동 중<지금 왜 이순신인가?> 강의 만찬 및 팀웍 빌딩 한산도로 이동 및 제승당 답사/통영 이동 충무 한산 호텔 숙박 2일 통영 도착, 점심으로 해물 뚝배기 서호전통시장 둘러보며 조식 기상 후 명상 및 통영 앞바다 산책 귀가, <글로벌 경제 위기와 극복과제> 강의 및 발표 중식으로 멍게비빔밥 착량묘/충렬사/세병관/향토 역사관 등 이동 및 참관 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큘럼은 바뀔 수 있습니다.

  25. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 25 • 세종의 리더십과 • 창조적 지속가능 • 경영전략 Humanities Management Institute

  26. 26 세종프로젝트_개요 강의 개요 600여 년 전 찬란한 조선의 르네상스를 이룬 세종의 국가경영전략과 경제도약 정책, 인재 및 각종 발명 프로젝트의 현재적 의미를 파악하고 이를 혁신경영에 적용함으로써 미래를 뚫고 나갈 원천적 힘을 제공하는 교육 프로그램입니다. 위기의 조선, 세종은 어떻게 조선의 르네상스를 이끌었을까? 경제위기의 시대, 창조의 CEO 세종대왕의 국가경영 전략을 통해 창조적 혁신의 사례를 살펴보고,현재의 위기극복 방법과 21세기 창조적 기업의 원천경쟁력을 생존과 발전측면에서 찾아보고자 합니다. 고려사, 농사직설, 오례의, 팔도지리지, 삼강행실도, 치평요람, 동국정운, 용비어천가, 석보상절, 의방유취 등

  27. 27 세종프로젝트_개요 -경제 위기의 시대, 왜 세종인가? -변화, 혁신의 조건은? -세종의 자기개발, 지속학습, 경영 철학은? -세종은 어떻게 경제를 일으켰는가? -세종은 혁신을 위한 소통을 어떻게 하였는가? -지식강국을 통한 조선의 르네상스를 어떻게 열어 젖혔는가? -불멸의 CEO 세종에서 배울 점 -세종의 국가경영을 통해 찾는 오늘날 한국경제 해법은? 강의 목표

  28. 세종 프로젝트_모듈 상세 28 <세종의 리더십과 창조적 지속가능 경영전략> 본 교육 프로그램은 당일 & 1박2일로 구성되며, 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 모듈1: <세종의 리더십과 창조적 지속가능 경영전략> 세종경영 32년 전체 Overview 모듈2: Creativity & Performance / [Case Study ·창의성 분석/적용점·성과연결] 모듈3: Communication & Negotiation / [Case Study 분석/적용점·성과연결] 모듈4: Leadership & Team Work/ [Case Study 분석/적용점·성과연결] 모듈5: 전체 프로그램 총정리: 피드백/개인,조직 미션스테이트먼트 작성/변화, 혁신, 창조의 계획서 작성 -창조적 발상을 위한 인문경영적 지식은 사고의 축을 원천에 두어 기업과 개인이 360° 새로운 발상을 하게 하며 경영의 깊이를 더해 줍니다. -'영역을 뛰어넘고' ‘전혀 새로운 개념' 에 다가서려는 상상력과 창의력은 ‘넓고 깊은' 사고를 필요로 하며, 세종 경영은 이에 대한 원천해법을 제시합니다. -세종처럼 인간을 이해하고, 인간을 움직이고, 인간을 만족시키는 인간에 대한 다면적 이해는 기업의 창의성, 생산성을 배가시키며 지속가능경영으로 이끌어 줍니다. -본 교육 프로그램은 <창조의 CEO 세종>을 통해 오늘날 위대한 기업의 탄생 조건을 역사, 철학, 문학 등 다방면에 걸쳐 살펴보게 됩니다. 위대한 경영의 조건은 인간을 감동시키는데서 출발합니다. 기대 효과

  29. 세종 프로젝트_모듈 상세 29 𐌤 모듈1: <세종의 리더십과 창조적 지속가능 경영전략>세종 경영 32년 - 전체 Overview 강의 개요 600여 년 전 찬란한 조선의 르네상스를 이룬 세종의 국가경영전략과 경제도약 정책, 인재 및 각종 발명 프로젝트의 현재적 의미를 파악하고 이를 오늘날 기업 경영 혁신에 적용함으로써 미래를 뚫고 나갈 원천적 힘을 제공하는 세종경영 개괄편에 해당됩니다. 강의 주제 -경제 위기의 시대, 왜 세종인가? -변화, 혁신의 조건은? -세종의 자기개발, 지속학습, 경영 철학은? -세종은 어떻게 경제를 일으켰는가? -세종은 혁신을 위한 소통을 어떻게 하였는가? -지식강국을 통한 조선의 르네상스를 어떻게 열어 젖혔는가? -불멸의 CEO 세종에서 배울 점 -세종의 국가경영을 통해 찾는 오늘날 한국경제/기업경영의 해법은?

  30. 세종 프로젝트_모듈 상세 30 𐌤 모듈2: Creativity & Performance [Case Study·창의성 분석/적용점·성과연결] 강의 개요 ■ Creativity • 15세기, 역사상 최대의 르네상스를 이룬 세종시대에는 어떻게 수많은 창의적 결과물이 쏟아져 나올 수 있었는가? 세종 시대의 창의력과 통섭력 및 영역을 넘나드는 인재들을 통해 오늘날 기업은 어떤 창조적 결과를 잉태해 낼 것인지, 창의성을 통해 우리 회사의 성장 엔진 발굴 방법을 살펴봅니다. ■ Performance • 세종 시대의 구체적인 성과 내용과 성과 관리방식을 살펴봄으로써 오늘날 기업에서 요구하는 지속가능한 경영에의 조건을 찾아봅니다. 세종시대에는 어떻게 해서 주자장의 월급을 가족 분까지 주면서도 높은 성과를 낼 수 있었을까? 창조기반의 성과를 세종경영을 통해 살펴봅니다. 강의 주제 ■ Creativity -변화에 대한 통찰+행동 =창조경영의 법칙 -Bench marking, Outsourcing & Creativity -리더의 ‘독특한 역량(distinctive competence)’ 개발하기 -창조적 기업문화 만들기(Great Work Place/IDEO) -한글로 창의적 '나(회사)'의 비전 만들기 ■ Performance -반복 가능한 성장 공식 만들기(한글,「농사직설」등) -지식경영을 통한 세종식 생산성 확대 방안 -초일류기업이 되기 위한 사업부문 재창조 작업 -지속적인 성과를 내기 위한 '원천으로 돌아가라!'

  31. 세종 프로젝트_모듈 상세 31 𐌤 모듈3: Communication & Negotiation [Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요 ■ Communication • 32년간의 국가경영 기간 동안 세종은 어떻게 수많은 치적을 남길 수 있었을까? 그 중 「훈민정음」창제와 관련된 시공을 뛰어넘은 ‘소통’을 위해 세종은 어떤 노력을 하였으며, 커뮤니케이션 시스템의 개발로 세상을 어떻게 변혁시켰는가? 오늘날 기업에서 원활한 커뮤니케이션에 요구되는 조건은 무엇인지 살펴봅니다. ■ Negotiation • 「훈민정음」창제과정, 4군 6진 개척 과정, 각 창의적 프로젝트 추진 과정에서 세종은 어떻게 반대를 극복하고 이를 설득해 내는 협상력을 발휘하였는가? 오늘날 기업에서 얻을 수 있는 협상의 교훈은 무엇인지 살펴봅 니다. 강의 주제 ■ Communication -80% 경청하고 20% 말하는 세종식 소통법 -억만년 소통되는 ‘시스템’을 만들기 -디지탈 시대의 소통 방식과 조직 -고객과 어떤 커뮤니케이션을 할 것인가? -커뮤니케이션을 통해 ‘감동된(delighted) 고객’ 만들기 ■ Negotiation -협상의 원칙과 역사적 사례들 -「용비어천가」식 협상법 읽기 -Boundary Condition과 Win-Win의 협상법 -「훈민정음」창제시 세종은 신하와 유생들의 극심한 반대를 어떻게 설득하였나?

  32. 세종 프로젝트_모듈 상세 32 𐌤 모듈4: Leadership & Team Work [Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요 ■ Leadership • 전세계 경제위기 이후 변화의 국면이 전지구적으로 벌어지고 있습니다. 이제는 과거와는 다른 세종식'덕불고(德不孤)'의 리더십, 마음을 움직이는 진정성의 리더십이 요구되고 있습니다. 기업의 경쟁력을 결정짓는 핵심 요소로 경영 리더의 리더십(30.6%)이 크게 강조되고 있습니다. 각종 프로젝트 성공을 이뤄낸 <세종의 8가지 리더십>을 통해 21세기 경영 리더의 리더십 원형을 살펴봅니다. ■ Team Work • 세종 시대를 융성하게 한 수많은 인재들은 강력한 팀웍으로 조선이라는 나라가 이전에는 감히 이룰 수 없었던 놀라운 일을 이뤄냅니다. 집현전 멤버들은 세종시대 과학기술의 발전을 선도하였으며 집현전을 거쳐 간 학사 전체 99명 중 20퍼센트 이상이 조선조 과학기술사에 이름을 남긴 인물들이었습니다. 이들은 10년 연구에 10년 응용의 장기적인 계획을 수립하고 마침내 조선의 르네상스를 이룩합니다. 세종시대 팀웍 비결을 살펴봅니다. 강의 주제 ■ Leadership -리더십은 예술: 세종 리더십의 특징 -‘다른 시대’ ‘다른 리더십’: 21세기 <덕치 리더십> -우리나라 최초 여론 조사인 ‘공법(貢法)’ 제정과 민주적 리더십 -프로젝트를 이끄는 세종의 8가지 리더십 vs. 그린리프(Robert K. Greenleaf)의『Servant Leadership』 ■ Team Work -세종의 스킨십(skinship)경영, 친밀함(intimacy)의 경영 -기업과 리더가 갖춰야 할 공유의 팀웍building -존중, 배려, 협력의 팀웍향상법 -Role Playing: 세종과 집현전(팀 과제 부여 및 팀웍으로 수행하기)

  33. 세종 프로젝트_모듈 상세 33 𐌤 모듈5: 전체 프로그램 총정리 ■ 전체 프로그램 총정리 -피드백 -개인/조직 미션스테이트먼트 작성 -변화, 혁신, 창조의 계획서 작성 “창제가 예로부터 하기가 어렵다... 지금 나의 뜻이 먼저 정하여 졌으니, 마땅히 마음을 다하여 이룩하라.” (세종 15년 1월 1일)

  34. 세종 프로젝트_일정 및 계획(1) 34 일정 및 계획: 당일 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다.

  35. 세종 프로젝트_일정 및 계획(2) 35 일정 및 계획: 1박2일 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다.

  36. 세종 프로젝트_장소 및 계획 36 장소 및 계획(1박2일) 1일차 과학 IT관련 세종의 창조경영 강의 벤치마크와 독자적 창발성의 경영 강의 헌능 탐방(태종 이방원능) 조선창업의 배경과 국가경영강의 여주 영릉(세종대왕릉) 탐방세종대왕의 생애와 국가경영 강의 2일차 신륵사탑방: 시 읊고 짓기 도자기 체험 세종워크숍 전체 진행 과학을 통한 우위범람전략과 성공공식의 확대재생산 과정 강의 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큘럼은 바뀔 수 있습니다.

  37. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 37 • 더 씨드: 문익점의 • 목화씨는 어떻게 • 도요타자동차가 • 되었는가? Humanities Management Institute

  38. 더 씨드 프로젝트_개요 38 강의 개요 목화씨와 직기기술을 도입하고 혁신시킴으로써 의료(衣料)혁명을 이끈 14세기 혁신가 문익점과 조선 목면기술을 가져다 시대의 흐름을 포착하고 국가 산업 패러다임을 전환시킨 토요타자동차의 혁신 사례를 통해 우리 기업이 찾을 수 있는 혁신·신성장 엔진 발굴의 교훈이 무엇인지 알아봅니다. 경제 위기, 어떻게 돌파할 것인가? 우리 기업과 국가의 차세대 성장엔진은 무엇인가? 고려말 조선초의 스티브 잡스 - 문익점. 1364년 문익점에 의해 도입된 목화씨는 3년, 10년 만에 임계치에 도달, 전국적 확산을 가져오며 그야말로 의료(衣料)혁명을 이뤄낸다. 초기 변화관리에 실패한 조선 목면은 일본으로 건너가 임진왜란의 도구로 활용되며 훗날 일본은 토요타직기를 만들어 내고,  토요타자동차로 변신한다. 조선의 목화씨와 직기기술을 가져다 강력한 성장 엔진을 만든 것이다. 오늘날 우리 기업의 성장 엔진은 어떻게 찾을 수 있는가? 생존을 위한 한국경제와 기업의 성장 씨앗을 645년의 통사(通史)를 꿰며 직조해 낸 우리 경영의 비전 찾기 교육 프로그램입니다.

  39. 더 씨드 프로젝트_개요 39 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가? 강의 목표 -문익점 프로젝트의 배경및 의미 -문익점의 목화씨는 어떻게 경제를 일으켰는가? -문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차로 전환되었는가? -문익점의 목화씨와 토요타자동차에서 배울 점 -경제위기의 시대, 문익점의 목화씨를 통해 찾아보는 기업경영 해법은?

  40. 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 40 <더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 도요타자동차가 되었는가?> 본 교육 프로그램은 당일/1박2일로 구성되며, 각 모듈별 교육 내용은 다음과 같습니다. 모듈1: <더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가?> 전체 Overview 모듈2: 반복 가능한 성장공식/우위범람전략/신시장 공간 창출 [Case Study 분석/적용점·성과연결] 모듈3: 자사 역량 분석 및 성장의 씨드 찾기 (환경·사업분석/브래인스토밍/신사업 기획) 모듈4: 전체 총정리: 개인, 조직 혁신 Seed 사명서 작성, 신성장 엔진 창조 계획 발표 기대 효과 -외환위기 이후 기업 경영방식은 효율성에 근간을 둔 이른바 6 시그마, TPS교육에 주안점을 두어왔습니다. 효율성은 기업의 원가절감, 경쟁력 제고에 도움이 되는 면은 있지만, 효율성 만으로는 기업의 창조적 기반 을 마련할 수 없으며 새로운 사업 영토를 개척할 수 없습니다. -<더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가?> 교육 프로그램은 문익점이 가져온 목화씨 가 오늘날 토요타자동차를 만들어낸 한일간의 역사적 배경을 645년이란 시차를 통해 통사적으로 정리하며 새로운 성장 동력을 찾는교육 프로그램 입니다. -토요타식 경영을 넘어 반복 가능한 성장공식, 우위범람전략, 신시장 공간 등의 새로운 성장축을 발굴하는 경영 컨설팅 수준의 지식을 결합시킵니다. - 기업 성장은 ‘더 씨드’의 발굴에 있음을 본 교육을 통해 획득할 수 있습니다.

  41. 문익점 혁신 Road 41

  42. 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 42 모듈1:더 씨드: 문익점의 목화씨는 어떻게 토요타자동차가 되었는가?_Overview 강의 개요 645여 년 전 문익점에 의해 도입된 목화씨는 조선의 경제 신성장 엔진으로 작동하며, 조선을 지속가능한 경영으로 업그레이드 하는데 획기적인 역할을 수행합니다. 목화는 의생활은 물론주거 생활까지 바꿔 놓으며 조선의 3대 기간 산업으로 성장합니다. 목화가 지닌 강력한 상품성으로훗날 화폐기능까지 수행하지만, 지속적인 혁신 노력의 부재로 조선의 목면은 훗날 일본에 의해침탈당하고 맙니다. 결국 역으로 오늘날 일본 토요타자동차의 탄생 배경이 됩니다. 문익점은 어떻게 조선의 산업혁명을 일으켰는가? 강의 주제 -역사에 나타난 혁신은 어떻게 한 나라의 경제는 물론 운명을 바꾸어 놓았는가? -지속혁신의 조건과 혁신 시점에 투입되어야 할 의사결정, 결단의 조건은 무엇인가? -문익점 프로젝트의 현재적 의미는 무엇인가?(혁신 마인드, 사명감, 지식경영 등) -문익점 프로젝트를 통해 찾는 오늘날 기업경영의 해법및 신성장 동력 확보 전략은 무엇인가?

  43. 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 43 모듈2반복 가능한 성장공식/우위범람전략/신시장 공간 창출[Case Study 분석/적용점·성과연결] 강의 개요/주제 ■ 성장의 조건: 반복가능한 성장공식/우위범람 전략/신시장 공간 전략 • 세계적인 스포츠 공화국 나이키, 대한민국 조선사업, LG 기업 성장사, 동일본철도의 신시장 창출 전략 등에 나타난 성장의 축을 살펴봄으로써 우리 기업의 성장 공식을 벤치마크해 봅니다. 모듈3자사 역량 분석 및 성장의 씨드 찾기(환경·사업분석/브래인스토밍/신사업 기획) 강의 개요/주제 ■ 조직 내부 성장 역량 분석 • 중소기업에서 대기업으로, 다시 초우량 기업으로 성장한 회사들의 성장 동력 파악을 통해 자사의 성장 잠재력을 현실화해 내는 과정으로, 사업 환경 분석, 창조적 신사업 발굴/실행을 위한 브래인스토밍 등을 진행합니다. 모듈4전체 총정리: 개인, 조직 혁신 ‘Seed’ 사명서 작성, 신성장 엔진 창조 계획 발표 강의 개요/주제 ■ 프로그램 총정리 및 성장엔진 발굴을 위한 피드백/사명서 작성 등 • 본교육 과정이 조직 내부의 ‘성장 내력(內力)’이 될 수 있도록 프로그램 진행 후, 구체적인 성장 동력을 찾는 과정을 다양한 피드백을 통해 확인·점검합니다. 또한 구체적인 숫자로 성장 공식이 산출될 수 있도록 조직내 성장의 주역이 되기 위한 나(업무)의 사명서/미션스테이트먼트를 작성해 이를 현업에 지속적으로 반영합니다.

  44. 더 씨드 프로젝트_모듈 상세 44 본 체험 교육 프로그램은 당일/1박2일 워크샵 형태로 문익점 프로젝트를 통해 목화씨 한 알이 불러온 면화산업의 역사와 산업발전의 혁신과정을 직접살펴보고, 체험하는 시간으로 산청 문익점 목화시배지 및 관련 유적지 탐방/강의 로 진행됩니다. 면화산업의 역사를 통해 경영혁신을 이해하는 색다른 경험을 제공합니다. 워크숍 진행 안내 • 강의안과 자료집은 출발지에서 • 직접 배부해드립니다. • 편한 신발, 따뜻한 옷, <더 씨드> 책, • 기타개인물품을 준비해 주시기 바랍니다. • 출발지 및 도착지는 사전 협의,변경 • 가능합니다. • 문의: T: 02)812-3582, F: 02)812-3590 e-mail: humanity365@naver.com

  45. 더 씨드 프로젝트_전체 연표 45 이경석 종자도입 주청후 261년차 목화북점화 4郡 6鎭 국토확장 경제 살리기 프로젝트 강하점(fixed point) 근대와 전근대 기준: 산업혁명(방직업) 지석영: 근대적 직조기 도입 제안 (1882년) 유길준: 반자동식 기계 도입 주장 보빙사(報聘使) 일행: 미국박람회장서 목화 종자. 면업 관심(1883년) 不 十 年 又 遍 一 國

  46. 더 씨드프로젝트_일정 및 계획 46 일정 및 계획(1박2일) ② 또는 지리산 트래킹 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큐럼은 바뀔 수 있습니다.

  47. 더 씨드프로젝트_장소 및 계획 47 장소 및 계획 병자호란의 배경과 인조 /이경석:<혁신 vs.안주> 강의 목면시배기념관내: 목면 업의 발달사 견학/강의 삼전도비 앞 혁신의 역사적 배경 강의 문익점생가유지: 목면 혁명의 선구자 일생 강의 문익점 유허비: 목면혁명의 역사적,경제적 의의 강의 부민각 앞: ‘사명감’ ‘선지후상’의 경영 강의 목화체험(재배, 채취, 기구 작동): 우리 회사의 성장 씨앗은? 문익점 신도비 앞: 문익점 프로젝트의 의의 강의 혁신의 도구: 씨아 작동 원리 체험과 기술 R&D 강의 도천서원 앞: 문익점과 역사적 헌창 사업 강의 ① 안 <더 씨드> 특강/Case Study 분석/성장엔진 발굴/피드백/사명서 교육 문익점 묘소 앞: <혁신가의 삶과 실천> 강의 도천서원 앞: 문익점과 조선 서원의 배열 방식 강의 산청한의학박물관 탐방 성철스님생가 국새전 탐방 ② 안 지리산 트래킹 ※ 본 교육 프로그램의 일정 및 커리큘럼은 바뀔 수 있습니다.

  48. 심도 있고 지속 가능한 경영을 위한 – 인문경영 교육 프로그램 48 해녀처럼 경영하라 해녀들은 할 수 있다는 정신으로 물 속에 뛰어든다. Humanities Management Institute

  49. 49 바다의 경영자 해녀 프로젝트 개요 ■ ‘쉼’을 주제로 제주 올레길 걷기와 함께 해녀들의 물질 경영을 통한 리더십 교육 프로그램 강의 개요 거친 물질에서 희망을 퍼 올리는 제주 해녀들, 그 치열한 리더십의 원천은 무엇인가? 거친 물살, 뼈가 시린 차가운 바닷물 속을 헤치고, 미지의 세계로 뛰어들며 삶을 억척스럽게 일구어 내는 바다의 경영 리더, 해녀. 그들이 지닌 진정한 리더십, 끊임없는 도전과 시련을 극복하는 의지, 프론티어 정신을 통해 오늘날 경영의 도약점을 찾아 보고자 합니다. 위기 앞에 좌절하는 기업이 아닌, 새로운 도전을 향해 돛을 올리는 기업으로 변모시키고자 합니다. 도전 앞의 성취와 생존 의지를 불어 넣는 인문과 경영의 만남이 불러오는 리더십 배가 활동의 일환으로 ‘해녀처럼 경영하라’ 프로그램을 제시합니다.

  50. 50 바다의 경영자 해녀 프로젝트 개요 강의 목표 -바다의 경영 리더, 해녀 -철저한 물질 프로세스화 -물고기처럼 펄떡이는 현장 리더십 -21세형 커뮤니티의 조건, 상생 -거친 바다에 대라, 들이쳐라 -경영은 해신海神처럼

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