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Don Quijote Por Miguel de Cervantes de Saavedra

Don Quijote Por Miguel de Cervantes de Saavedra. Lecture Notes Temas. Temas : Una obra de contrastes. El miedo y el valor La guerra y la paz La verdad y la fantasía La justicia y la injusticia La riqueza y la pobreza. Temas : el quijotísmo.

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Presentation Transcript

  1. Don QuijotePor Miguel de Cervantes de Saavedra Lecture Notes Temas

  2. Temas:Unaobra de contrastes • El miedoy el valor • La guerra y la paz • La verdad y la fantasía • La justicia y la injusticia • La riqueza y la pobreza

  3. Temas:el quijotísmo Se refierna a la calidad (quality) del hombre, el serdiferente(being “different”) al mundo en el que se encuentra y ir contra el corriente(going against the current) en busca de la justicia. El hombre quijotescodemuestra la capacidad de servisionario (visionary). A vecespareceser un locopara los demás, porsus ideas, y a vecesdeja la cosaspeores (worse). El hombrequijotescodeja lo material a favor de reformarunainstituciónexistente, de cambiar el mundo. Muchasvecessusesfuerzosresultan en grandeshazañas (great deeds) y reformas. Algunosejémplos de individuosquijtescos son : Juana de Arco, Martin Luther King, Santa Teresa y Susan B. Anthony.

  4. Ejémplos de Temas:el quijotísmo • Don Quijote se obsesionaacerca de la búsqueda de acciones nobles. • Trata de liberar a Andrés, pero Juan Haldudovueve a azotar (to whip)lo con másfuria. • Libera a los galeotes, peroGinés de Pasamonte lo ataca y le roba el asno a Sancho. • Quijotesientesimpatíapor Sancho y le dice quepuedetenerlascuatros mulasqueéltiene en su casa. Demuestraasíque no le importa lo material.

  5. Temas:la verdad y la justicia • Cervantes nosdemuestraquelasleyesordenadaspor el rey (ordered by the king) no son siempreadecuadasniválidas (adequate or valid) paratodos. Las leyes (laws) de los caballeros andantes vienen del corazón y del valor, y no del gobierno. • Muchasveces el quetienemáspoderdetermina la ley a pesar de que no sea justa.

  6. Ejémplos de Temas:la verdad y la justicia • Andrés y Juan Haldudo. • Los galeotes y Ginés de Pasamonte. • La idea de quesancho, un hombre común, podríasergobernador igualque un hombre de la nobleza.

  7. La realidad y la fantasía • Cervantes quieredecirnosque a vecesesdifícildistenguir entre la realidady la fantasía. Nosdemuestraque los sueñosy la fantasía son esenciales al espírituhumano. Don Quijote, porsupuesto, representa el mundodelafantasía y Sancho Panzarepresenta la realidad.

  8. Ejémplos de Temas:La realidad y la fantasía • Las mozas son princesas. • La ventaes un castillo y el venteroes un castellano. • El rebano de ovejases un gran ejército. • La bacíadelbarberoes un yelmo de oro. • Aldonza Lorenzo esDulcinea (la mujeridealizada). • Sancho es un escudero. • Don Quijotees caballero andante.

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