Følesansen

1. Følesansen Har du rørt din lærer i dag

2. Læringscyklus Concrete experience Vi kastede os ud i det, ved bare at dele os op og starte med at røre ved ting

3. Læringscyklus • Reflective observation • Vi samledes og snakkede om hvad vi havde oplevet hvor og hvordan

4. Læringscyklus Abstract conceptualisation Derefter snakkede vi om hvordan vi kunne bruge vores info og hvordan vi skulle fremlægge.

5. Læringscyklus Active experiementation Til slut kom vi frem til en fremlæggelse hvor vi tog folk med på rundtur og viste ting frem og fik dem til at røre selv.

6. Fordele kommer i gang med det samme mulighed for at løse problemer nemmere Ulemper man mister basis viden p.g.a. mangel på basis viden skaber man problemer for sig selv. Aktivist

7. Fordele At kunne se flere sider af samme sag De er gode lyttere Ulemper De er for forsigtige og kan blive handlingslammede Men får ikke sagt så meget selv så de kan let blive overhørt Reflektor

8. Fordele Flere måder at løse et problem på Gode til at få ideer Ulemper Det tager for lang tid at komme i gang fordi ”der er altid en anden måde at gøre det på” De er for kritiske. Pragmatiker

9. Fordele God til kompleksitet og logik Gode til at få lagt en bund af basisviden. Ulemper perfektionisme kan kræve for meget basisviden. Teoretiker

10. På dette område er vi ens. For os begge var det fremlæggelsen der var den bedste fase. Det at blive kastet ud på dybt vand!!