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Fausto, la tragedia, Primera Parte Comentarios

Fausto, la tragedia, Primera Parte Comentarios. Clase # 16, Huma 3112 Temas, personajes, técnicas dramáticas y valores éticos y estéticos. La adquisición de conocimiento.

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Fausto, la tragedia, Primera Parte Comentarios

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  1. Fausto, la tragedia,Primera ParteComentarios Clase # 16, Huma 3112 Temas, personajes, técnicas dramáticas y valores éticos y estéticos derechos reservados@lmgq2002

  2. La adquisición de conocimiento • Fausto: “Con ardiente afán, ¡ay! Estudié a fondo filosofía, jurisprudencia, medicina y también, por desgracia, teología; y heme aquí ahora, pobre loco, tan sabio como antes.” • Comentario: Este inicio de la tragedia nos presenta a un sabio insatisfecho, a un hombre lleno del ardor romántico, a un ser que pierde la cordura en su búsqueda de más conocimiento. derechos reservados@lmgq2002

  3. El espíritu romántico y la naturaleza • Las fuerzas de la naturaleza son fuente inagotable para el espíritu romántico. • “Misteriosa en pleno día, la Naturaleza no se deja despojar de su velo, y lo que ella se niega a revelar a tu espíritu, no se lo arrancarás a fuerza de palancas y tornillos.” derechos reservados@lmgq2002

  4. El tiempo de la eternidad… • El fundamento del pacto entre Fausto y Mefistófeles puede verse como un deseo de atrapar la eternidad. El tiempo sin principio ni fin, el tiempo eternamente detenido es el tiempo sin tiempo de la divinidad. Fausto anhela ese tiempo. • “Si un día le digo al fugaz momento: ‘¡Detente, eres tan bello!’, puedes entonces cargarme de cadenas; entonces consentiré gustoso en morir…” derechos reservados@lmgq2002

  5. El ideal de mujer romántica… • “¡Por el cielo, que es linda esta niña! … ¡Tan modesta y virtuosa, pero a la vez algo arisca! El carmín de sus labios, la tersura de sus mejillas…Su manera de bajar los ojos…su modo de mostrarse esquiva, en fin, es para dejar a uno embelesado por completo.” derechos reservados@lmgq2002

  6. Marta, la tercera, la celestina… • ( le habla a Margarita) “Ven, pues, a verme a menudo, y te pones aquí el aderezo secretamente. Paséate una horita delante del espejo, y eso nos dará placer… y así poco a poco se deja ver a la gente, primero una cadenita, después la perla en la oreja.” derechos reservados@lmgq2002

  7. El amor, la fe…la visión romántica • “Amor mío, ¿quién osaría decir: “Creo en Dios?”……………………………………….. • Por grande que sea, llena con esto tu corazón…nómbralo entonces como quieras, llámale felicidad, corazón, amor, Dios. . . El sentimiento es todo. El nombre no es más que ruido y humo que ofusca la lumbre del cielo.” (170-71) derechos reservados@lmgq2002

  8. Comentario de texto • En tu grupo de trabajo cooperativo, selecciona otras citas directas de la tragedia que sean claves para analizar los aspectos más significativos del texto que podamos evidenciar como huellas del romanticismo en la cultura occidental. derechos reservados@lmgq2002

  9. HUMATEATRO, 15 de octubre 02 • Ensaya todo lo necesario este fin de semana. • Recuerda que la representación no debe sobrepasar los 6 mins. • Puedes presentar la reflexión por escrito. • Consulta en mi página en academic los elementos que consideraré al evaluar las representaciones. derechos reservados@lmgq2002

  10. Teatralicemos la vida al teatralizar el Fausto de Goethe. • Recuerda que el martes, 15 de octubre de 2002, dejarás de ser tú para personificar a Fausto, a Mefistófeles, a Margarita… y para reflexionar cuánto de cada uno de los personajes de esta tragedia heredamos en nuestra cultura occidental. • ¿Podemos hablar de lo faústico y de lo mefistotélico en nosotros y en nosotras? derechos reservados@lmgq2002

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