1 / 17

EL ROMANTICISMO

EL ROMANTICISMO. Primera mitad del siglo XIX. Contexto histórico- social en Europa. Época de conflictos en toda Europa entre liberales y conservadores. Desarrollo de la Revolución Industrial.

favian
Download Presentation

EL ROMANTICISMO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. EL ROMANTICISMO Primera mitad del siglo XIX

  2. Contexto histórico- social en Europa • Época de conflictos en toda Europa entre liberales y conservadores. • Desarrollo de la Revolución Industrial. • Paso de la sociedad estamental (nobleza / clero/ pueblo llano) a la sociedad de clases (burguesía / proletariado). • Nacimiento de la clase obrera.

  3. Contexto histórico social en España • Tardía implantación del Romanticismo Causa principal: Guerra de la Independencia (1808-1814) contra Francia, esto genera un sentimiento antifrancés que impide la llegada de las ideas que llegan justamente de Francia.

  4. El Romanticismo como movimiento artístico • Características principales: -Individualismo: el hombre se convierte en el centro de su mundo. Los sentimientos subjetivos dominan la literatura. -Culto a la libertad. Rechazo de las reglas sociales y artísticas. Esto genera un sentimiento de vacío y soledad que lleva al hombre romántico al pesimismo y la insatisfacción. -Rebeldía y contradicciones. El mundo interior del romántico en busca de una felicidad imposible choca con la realidad. La huida es una necesidad romántica -Hacia tiempos pasados y legendarios. -Hacia países exóticos y desconocidos. -Hacia la interiorización de los problemas.

  5. La literatura romántica • Temas: -Temas históricos. La Edad Media con sus castillos catedrales y monasterios; el mundo árabe y su exotismo; el barroco con personajes como Don Juan y El Quijote. -Los sentimientos. El individualismo y egocentrismo románticos se traducen en una literatura plagada de emociones y sentimientos subjetivos. *El amor, entendido como amor sentimental y como amor pasional *La mujer, que es la protagonista del amor y que asume dos papeles: el de ángel de amor, dulce e inocente y el de alma perversa, vengativa y destructora.

  6. La literatura romántica. *La vida, se convierte en un problema por lo que genera de insatisfacción ante las espectativas románticas. Su desprecio conduce a aventuras peligrosas e incluso al deseo de la muerte como liberadora de una vida insatisfactoria. *Rebeldía ante el mundo, las ansias de libertad no encuentran salida en la época en que viven. Esta actitud desemboca en el desengaño y en la rebeldía que les lleva al exilio, al retiro del mundo, a la evocación de tiempos pasados e incluso al suicidio. -Los conflictos sociales. El artista se hace eco de los conflictos de todo tipo de su época. Elige como modelos a personajes marginados pero libres (bandoleros, piratas, mendigos y víctimas de la sociedad)

  7. La literatura romántica • Estética • La ambientación. El entorno, la escenografía y la descripción detallada adquieren gran relevancia. La naturaleza –salvaje y turbulenta- refleja el estado de ánimo del artista (mar embravecido, tormentas, cementerios, la noche, ciudades con pasado histórico) • Fantasía. Rompe los límites con la realidad. Gusto por lo misterioso y lo sobrenatural. • Dramatismo. Se busca despertar en el espectador las mimas emociones y sentimientos que los artistas pretenden transmitir • Libertad creadora. Oposición a cualquier norma. Mezcla de géneros en una misma obra.

  8. La literatura romántica • Lenguaje Todos estos recursos van acompañados de un lenguaje exagerado, plagado de signos de exclamación, de interrogaciones retóricas, de antítesis violentas, comparaciones y metáforas. Abundancia de palabras esdrújulas, adjetivos y oraciones complejas Estilo retórico y declamatorio, lleno de colorido y expresividad.

  9. Autores –poesía- • Poesía narrativa: José de Espronceda, El estudiante de Salamanca • Poesía lírica: Espronceda, La Canción del pirata Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas I-XI: en torno a la poesía como tema XII-XXIX: tema del amor positivo y con ilusión XXX-LI: desengaño y fracaso amoroso LII-LXXVI: la soledad y la muerte

  10. Autores –Prosa- • Novela histórica Mariano José de Larra, El Doncel de Don Enrique el Doliente Gil y Carrasco, El señor de Bembibre • Cuadro de Costumbres Características: breve extensión, amenidad y gracia en el estilo y el lenguaje, temas actuales de la época. Los hay de dos clases : escenas (descripción de hechos y costumbres) y tipos (descripción de personajes) Mesonero Romanos, Escenas matritenses • Artículos Periodísticos Mariano José de Larra, Artículos • Leyendas Gustavo Adolfo Bécquer.

  11. Autores –teatro- • El drama romántico. • Tema del amor. • Destacan los personajes del héroe y la heroína. • Extraordinaria importancia de la escenografía. • Ruptura de la regla de las tres unidades. • Objetivo principal: conmover al espectador. Duque de Rivas, Don Álvaro o la fuerza del sino José Zorrilla, Don Juan Tenorio

  12. Romanticismo hondureño

  13. Generación de 1864 • La producción literaria hondureña va de 1821 a 1842 año de la muerte de Francisco Morazán. • Se reduce al ensayo, al periodismo y a la oratoria. • El Romanticismo se comienza a expresar con la obra de Marco Aurelio Soto y Ramón Rosa con la Reforma Liberal.

  14. Justo Pérez – Mi esperanza Pero jamás he visto Yo la aurora risueña Ni tampoco a mi dueña Mi dolor suavizar. Jamás seré dichoso, Jamás tendré ventura, Pues todo es amargura… Ya no más esperar

  15. El código ideológico del romanticismo es el de la burguesía liberal. • Se canta a la libertad y fustigan la opresión. • Se transforma la poesía lírica en oratoria. • Se tuvo la necesidad de estudiar los recursos naturales disponibles y es así como aparecen artículos sobre flora, fauna y los minerales. Antonio R. Vallejo.

  16. La prensa de la época es testigo del entusiasmo con el telégrafo instalado en Juticalpa, Froylán Turcios aprovechó ese vehículo de comunicación para felicitar al Presidente Soto.

  17. Autores Generación 1864 • Marco A. Soto. • Ramón Rosa • Carlos Alberto Uclés • Carlos Federico Gutiérrez POSROMANTICISMO Generación 1894 • Rómulo E. Durón • Lucila G.de Medina • José María Tobías Rosa. • Juan Ramón Molina • Froylán Turcios • Luis Andrés Zúniga • Rafael Heliodoro Valle • Paulino Valladares

More Related