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Révision d’examen ch.9. Français 1442 –Mme Dodd. 9-1. Ecouter: Listen to the questions/statements and circle the best response or end to the statement. Focuses on Vocab pgs. 345-346 (339-341) Example: You hear: “Zut! Je ne peux pas entrer dans notre chambre d’h ôtel parce que j’ai perdu…”
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Révisiond’examen ch.9 Français 1442 –Mme Dodd
9-1. Ecouter: Listen to the questions/statements and circle the best response or end to the statement. • Focuses on Vocab pgs. 345-346 (339-341) • Example: You hear: “Zut! Je ne peux pas entrer dans notre chambre d’hôtel parce que j’ai perdu…” • Possible answers: A) Mon vélo B) Ma valise C) Mes Clés • Example 2: you hear: “Paul habite une petite ville près de Paris. Pour aller au travail (à Paris) il prend…” • Possible answers: A) Le car B) Le TGV c) Le RER
9-2. Des instructions. Un employé de l’Hôtel Bellevue à Paris donne desinstructions pour arriver à l’hôtel en voiture. Complétez les instructions selon ce que vous entendez. (10 pts) • Fill in the blanks with the missing words. • Vous tournerez ____________________. • Continuez ________________ deuxième feu rouge. • Vous Prendrez___________________ à gauche. • _______________ le parc Jaurés. • L’hotel est derrière la piscine municipale. • Il y a une grande place ______________de l’hôtel. • Le parc stationnement est ______________ l’hôtel. • pg. 365 (361)
9-3.Une visite de Tours. Complétez le texte avec des pronoms relatifs : où, qui et que. (11 pts) • Un voyage ____ j’ai bien aimé, c’est le week-end ____ j’ai visité Rouen avec mes parents. • Rouen est une ville ancienne _____ se trouve un peu nord-est de Paris. (Aussi, c’est la ville ______ on a fait brûler Jeanne d’Arc.) • Il y avait plein de boutiques ____ ma mère voulait visiter, et beaucoup de vieilles églises ____ gardaient toujours leur mystère du passé. • Aussi, on a visités des marchés _____ j’ai pû acheter des souvenirs pour mes amis. • Mais un soir, il y avait quelque chose ____ m’a fait peur; j’ai vu une fantôme! • Mon père a dit ____ c’est normale de voir des fantômes dans ces vieux bâtiments ____ se sont passés tant d’histoires depuis des siècles. • Si tu vas en France, Rouen est une ville ___ tu devrais visiter. • p. 369-371 (365-367)
9-4. On y va ! Complétez chaque phrase avec le nom d’un endroit. (12 pts)p.366-367 (362-363) • Word Box! • Vous allez à Paris en groupe, mais vous n’avez pas assez d’argent pour rester dans un hôtel _______ • Pour se reseignez des activités culturelles du village, on va ______________ • Un bâtiment du style gothique?____________ • Une famille riche garde leur vin ici:____________ • Les Moines habitent ici:___________________ • On voit des peintures préhistoriques ici:_____________ • On veut se loger chez des résidents locaux:___________ • On peut voir un spectacle sons et lumières ici: __________ • On peut practiquer le français à la campagne: _________
9-5. Constater. Lisez les phrases et utilisez revenir or venir de pour en faire des conclusions. (12 pts) • Use Revenir and Venir de to arrive at some logical conclusions. • Revenir (du, de la, des)= (countries) • Venir de (+ verb) = (activities) • Paul et Jean ont appris du français.___________ • Vous pouvez parlez le japonais? _____________ • Non, merci. Je n’ai pas faim. _______________ • Nous sommes prêts pour l’examen: ____________ • p 362 (356)
9-6. Tout sur Paris. Répondez en anglais aux questions suivantes au sujet de Paris. (6 pts) • Tournez à la page 375 (370). Pourquoi est-ce que Paris s’appelle “la ville lumière?” • Tournez à la page 382 (376) (oo là-là!) Nommez une américain/e célebre qui a passé du temps à Paris. Comment est-ce que la Paris a changé leur vie? • (Extra credit- do some research on another one of the celebrities listed (p. 383(377)) and explain how France worked out for them) (also use chez nous website!) (back of book)
9-7.Visite du Musée Rodin. Lisez ce texte d’une brochure touristique sur le Musée Rodin à Paris et répondez aux questions en anglais. (17 pts) • Sample Brochure (Musée de l’Ecole de Nancy)
9-8. Un voyage à Paris. Imaginez que vos parents vous offrent un voyage en France comme cadeau à la fin de vos études. Écrivez un paragraphe pour expliquer vos projets pour ce voyage. Décrivez le voyage, le logement et vos activités. N’oubliez pas d’employer le futur. (20 pts) • Vary your pronouns! (Je, nous, on, elle, etc) Maybe you will go with family or friends- maybe they’ll do one thing and you’ll do something else. Impress me with your p. 366-367(362-363) vocab- say where you’ll stay, visit, do (and how you’ll get around)! 5 sentences minimum comme d’habitude. (Use Futur Tense) • (Pg350-351) (343-344)