1 / 24

Soci lny pracovn k obce Quo vadis

Obsah prezent?cie. Proces akreditovania vzdel?vac?ch projektovVzdel?vac? projekt ? Soci?lny pracovn?k obceRie?enia pre bud?cnostRPSPAVS. Proces akreditovania vzdel?vac?ch projektov. Form?lne inform?cie o organiz?ciiN?zov vzdel?vacej aktivityOrganizacn? forma aktivityCiel vzdel?vacej aktivity

ethan
Download Presentation

Soci lny pracovn k obce Quo vadis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    2. Obsah prezentácie Proces akreditovania vzdelávacích projektov Vzdelávací projekt – Sociálny pracovník obce Riešenia pre budúcnost RPSP AVS

    3. Proces akreditovania vzdelávacích projektov Formálne informácie o organizácii Názov vzdelávacej aktivity Organizacná forma aktivity Ciel vzdelávacej aktivity Cielová skupina Požadované vstupné vzdelanie Profil absolventa Metódy výucby Forma záverecnej skúšky Rozsah vzdelávacej aktivity Ucebný plán Ucebné osnovy Dokumentácia o lektorskom zabezpecení

    4. Akreditácia vzdelávania Ministerstvo školstva SR akredituje len vzdelávací projekt, ciže nie je prioritný obsah vzdelávania, ale hlavne pedagogická metodika Napriek tomu je to momentálne jediné kritérium kvality vzdelávania Akreditácia nie je povinná pre každú aktivitu

    5. Povinnost akreditovat vzdelávanie zákon ukladá projektom rekvalifikácií pre úrady práce, sociálnych vecí a rodiny, dalej pre projekty vzdelávania zamestnancov a volených predstavitelov vo verejnej správe, ako aj iných vzdelávacích aktivít, na ktoré sa poskytujú financie zo štátneho rozpoctu. Proces akreditovania vzdelávacích projektov

    8. Profil absolventa Absolvent kurzu získa prehlad o súcasnej legislatíve v oblasti verejnej a štátnej správy, samosprávy, sociálnej oblasti. Naucí sa vyhladávat, diagnostikovat a nachádzat riešenia pre osoby so zdravotným postihnutím, nevládnych starších ludí a ich opatrovatelov v rodine. Pri zabezpecovaní potrebných sociálnych služieb bude sociálny pracovník spolupracovat s miestnymi neziskovými organizáciami alebo bude iniciovat ich vznik. Dalej absolvent získa vedomosti a zrucnosti zo sociálnej práce s jednotlivcom, skupinou, komunitou a komunitného plánovania. Absolvent získa vedomosti a zrucnosti s prácou s balíkom Microsoft Office – Word, Excel, Power Point a Outlook. Absolvent bude mat absolvovaný psychosociálny výcvik a dlhodobú odbornú prax v obci.

    9. Záverecné skúšky a výstupy práce sociálnych pracovníkov obce 85 Prípadových štúdií práce s klientom 85 Analýz sociálnych potrieb obcanov v obciach 53 Prezentácií projektov 31 Prezentácií založenia MVO 1 Prezentácia Komunitného plánu 85 máp kontaktov inštitúcií obciach

    12. Hodnotenie starostami

    13. Riešenia do budúcnosti Sociálny pracovník obce Vzdelávanie je akreditované v pocte hodín 1240 – akreditované špeciálne pre projekt EQUAL. Potreba zníženia financnej nárocnosti vzdelávania Cena na úcastníka v projekte EQUAL – SPO 250 000,- SK (6750,- EURO) Cena na úcastníka mimo projektu EQUAL 70 000,- SK (1890,- EURO) Potreba nájdenia flexibilnejšieho riešenia vzdelávania Zachovanie modulového typu vzdelávania 2 varianty Variant RPSP – 5 modulov Variant AVS – 3 moduly

    14. Modulové (blokové) vzdelávanie uviest „hlavný“ názov a názov jednotlivých modulov vzdelávacej aktivity, v casti organizacná forma zdôvodnit opodstatnenost modulovej štruktúry; jednotlivé moduly musia mat odbornú opodstatnenost vo vztahu k vzdelávaciemu cielu a profilu absolventa; definovat vzdelávací ciel, profil absolventa, cielové skupiny pre absolvovanie celého kurzu, uviest celkový rozsah (v hodinách) modulovej vzdelávacej aktivity, názov a rozsah jednotlivých modulov, zadefinovat v každom module všetky položky - postupne pre každý modul zvlášt; a vypracovat ucebný plán a ucebné osnovy; rovnakým spôsobom postupne spracovat dalšie moduly. Súcastou každého odborného modulu musí byt aj dokumentácia o lektorskom a materiálno technickom zabezpecení výucby.

    16. Variant RPSP Modul 1 – Systém verejnej správy v Slovenskej republike

    17. Variant RPSP Modul 2 – Sociálne potreby a služby

    19. Variant RPSP Modul 4 – Komunitná sociálna práca

    24. Dakujeme za pozornost

More Related