Topográfia, térképhasználat - PowerPoint PPT Presentation

slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Topográfia, térképhasználat PowerPoint Presentation
Download Presentation
Topográfia, térképhasználat

play fullscreen
1 / 55
Topográfia, térképhasználat
220 Views
Download Presentation
galya
Download Presentation

Topográfia, térképhasználat

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. 5 4 3 2 1

  2. Farkasné Ökrös Marianna Földrajz MA 2010-2011 Topográfia, térképhasználat Kompetencia alapú feladatok

  3. Kompetenciák és fejlesztési feladatok Matematikai Anyanyelvi IKT Természettudományi

  4. Távolság Terület Éghajlati diagram Tematikus térképek Információ gyűjtés és feldolgozás A teljesség igénye nélkül Keresőhálózat Földrajzi helyzet Magasság Helyi idő Keresés, meghatározás, számolás, ábrázolás, jelölésmódok…

  5. Feladatok „Csak az a tudás a miénk, amit alkalmazni is tudunk.” (Öveges professzor)

  6. Saját készítésű digitális feladatok

  7. Keresztrejtvény - legek

  8. Rövid szöveges válasz, számolás

  9. Labirintus Égtájak alapján haladunk Navigáljuk ki társunkat!

  10. Ország, város…. Tenger, folyó, sziget, vulkán, tó, síkság, medence, pénznem… Város Hegység, hegycsúcs Ország • Albánia • Bulgária • Csehország • Dánia • Románia • Ankara • Bogota • Csernobil • Dakar • Róma • Atlasz • Bakony • Csomolungma • Dinári • Ruapehu

  11. Dominó Összeilleszthető párok Országok - fővárosok Vulkánok - földrészek Hegységek - hegységrendszerek Hegycsúcsok - magasságok

  12. Dominó Tirana Ciprus É-Korea Izrael Írország Dakar Albánia Phenjan Tel-Aviv Szenegál Nicosia Dublin Bangkok Thaiföld Vízgyűjtő területek Szomszédos országok Övezetesség Összetartozó fogalmak Országok – folyók, tavak, hegyek Földtörténet (kor-esemény) D-Korea Szöul

  13. Hol járunk? Képek és szöveges információk Szöveges információk • 1964-ben az olasz kormány segítséget kért, hogy megelőzzék a torony leomlását. Egy nemzetközi csoport (mérnökök, matematikusok és történészek) állt össze, hogy megbeszéljék a stabilizálás módszereit. Húsz évnyi munka után, 1990 januárjában a tornyot lezárták a nagyközönség elől. A harangokat elszállították, hogy a terhelés csökkenjen, és a harmadik szintről kábelekkel "lehorgonyozták" az építményt. Biztonsági okokból a torony körüli házakat kiürítették. Tíz évnyi restaurálás után 2001. december 15-én a tornyot ismét megnyitották a látogatók számára. A nyilatkozatok szerint a torony további 300 évig stabil marad.

  14. Scrabble Topográfiai fogalmakat (szavakat) kell kirakni.

  15. Földrajzi nevek helyesírásának logikája www.bebte.hu/documents/foldrajzi_helynevek.htm

  16. Földrajzi nevek helyesírása Diktálás után kell leírni a neveket. Így írjuk helyesen: • Nagy-Viktória-sivatag • Adelaide • Melbourne • Sydney Keressük meg a térképen! Jelöljük be a vaktérképre!

  17. Miből mennyi? epa.oszk.hu/00100/00143/00068/137.htm • Berlin 50 • János-hegy 11 • Balaton 2 János-hegy (Alsószölnök)János-hegy (Bánomhegy)János-hegy (Budapest)János-hegy (Buzsák)János-hegy (Egeracsa)János-hegy (Felsőmocsolád)János-hegy (Kismaros)János-hegy (Lovasberény)János-hegy (Szentmargitfalva) A földrajzi nevek és szerepük az információkeresésben.

  18. Kártyák Sokféle tartalommal elkészíthető KANADA Információk • Területe 9 984 670 km2 • Legmagasabb pont: Mount Logan, 5959 m • Főváros: Ottawa • Népesség: 33 213 000 fő • Népsűrűség: 3,3 fő/km2

  19. Torpedó Klasszikus játék, fokhálózattal • Kereső fokhálózatot készítünk (négyzetrács fokokkal) • Vaktérkép fokhálózattal • Hol süllyedt el az ellenséges hajó? (óceán, tenger, partvonal, sziget, stb.)

  20. Párosító Összetartozó információk, külön lapon • Topográfiai jellemzők • Lehetőségek: • összekeverve megadjuk az információ párokat és ezeket kell párosítani vagy • csak az egyiket adjuk meg, a másikkal önállóan kell kiegészíteni (tematikus térkép!) • történelmi információkkal is kiegészíthető • az egyik tanuló (csoport) adatokat gyűjt a térképekből az illető országról • a másik tanuló (csoport) kitalálja az országot Gazdasági, társadalmi jellemzőkvagy ország neve .

  21. Párosító Példa egy megvalósításra • Topográfiai jellemzők • Északi félgömbön található • Három országgal is határos • Tagolt partvonalai mellett halad el az Észak-atlanti-áramlás • Hegysége kaledóniai • (Fővárosa Oslo) Norvégia .

  22. Internetes linkek Ügyeljünk a szakmai helyességre! • World Map (szinezős térkép) • SmartDraw letöltés • Térképlap • Zászlók • Vaktérképek • Magyarország települései • Euratlas • World Map • FreeWorldMapS • A földrajztanár elektronikus eszközkészlete

  23. Fogalom meghatározás Megadott fogalmat kell magyarázni Jelkulcs Színfokozatosábrázolás Keresőhálózat Méretarány Vonalas aránymérték Atlasz Szintvonal Tematikus térkép Térkép

  24. Abszolút magasság Magassági számok Relatív magasság Fogalom meghatározás Kapcsolódó (hiányzó) fogalmat kell megadni és magyarázni Ez a hiányzó

  25. Mit látunk a képeken? Ugyanarról vagy más-más képek is lehetnek Keressük meg Párizst a térképen, adjuk meg koordinátáit! Látogassunk el Párizsba a Google Earth segítségével!Nézzünk utána az Eiffel-torony történetének!

  26. Mit látunk a képen? • Szintvonalak (izobárvonal, stb.) • Mi hiányzik? • Melyik oldalon indulnánk el felfelé? • Keressünk turistatérképeket!

  27. Szemléltetés Szintvonalkrumpli http://www.ovegesegylet.hu/Cd/5.osztaly/abrazolas.html

  28. Mit látunk a képen? • Antarktisz • Keressük meg az atlaszban! • Miért kontinens? • Keressünk rajta vulkánt! • Mit tudunk róla elmondani?

  29. Mit látunk a képen? • Folyó torkolatok • Nevezzük el őket! • Keressünk rájuk példát! • Hogyan alakulnak ki?

  30. Mit látunk a képen? • Nevezzük meg a részeket! • Keressünk rájuk példát! öböl félsziget tenger sziget

  31. Mit látunk a képen? • Duna • Honnan ered? • Melyik tengerbe ömlik? • Milyen a torkolata? • Mely országokat érinti?

  32. Mit látunk a képen? • Tagolt vagy tagolatlan part • Feliratozzuk! • Keressünk példát!

  33. Ország, város kereső Szimbólumokalapjánhatározunk Jellegzetességek Ország-, tájképek alapján határozunk. Földrajzi koordináták alapján határozunk. Tematikus térkép adatai alapján határozzuk meg az országot. Térképlap (keresőhálózat) alapján határozunk.

  34. Csoportosítás Fogalmak, földrajzi nevek csoportosítása Izland Málta Kola-fsz. Florida Kuba Skandináv-fsz Csoportosítási alap lehet: kontinensországföldrajzi szélességgazdasági helyzettótípustorkolat típusföldtörténeti koralkotó kőzethegységrendszeréghajlattémakör Szigetek Félszigetek Peremtengerek Beltengerek Északi-tenger Fekete-tenger Bering-tenger Kaszpi-tenger Balti-tenger Ír-tenger Kis kártyákat készítünk. Egy kupacba rakjuk, nem adunk meg csoportosítási szempontokat. A tanulók vagy sorban húznak, vagy egyformán kapnak előre kiosztva kártyákat. Önállóan kell halmazokat alkotniuk. Az győz, aki minden kártyáját el tudja pakolni valahová.(aki mindent megtalál a térképen, - mindent jól jelöl a vaktérképen- amit kapott)

  35. Csak egy ötlet?

  36. Kakukktojás Mi és miért? Csoportosítási alap lehet: kontinensországföldrajzi szélességgazdasági helyzettótípustorkolat típusföldtörténeti koralkotó kőzethegységrendszeréghajlattémakör Alpok Kaukázus Pireneusok lánchegységek Szudéták

  37. Összekötősdi (Keresd a párját, kérdések-válaszok, fogalmak, stb.) „A” kupac „B” kupac • Fülöp • Viktória • Rudolf • Mariana • tó • árok • szigetek • vízesés Párosítsuk a két oszlop elemeit?Mik ezek? +1 ötlet: történelmi és mai ország- és városnevek. Párosítás után mindkét atlaszban megkeressük. +1 ötlet: változó ország-és városnevek.

  38. Színezős térkép Tematikus térkép. Hagyományos vaktérkép Puzzle, körvonal Beszédes térkép Idegen nyelvű térkép Térkép Variációk egy témára

  39. Térkép Saját készítésű vaktérkép - Excelben

  40. Térkép Saját készítésű vaktérkép - Powerpoint

  41. Színezős térkép Térkép Szinezős térkép Tematikus térképekadatai alapjánszínezünk Összetartozó országcsoportokatszínezünk Domborzati vaktérképetszínezünk

  42. Idegen nyelvű térkép

  43. Térkép Saját készítésű puzzle

  44. Körvonalas térképek Hol járunk?Keressük meg az atlaszban! Feliratozzunk!

  45. Beszédes térkép Térkép Beszédes térkép Jelöljünk kiminden tanulószámára egytérkép oldaltaz atlaszból. Feladat:gyűjtsenek minéltöbb információtaz adott oldalról. ?mit ábrázol méretarány legekkoordinátákstb. Jelölés módokjelkulcs

  46. Föld foglaló Szükséges eszközök • Vaktérkép • Színes ceruzák • Jó sok kérdés Szabályok A játékosok felváltva adnak információt egy országról. A sorban következő kitalálja, melyik országról van szó. Ha jó a válasz, beszínezi saját színével. Ha nem jó a válasz, a kérdést feltevő színez, vagy senki. Az országokról szóló információkat elhelyezhetjük kártyákon is. Ez esetben a kártyákra képeket is tehetünk. A játék kontinensenként is játszható. Az győz, aki nagyobb területet/több országot szerzett. Kinyomtatva a térképet, kis figurákkal is játszható. Társasjáték

  47. Kié a térkép?

  48. Kémiai elemek neve Földrajzi vonatkozások Felfedezők laboratóriumánakhelyszíneFöldrajzi helyekre utaló ásványi és ércnevekből keletkezett nevek Lengyelország – polónium Koppenhága – hafnium Cuprum – réz Stockholm – holmium (oxidja) Ytterby - ytterbium (oxidja) Magnésia - magnézium

  49. Irodalmi emlékhelyek

  50. Magyarország borvidékei és történelmi emlékhelyei