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Presentation Transcript

  1. Challenge Académique ISI

  2. Challenge Académique ISI Objectif: • Faire la promotion de l’option Initiation aux Sciences de l’Ingénieur. • Renforcer la motivation des élèves. • Organiser un challenge académique sur la base du volontariat, créant une émulation constructive et un impact médiatique au travers d’un partenaire de renom. ISI (Initiation aux Sciences de l’Ingénieur) Enseignement optionnel de détermination en classe de seconde PEUGEOT S.A. 16 lycées publics et privés (volontariat) UN CHALLENGE ACADEMIQUE Promouvoir l’ISI (élèves de 3ème, familles, grand public…) Renforcer la motivation des élèves de 2de

  3. Challenge Académique ISI Support: • Utiliser le cadre du mini projet qui exerce la créativité des élèves, développe les capacités de réflexion autonome et de travail en groupe organisé. ISI Mini Projets Un CHALLENGE ACADEMIQUE Mini Projet A Mini Projet B Mini Projet C Mini Projet E Mini Projet D

  4. Challenge Académique ISI Le Challenge : • Système support : boite LEGO Technique • Contenu : à partir d’une exploitation vécue en miniprojet, chaque équipe est chargée d‘assembler et de programmer un robot à partir d’un cahier des charges spécifique : il pourra suivre une piste, passer sous un tunnel, poser une balle, ... • Remarques : différentes contraintes évoluant au cours des années, permettent de créer une émulation nouvelle au cours du temps. Le set comprend plus de 500 pièces de Lego Technic, un module programmable ainsi que des capteurs :un capteur de contact un capteur de lumière/couleur un capteur de distance ultrasons un capteur de son (micro)

  5. Challenge Académique ISI Le Programme: • Sur le plan du « mini projet » plusieurs points sont abordés: • S’organiser, • Communiquer au sein d’un groupe de travail, • Répondre à une problématique, • Rendre compte, • Valider une réalisation simple, • … • Sur le plan du programme de l’option: • Vérifier la conformité d’un système, • Implanter ou modifier un programme, • Identifier les grandeurs saisies par un capteur, • …

  6. Challenge Académique ISI L’organisation: Le jeudi 29 mai 2008 Au Musée Peugeot – Sochaux – Salle Franche Comté

  7. Challenge Académique ISI L’organisation: Cadre : Convention de Partenariat PSA / Rectorat Rectorat : Mme Le Recteur IA-IPR STI Chefs de Travaux LT Elèves Jury : personnalités, membres honoraires, professeurs de Technologie collège PSA : Directeur Centre Production Sochaux Responsable Communication : M JC LEFEBVRE Association Jeunes Ingénieurs Sportif Haut Niveau Logistique Musée Peugeot Jury et Remise des Prix : Mme Le Recteur - Directeur CPS avec la participation d’unSportif Haut Niveau.

  8. Challenge Académique ISI L’organisation: • Découverte des conditions du challenge. • Assistance d’un jeune ingénieur de PSA. • Préparation du robot. 9h30 - 12h : Phases de préparation • Repas dans le musée. • Visite du musée. • Discussion avec un sportif de haut niveau. 12h - 13h30 : Repas à la Brasserie du Musée 13h30 - 16h : Phases de compétition • Compétions en poules puis par élimination directe. • Palmarès et remise des prix en présence de Madame le Recteur et du directeur du site de Peugeot Sochaux. 16h - 16h30 : Palmarès

  9. Challenge Académique ISI Photos: Challenge 2006 • Robots en 2007 compétiteurs 2007

  10. Challenge Académique ISI Photos: Juges 2007 (personnalités, membres honoraires, professeurs de Technologie collège) Candidats et jury (à droite) challenge 2007