Становление и развитие Казахстанской ассоциации инженерного образования

1. Становление и развитие Казахстанской ассоциацииинженерного образования Буркитбаев М.М. Первый Проректор КазНУ им. аль-Фараби

2. «Стратегия – 2050» - новый политический курс состоявшегося государства» «С учетом нового курса «Казахстан-2050» Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев ПОРУЧИЛ правительству : • создать в пилотном режиме ряд независимых центров подтверждения квалификации на базе отраслевых ассоциаций • с 2013 года обеспечить развитие системы инженерного образования и современных технических специальностей с присвоением сертификатов международного образца • с 2014 года приступить к развитию системы инженерного образования

3. Факторы, обусловливающие необходимость создания национальной системы сертификации и регистрации профессиональных инженеров в Казахстане: • Глобализация экономики и образования • Интеграция Казахстана в мировое экономическое и научно-образовательное пространство • Возрастание роли инженера • Необходимость повышения качества инженерного образования • Трехуровневая система образования

4. Во многих развитых странахсуществует двухступенчатая система гарантий качества подготовки специалистов в области техники и технологий

5. Профессиональные организации, имеющие в своем составе органы по аккредитации образовательных программ и сертификации специалистов: • ABET(Аккредитационный совет по технике и технологии США); • ECUK(Инженерный совет Великобритании); • Engineers Canada(Инженеры Канады); • IEAust(Институт инженеров Австралии)и др.

6. Аккредитация образовательных программ в РК • Начата работа по аккредитации казахстанских вузов: 16 из 135 вузов Казахстана прошли международную специализированную аккредитацию по 107 образовательным программам • Международная аккредитация образовательных программ: АВЕТ,  ACBSP (США), AQUIN, ASSIIN, AQA (Германия), IMarEST (Великобритания), AQAS (Германия),  АККОРК (Россия), АИОР (Россия) • В настоящее время наибольшее число аккредитованных образовательных программ вузов Казахстана приходится на долю АИОР (Россия)-31% и ASIIN (Германия)–28%. 

7. Аккредитация образовательных программ в РК

8. В Казахстане существует несколько общественных организаций, решающих задачи повышения качества образования: • Национальная инженерная академия Республики Казахстан • Национальная Академия Наук Высшей Школы Казахстана • Ассоциация вузов Республики Казахстан • Ассоциация организаций профессионального образования Казахстана • Казахстанский мониторинговый комитет IGIP • Казахстанская ассоциация инженерногообразования KazSEE

9. История создания KazSEE

10. Члены ПравленияKazSEE

11. Al-FarabiKazNU Almaty affiliated society in West-Kazakhstan affiliated society in Astana KazSEE affiliated society in Kostanai affiliated society in Aktau affiliated society in Pavlodar affiliated society in Aktyubinsk affiliated society in UstKamenogorsk affiliated society in North-Kazakhstan affiliated society in South-Kazakhstan affiliated society in Karagandy affiliated society in Kzyl-Orda affiliated society in Dzhambul affiliated society in Atyrau Kazakhstan Society of Engineering Education The structure of Kazakhstan Society of Engineering Education

12. Региональная структура KazSEE affiliated society in North-Kazakhstan affiliated society in Pavlodar affiliated society in Kostanai affiliated society in Astana affiliated society in West-Kazakhstan affiliated society in Aktyubinsk affiliated society in Karagandy affiliated society in Atyrau affiliated society in Almaty affiliated society in Aktau affiliated society in Kzyl-Orda affiliated society in Dzhambul affiliated society in South-Kazakhstan

13. Миссия KazSEE:

14. Цели деятельности KazSEE • Создание условий для наиболее эффективной реализации творческого потенциала членов ассоциации в интересах развития инновационного развития Республики Казахстан • Представление законных интересов, содействие защите профессиональных, гражданских, социальных, авторских и смежных прав членов ассоциации • Развитие международных связей и контактов в области инженерного образования, содействие интеграции казахстанских ученых, преподавателей технических высших учебных заведенийдипломированных инженеров в международное научно-образовательное пространство.

15. Задачи KazSEE • Расширение членства Ассоциации в международных организациях, ориентированных на решение проблем инженерного образования • Повышение эффективности работы филиалов KazSEEпо территории РК • Проведение аккредитации образовательных программ ВУЗов • Распространение информационно-аналитических материалов по вопросам деятельности KazSEE

16. Организационная структура KazSEE

17. Стратегия и тактика KazSEE

18. Основные проекты КazSEE

19. В 2007 году KazSEEвключена в состав международного консорциума обществ инженерного образования IFEES

20. IFEES Международная федерация обществ инженерного образованиябыла основана 9 октября 2006 года в Рио-де-Жанейро, Бразилия

21. Европейский знак качества EUR-ACE Label

22. Меморандум о сотрудничестве между ENAEE,АОИРи KazSEE • Осуществление сотрудничества по вопросам подготовки в Казахстане кадров с высшим образованием, специализирующихся в области техники и технологий • Развитие общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ в области техники и технологий в Казахстане • Развитие международных связей и контактов казахстанских инженерных вузов • Содействие интеграции казахстанских высших технических учебных заведений в международное научно-образовательное пространство

23. Европейская сеть по аккредитации в области инженерного образования (ENAEE) ENAEE состоит из инженерных организаций Германии, Франции, Англии, Ирландии, Италии, Португалии и других стран.

24. Международный Казахстанско-индийско-американский проект сотрудничества KIUCEE По поручению главы государства по развитиию отраслевых ассоциаций, на базе КазНУ им. аль-Фараби совместно с KazSEE запущен Международный Казахстанско-индийско-американский проект сотрудничества KIUCEE по повышению квалификации, подготовке и переподготовке преподавателей вузов естественно-научных и технических дисциплин.

25. Семинары - тренинги • 2-14 марта 2012 годасостоялся международный семинар «Развитие глобального образования»: • Серия обучающих тренингов по программным продуктам лаборатории CIDLab; • Круглый стол по подготовке и переподготовке преподавателей вузов естественнонаучных и технических дисциплин KIUCEE; • 23 -25. 01.2013 г. вручены международные сертификаты по модулям: Актуальные вопросы в области искусственного Интеллекта (Topical Issues of Artificial Intelligence) Актуальные вопросы в области роботных систем(Topical Issues in the field of Robotic Systems)

26. Деятельность KazSEE по проведению общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ Инструментом, используемым для аккредитации образовательных программ в Ассоциации инженерного образования Казахстан, является Аккредитационный центр (АЦ KazSEE).

27. Перспективы В 2013 году KazSEEвступает в Европейскую Федерацию Национальных инженерных сообществ FEANI, что будет способствовать регистрации специалистов в области техники и технологий, аккредитованных на основе стандартов Eur-Ace, в FEANI Register

28. Центрально-Азиатское Общество Инженерного Образования» (ЦАОИО) С целью выработки основы для создания единой системы аккредитации инженерных программ, повышению его качества в странах Центрально-Азиатского региона создать Центрально-Азиатское Общество Инженерного Образования» (ЦАОИО)

29. Преимущества аккредитации в ЦАОИО : • международное признание • сокращение командировочных расходов экспертов • сокращение расходов на перевод документов на английский или немецкий языки

30. Благодарю за внимание