1 / 26

S port, D ienstverlening en V eiligheid

intersectoraal afdelingsprogramma. S port, D ienstverlening en V eiligheid. Voor derde en vierde klassen BB en KB. Sport. Veel sportactiviteiten Oriëntatie op sport Lesgeven Organisatie van spel- en sportwedstrijden Spel- en regelkennis Stage bij sport- verenigingen.

elsie
Download Presentation

S port, D ienstverlening en V eiligheid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. intersectoraal afdelingsprogramma Sport, Dienstverlening en Veiligheid Voor derde en vierde klassen BB en KB

  2. Sport • Veel sportactiviteiten • Oriëntatie op sport • Lesgeven • Organisatie van spel- en sportwedstrijden • Spel- en regelkennis • Stage bij sport- verenigingen

  3. Dienstverlening • Regelen en organiseren van voorzieningen • Adviseren en helpen op financieel terrein • Sociale en juridische dienstverlening

  4. Veiligheid • Beveiliging van objecten en/of personen • Orde en veiligheid • Politie-taken • Begeleidingstaken • Signaleren en rapporteren • Wet- en regelkennis

  5. Het handelen van de leerlingen staat centraal. We werken aan groei op het gebied van kennis, vaardigheid, persoonlijke kwaliteiten en houding. We spreken hier van competenties Dit doen we door het werken met prestaties Prestaties zijn opdrachten die in de dagelijkse praktijk van de SDV-er kunnen voorkomen. Om de prestatie te kunnen uitvoeren zijn vaak meerdere vakken nodig

  6. Nederlands Engels Maatschappijleer Lich. Opvoeding Wiskunde Biologie Economie CKV SDV Vakkenpakket PRESTATIETIJD

  7. Modules SDV • Sport Voetbal, volleybal Schaatsen, skiën • Zelfverdediging Tennis, badminton Mountainbiken Fitness, zwemmen Basketball

  8. Modules SDV • Dienstverlening EHBO Activiteitenbegeleiding • Communicatie Omgangskunde • Voedingsleer

  9. Modules SDV • Veiligheid • Veiligheid • Surveillance • Geweldpreventie • Zelfverdediging • Uniformberoepen • Wet- en regelgeving

  10. Wat kun je met SDV???? Werken en leren (BBL) Verder leren (BOL)

  11. SDV Sport & Bewegen • Wie: als je van sport houdt, zelf ook sportief bent, goed kunt organiseren, het leuk vindt om mensen te begeleiden en goede sociale vaardigheden hebt, dan kun je van je hobby je beroep maken. • Wat: een MBO-opleiding voor sport- en bewegingsleider bij verenigingen, bedrijven, instellingen, basisscholen etc. • Waar: o.a. Alkmaar, Haarlem, Heereveen, Amsterdam

  12. SDV Horeca en Facilitaire Dienstverlening • Wie: wil jij graag werken als gastvrouw/-heer in een hotel, restaurant, café, discotheek, etc., dan kies je voor een horeca-opleiding. Wil jij je meer richten op de ondersteunende dienstverlening in gebouwen, scholen, stadions, recreatieparken etc., dan kies je voor een opleiding in de Fac. Dienstverlening. • Wat: deze MBO-opleiding richt zich vooral op service verlenen aan mensen op het gebied van de restauratieve verzorging, van gebouwenbeheer tot administratie, van voedsel- tot drankvoorziening, van schoonmaak tot beveiliging en van receptie tot reproductie etc. • Waar: o.a. Heerhugowaard, Alkmaar, Haarlem, Amsterdam

  13. SDV Sociaal Pedagogisch Werk • Wie: wil je graag werken met mensen die extra begeleiding behoeven op het gebied van geestelijke en/of lichamelijke gezondheid, dan kies je voor de opleiding SPW. • Wat: je gaat mensen begeleiden en probeert problemen voor hen op te lossen. Daarbij probeer je hun gedrag te veranderen en te ontwikkelen. Je kunt gaan werken in een opvanghuis voor jongeren, een buurthuis, een kinderdagverblijf, een peuterspeelzaal, een AZC, een consultatiebureau voor alcohol en drugs, maar ook op een basisschool als klassenassistent. • Waar: o.a. Den Helder, Alkmaar, Haarlem

  14. SDV Toerisme en Recreatie • Wie: als je dienstverlenend, commercieel en avontuurlijk bent ingesteld, kun je een baan zoeken in de toerisme. Je vindt het leuk om mensen te adviseren, te begeleiden in hun vrije tijd, informatie te zoeken en te geven, te organiseren, te communiceren (ook in een vreemde taal). • Wat: op deze opleiding leer je reizen/activiteiten te organiseren, maar ook te verkopen, receptiewerkzaamheden te verrichten, en voorlichting te geven. Je kunt gaan werken bij een reisbureau, een recreatiepark, een hotel, de ANWB, een touroperator of de KLM of bij een buitenlandse reisorganisatie. • Waar: o.a. Zaandam en Amsterdam

  15. SDV Orde en Veiligheid • Wie: houd je van afwisseling, spanning en actie? Vind je het leuk om mensen te begeleiden met betrekking tot hun veiligheid? Als jij het belangrijk vindt, dat mensen zich aan de regels houden en doe je dat zelf ook, dan kun je kiezen voor een beroep in deze groeiende bedrijfstak. • Wat: je wordt voorbereid op beroepen als politieambtenaar, beveiliger, marechaussee, toezichthouder, maar ook op een baan bij het leger of in de beveiliging in havens en op luchthavens, in de persoonsbeveiliging, maar ook in winkelcentra. Voor een functie in deze sector moet je goed met mensen kunnen omgaan, in goede lichamelijke conditie zijn, niet bang zijn, geduldig zijn en goed kunnen inspelen op onverwachte situaties. • Waar: o.a. Den Helder, Schagen en Amsterdam

  16. De praktijk… Leerlingen kiezen een prestatie bijvoorbeeld

  17. Het proces…

  18. Verschillende ‘vakken’ komen Aan de orde: nederlands wiskunde biologie beeldende vorming

  19. Het resultaat Tekening en storyboard 3-D model op schaal Powerpoint presentatie

  20. beoordeling vakkennis competenties • samenwerken • doorzettingsvermogen • creativiteit • omgaan met kritiek • enz.

  21. Ontwikkelgesprekken Leerling heeft de bewijslast Leerling is verantwoordelijk Begeleiding door mentor

  22. Rapportage Niet alleen leergebieden (vakken) ook competenties

  23. De uitdaging !!! Nieuwe prestaties kiezen waarmee je je ontwikkellijnen kunt verbeteren

More Related