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Ética Profesional en Psicología

Ética Profesional en Psicología. Ética y Moral. ¿Son dos conceptos diferentes? ¿Se complementan? ¿Uno pertenece a otro,?. Ética. Moral. Ética. Moral. Ética. Moral. SEMEJANZAS. DIFERENCIAS. Ética.

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Ética Profesional en Psicología

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Presentation Transcript


  1. Ética Profesional en Psicología

  2. Ética y Moral • ¿Son dos conceptos diferentes? • ¿Se complementan? • ¿Uno pertenece a otro,? Ética Moral Ética Moral Ética Moral

  3. SEMEJANZAS DIFERENCIAS

  4. Ética • Proviene del griego ethikós que a su vez proviene de ethos que significa costumbre, hábito. • Costumbre es la repetición de actos no mecánicos, conscientes, acordes a la razón, a la voluntad y en vista a las consecuencias que traería el actuar de tal o cual manera. • El término ethos en su significado se diferencia del uso común ya que conlleva un carácter moral

  5. El carácter moral consiste en el modo de ser del hombre mediante el cual conoce, juzga y actúa con el bien y el mal. • La costumbre representa la condición humana, es como una marca, se convierte en su carácter propio, en su modo de ser, en su naturaleza. • La ética es una ciencia normativa anteriormente llamada Deodontología o Teoría de los deberes que tienen como base el ´valor´.

  6. Moral • Es el carácter de los actos humanos en cuanto son considerados buenos o malos. • Las normas a las cuales se refiere la ética, son llamadas en su conjunto “Moral”, apuntando fundamentalmente a ´lo bueno´. • Amoral es cualquier acto que carece de carácter moral

  7. Los hechos de los hombres son de dos tipos: los naturales y morales. Naturales se les considera a aquellos ejecutados ni voluntaria, ni libre, ni conscientemente. Los actos morales son siempre conscientes y voluntarios, apuntando a la posibilidad de la libertad de realizarlos. • Es la Axiología o Teoría de los Valores la que aporta el soporte teórico a la ética

  8. Conclusión • La ética estudia el acto humano desde la perspectiva moral. Los actos se repiten conscientemente, acordes a la razón y voluntad. • La moral nos permite diferenciarnos de los animales al caracterizar nuestros actos dándonos la posibilidad, a través de la libertad de albedrío, de dirigirlos hacia lo bueno

  9. Actividad en clase • En equipos, reflexionemos lo siguiente: • ¿Qué circunstancias sociales e históricas pueden influir en las decisiones morales del individuo? • ¿Qué criterio específico se sigue en tu comunidad para juzgar un acto como moralmente bueno? • Ejemplifica actos que puedan calificarse de amorales.

  10. Tarea • Enlistar el código de valores que promueve la universidad. • Analizar en que actividades de tu vida estudiantil se han llevado a cabo. • Revisar el código Deontológico del Psicólogo y establece semejanzas y diferencias con el código de valores de la universidad (pag. Web) • Realiza un ensayo de una hoja de la lectura recomendada: • KANT, I. Lecciones de ética. Edit. Crítica, 2002. Pags. 49-58 “Del principio de la moralidad” • MARCUS, H. Razón y revolución, Alianza Editorial, 2003 Pag. 60-65 “El sistema de la moralidad”

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