120 likes | 194 Views
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Rozšiřování a krácení zlomků. Matematika 7. ročník Jana Míková. Rozšiřování zlomků.
E N D
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana
Rozšiřování a krácení zlomků Matematika 7. ročník Jana Míková
Rozšiřování zlomků Některé zlomky zapisujeme různě, ale vyjadřují stejnou část celku.
Zlomek rozšíříme tak, že čitatele i jmenovatele vynásobíme stejným přirozeným číslem. Zlomek rozšiřujeme dvěma: třemi: čtyřmi:
Cvičení: rozšiř dané zlomky • Dvěma • Pěti • Třemi • Deseti • Sedmi • Devíti • Stem • Třemi • Čtyřmi • Dvěma • Šesti • Deseti • Stem • Osmi
Doplň správná čísla na místo čitatele nebo jmenovatele:
Zlomek krátíme tak, že čitatele i jmenovatele vydělíme stejným přirozeným číslem různým od nuly. Zlomek krátíme šesti: třemi: čtyřmi:
Cvičení: krať zlomky • pěti • čtyřmi • devíti
Zlomek v základním tvaru • Zlomek, jehož čitatel i jmenovatel jsou nesoudělná čísla, nazýváme zlomek v základním tvaru. Nesoudělná čísla jsou taková přirozená čísla, jejichž největší společný dělitel je 1.
Cvičení: • Podtrhni zlomky, které jsou v základním tvaru: • Převeď zlomky na základní tvar:
Zdroje: • Rosecká, Z.-Čuhajová V.: Aritmetika pro 7. ročník, nakl. Nová Škola, Brno 2003 • Odvárko, O.-Kadleček, J.: Matematika pro 7. ročník ZŠ, 1. díl, nakl. Prometheus, Praha 1998 • Trejbal, J.-Kučinová, E.: Sbírka úloh z matematiky pro 6. a 7. ročník ZŠ, SPN-pedagogické nakladatelství, Praha 1999