1 / 23

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO wersja dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO wersja dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO. Multimedialna charakterystyka zawodu Nazwa zawodu: OPERTATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO. Kod zawodu w klasyfikacji szkolnictwa zawodowego : 815[01]

Download Presentation

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO wersja dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO wersja dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

  2. OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO Multimedialna charakterystyka zawodu Nazwa zawodu: OPERTATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO Kod zawodu w klasyfikacji szkolnictwa zawodowego: 815[01] Kod zawodu w klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy: 8131 Na wesoło

  3. Syntetyczny opis zawodu i środowisko pracy • Czy wiesz, że operator urządzeń przemysłu chemicznego: • Obsługuje i nadzoruje urządzenia przetwarzające substancje chemiczne i materiały pokrewne (w wyniku obróbki mechanicznej, cieplnej lub działania chemikaliów) w produkty cechujące się wymaganymi właściwościami. • Narażony jest na działanie hałasu oraz pracę w środowisku o dużej wilgotności, obniżonej temperaturze, nieprzyjemnym zapachu. • Zwykle pracuje 8 godzin dziennie, jednak zdarzają się przypadki, że trzeba pracować dłużej. • Często pracuje w systemie zmianowym, a w zakładach produkcyjnych często wymagana jest praca w niedziele i dni świąteczne.

  4. Praca własna… Po zapoznaniu się z powyższym opisem zawodu i środowiska pracyz pewnością znalazłeś sformułowania niezrozumiałe dla Ciebie. Wypisz je, a następnie, korzystając z dostępnych źródeł informacji, postaraj się wyjaśnić znaczenie tych sformułowań. W tym celu najlepiej porozmawiaj z osobami zatrudnionymi w zawodzie lub poszukaj samodzielnie informacji w Internecie. Efekty pracy udokumentuj poprzez stworzenie własnej rozszerzonej wersji charakterystyki zawodu. Może to być teczka, do której włożysz wszystkie, Twoim zdaniem ważne, informacje dotyczące zawodu. Uwaga: Podobnie postąp, kiedy będziesz zapoznawał się z treścią kolejnych slajdów.

  5. Zadania i umiejętności zawodowe • Wybrane zadania zawodowe w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego: • Obsługa maszyn, urządzeń i sprzętu do przetwarzania surowców i wytwarzania substancji chemicznych. • Wytwarzanie produktów i półproduktów chemicznych. • Konserwacja maszyn, urządzeń, aparatury i sprzętu do produkcji i przetwórstwa chemicznego.

  6. Na wesoło • Określa podstawowe właściwości substancji chemicznych. • Pobiera próbki substancji stałych, ciekłych i gazowych. • Posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń. • Ocenia poprawność pracy maszyn, aparatów i urządzeń oraz przyrządów pomiarowych. • Obsługuje typowe aparaty i urządzenia przemysłu chemicznego, w tym sterowane ręcznie, zmechanizowane, zautomatyzowane i skomputeryzowane. • Utrzymuje w dobrym stanie technicznym aparaturę podstawową, urządzenia pomocnicze oraz aparaturę pomiarową wraz z bieżącą konserwacją. • Posługuje się instrukcjami, normami. • Wykonuje i odczytuje proste rysunki techniczne, odczytuje schematy technologiczne. • I wiele innych… Praca własna…Uwaga: W tekstach podanych powyżej dotyczących zadańi umiejętności zawodowych z pewnością pojawiły się nowe niezrozumiałe sformułowania, spróbuj je rozszyfrować, korzystając z pomocy rodziców, nauczyciela, doradcy zawodowego, Internetu, literatury.

  7. Podstawowe narzędzia pracy w zawodzie Do pracy w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego niezbędne są:

  8. Cechy psychofizyczne Test samooceny 1/3 Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego, powinniśmy przede wszystkim wziąć pod uwagę swoje możliwości, cechy osobowości, temperamentu, swoje zainteresowania, uzdolnienia i wymagania fizyczne. Przed przystąpieniem do testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst z cechami psychofizycznymi oraz wymaganiami fizycznymi i zdrowotnymi, a następnie oceń siebie pod kątem ich spełniania. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga: Nie ma sensu zaznaczać nieprawdy, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Praca własna… Uwaga: W podanych treściach jest prawdopodobnie dużo nowych niezrozumiałych sformułowań, spróbuj je rozszyfrować.

  9. Cechy psychofizyczne –test samooceny 2/3

  10. Cechy psychofizyczne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi. Jeśli uzyskałeś: Od 7 do 10 punktów – Twoje odpowiedzi sugerują, że prawdopodobnie jest to zawód, który możesz wziąć pod uwagę w swoich wyborach. Zawsze jednak warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 4 do 6 punktów – możesz rozważyć ten wybór, ale zastanów się – być może istnieją zawody lepiej dopasowane do Twoich cech osobowości i wymagań fizycznych. Ewentualnie zbierz więcej informacji na temat danego zawodu i ponownie je przeanalizuj. Zawsze warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 0 do 3 punktów– zastanów się, może warto przyjrzeć się dokładniej innym zawodom, bliższym Twoim predyspozycjom. Zachęcamy także do zbierania kolejnych informacji, które ułatwią Ci podjęcie decyzji. Zawsze warto przemyśleć ją dokładnie i skonsultować się z doradcą zawodowym. Na wesoło

  11. Przeciwwskazania zdrowotne Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego, powinniśmy także wziąć pod uwagę przeciwwskazania zdrowotne. Test samooceny 1/3 Przed przystąpieniem do zrobienia testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst zawierający przeciwwskazania zdrowotne i oceń siebie pod tym kątem. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga:Nie ma sensu wybierać nieprawdziwych odpowiedzi, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Uwaga: Zamieszczone treści zawierają dużo sformułowań medycznych, zanim odpowiesz, postaraj się je wyjaśnić.

  12. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 2/3

  13. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi W przypadku, gdy choć raz, odpowiadając na powyższe pytania, wybrałeś wariant „TAK”, musisz się skontaktować z lekarzem medycyny pracy, który będzie w stanie stwierdzić, czy masz przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania pracy w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego. Pamiętaj, że istnieje dużo więcej przeciwwskazań do pracy w zawodzie, zatem warto, abyś dokonując wyborów zawodowych, szczegółowo zapoznał się z tymi przeciwwskazaniami. Zawsze możesz też skonsultować się z doradcą zawodowym.

  14. Kształcenie w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego • Aby pracować w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego,możesz: • 1.1. Jako absolwent gimnazjum – wybrać dwuletnią zasadniczą szkołę zawodową. • 1.2. Po ukończeniu zasadniczej szkoły zawodowej – kontynuować naukę w trzyletnim technikum uzupełniającym (np. w zawodzie technika technologii chemicznej), a po uzyskaniu matury – podjąć naukę na uczelni wyższej • Co zrobić, aby rozpocząć naukę? Należy złożyć następujące dokumenty: świadectwo potwierdzające ukończenie gimnazjum (lub dawnej ośmioletniej szkoły podstawowej) oraz zaświadczenie lekarskie potwierdzające brak przeciwwskazań do pracy z substancjami chemicznymi.

  15. Kształcenie w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego 3. Czego będziesz się uczył w zasadniczej szkole zawodowej, przygotowując się do wykonywania zawodu operatora urządzeń przemysłu chemicznego? W ramach modułu: 3.1 Fizykochemiczne podstawy chemicznych procesów przemysłowych: posługiwania się podstawowymi pojęciami fizykochemicznymi oraz stosowania reakcji chemicznych w procesach przemysłowych. 3.2 Technika laboratoryjna: wykonywania podstawowych czynności laboratoryjnych i podstawowych analiz chemicznych, badania właściwości fizycznych substancji i stosowania podstawowych procesów chemicznych. 3.3 Techniczne podstawy chemicznych procesów przemysłowych: posługiwania się dokumentacją techniczną, wykonywania pomiarów parametrów procesowych, wykorzystywania maszyn, aparatów i urządzeń przemysłu chemicznego oraz stosowania układów automatyki i sterowania. 3.4 Technologie wytwarzania półproduktów i produktów przemysłu chemicznego: prowadzenia procesów produkcyjnych i wytwarzania podstawowych produktów chemicznych.

  16. Kształcenie w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego • Z jakich podręczników będziesz się uczył w zasadniczej szkole zawodowej, przygotowując się do wykonywania zawodu operatora urządzeń przemysłu chemicznego? • Przykładowe: Warych J., Oczyszczanie gazów. Procesy i aparatura, WNT, Warszawa 1999. Warych J., Aparatura chemiczna i procesowa, Politechnika warszawska, 2004. Koch R., Noworyta A., Procesy mechaniczne w inżynierii chemicznej, WNT, Warszawa 1998. Molenda J., Chemia w przemyśle: surowce – procesy – produkty, WSiP, Warszawa 1996. Dobrzański T., Rysunek techniczny maszynowy, WNT, Warszawa 2004. Wojtkun F., Bukała W., Materiałoznawstwo, WSiP, Warszawa 2004.

  17. Kształcenie w zawodzie • Praca własna… • Poszukaj w najbliższej okolicy adresów szkół zawodowych, w których możesz podjąć naukę w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego. Zapisz je, a następnie zapoznaj się z ich ofertą edukacyjną. Możesz to zrobić na kilka sposobów: • odnaleźć strony szkół zawodowych w Internecie, • przeglądać poradniki, w których zaprezentowano ofertę szkół ponadgimnazjalnych, • rozmawiać ze znajomymi pracującymi w zawodzie lub z kolegami uczącymi się w danym zawodzie • i najtrudniejsze – wybierz się do szkoły, by na miejscu zrobić wywiad. • Dokumenty potwierdzające Twoją aktywność w poszukiwaniu informacji o zawodzie sukcesywnie wkładaj do teczki. Na wesoło

  18. Rynek pracy • Czy wiesz, że: • Typowym stanowiskiem pracy w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego jest aparatowy procesów chemicznychw przedsiębiorstwach przemysłu chemicznego, np. w zakładach produkcji nawozów sztucznych, farmaceutycznych, papierniczych, farb i lakierów, destylarniach, cementowniach, rafineriach ropy. • Pokrewnymi stanowiskami pracy, na których może pracować operator urządzeń przemysłu chemicznego,są: operator urządzeń do uzdatniania wody, oczyszczania ścieków, laborant. • Operator urządzeń przemysłu chemicznego może poszukiwać pracy między innymi w zakładach produkcyjnych przemysłu chemicznego, laboratoriach chemicznych, instytutach badawczych.

  19. Rynek pracy • Praca własna… • Czy są problemy ze znalezieniem pracy w zawodzie operatora urządzeń przemysłu chemicznego? • Na to pytanie samodzielnie poszukaj odpowiedzi. W tym celu możesz przeprowadzić wywiady z kilkoma osobami, najlepiej z operatorami urządzeń chemicznych pracującymi w tym zawodzie. • Jeżeli nie masz takiej możliwości, sięgnij po informacje z gazet (np. po ogłoszenia o pracę) lub z Internetu. • Wyniki zapisz w tabeli przygotowanej przez siebie według poniższego wzorca. Dodatkowo możesz zapoznać się z opracowaniami statystycznymi zamieszczonymi przez urzędy pracy. Takie zbiorcze opracowanie znajdziesz na portalu Publicznych Służb Zatrudnienia (www.psz.praca.gov.pl, patrz zakładka: „Informacje o rynku pracy”).

  20. Źródła informacji • I. Interesujące źródła informacji: • Jeżeli chcesz pogłębić wiedzę na temat świata zawodów, możliwości kształcenia, to zachęcamy do przejrzenia informacji zawartych w publikacjach wskazanych w zakładce „Polecane publikacje”. • II. Czasopisma specjalistyczne: • Chemia Przemysłowa • (http://chemia.e-bmp.pl/index_mag.php, 20 listopada 2009). • 2) Przemysł Chemiczny • (http://www.sigma-not.pl/zeszyt-2399-przemysl-chemiczny-2009-11.html /, 20 listopada 2009).

  21. Źródła informacji • III. Przy opracowywaniu charakterystyki wykorzystaliśmy poniższe źródła informacji: • Olszewski K., Jackowska B., Szymański S., Modułowy program nauczania. Operator urządzeń przemysłu chemicznego 815[01], MEN, Warszawa 2006 (http://www.koweziu.edu.pl/programy/programy.php, 20 listopada 2009). • Klasyfikacja zawodów i specjalności – opis zawodu. Operator urządzeń przemysłu chemicznego (http://www.praca.gov.pl/pages/klasyfikacja_zawodow2.php). • Lelińska K., Gruza M., Sołtysińska G. (red.), Zawody szkolnictwa zawodowego. Vademecum informacyjne doradcy zawodowego, MEN, Warszawa 2005, s. 373-374. • Podstawa programowa kształcenia w zawodzie operator urządzeń przemysłu chemicznego, MEN, Warszawa (http://www.men.gov.pl/images/stories/zawody/zawody_712_06.pdf, 24 listopada 2009). • Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe dla zawodu operator urządzeń przemysłu chemicznego, Centralna Komisja Egzaminacyjna, Warszawa 2003(http://www.cke-bip.waw.pl/assets/files/infor_ZAW_ZSZ/operator_urz_%20przem_%20chem.pdf, • 17 lipca 2009).

  22. Źródła informacji • Akty prawne: • Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia 2010 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (DZ. U. 2010 Nr 82, poz. 537).  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2007 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz.U. nr 124, poz. 860 z późn. zm.).

  23. Dziękujemy za uwagę i zachęcamy do dalszych poszukiwań informacji na temat zawodów, które Cię interesują.

More Related