1 / 24

‚‚Pracuj jedz i ruszaj się zdrowo’’

‚‚Pracuj jedz i ruszaj się zdrowo’’. Wąchock 2012.

eliza
Download Presentation

‚‚Pracuj jedz i ruszaj się zdrowo’’

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ‚‚Pracuj jedz i ruszaj się zdrowo’’ Wąchock 2012

  2. Grupa konkursowaUczniowie z klasy 5a którzy pisali testy :Kamila Siek, Julia Czuba,Dawid MarkiewiczMateusz Zwoliński ,Olga Sołtykiewicz.Zajęcia dotyczące projektu „Pracuj ,jedz i ruszaj się zdrowo” zostały przeprowadzone w dwóch klasach piątych oraz w klasie szóstej ZPO w Wąchocku. Wykonana została gazetka ścienna o tematyce prozdrowotnej , prezentacja multimedialna gdzie dzieci same opracowywały poszczególne slajdy ,wyszukiwały ciekawe zdjęcia , odwiedzały stronę internetową organizatora projektu poszerzając w ten sposób swoją wiedzę .EFEKTY : Uczniowie posiedli wiedzę dotyczącą planowania swojego dnia pracy, racjonalnego odżywiania , zalet uprawiania sportu oraz niebezpieczeństw dla naszego zdrowia gdy reguł tych nie będziemy przestrzegali

  3. Piszemy test

  4. Z pamiętnika piątoklasistymój program zdrowego dnia 9 02 2012 czwartek- poranek7.00- 7.20 pobudka, poranna gimnastyka, zabiegi higieniczne7.20 -7.35 śniadanie: płatki kukurydziane, herbata, kanapka z konfiturą wiśniową z mojego ogrodu 7.35-8.00 przygotowanie się do wyjścia z domu , pieszy spacer na zajęcia , początek lekcji.

  5. MÓJ POBYT W SZKOLEdzisiaj w planie 6 godzin, na początku trzy trudne lekcje : j.polski, j. angielski, matematyka.9.35-9.45 czas na szkolną herbatkę11.20 -11.40 obiad na stołówce szkolnej: /zupa ogórkowa, kotlet mielony, ziemniaki, surówka z pekinki, kompot /.Smaczny i pożywny obiad sprawi ,że mój organizm będzie pracował na odpowiednim poziomie.11.40-12.25 wreszcie w-f , po umysłowym wysiłku czas na upragnioną grę w halówkę.

  6. Wysiłek ,zmęczenie , ale dla mojego organizmu to tak potrzebny ruch.Ostatnie dwie lekcje to religia i technika. Koniec zajęć o godz. 13.30.13.30-14.00 pieszy powrót do domu wraz z kolegami. Mimo zimowego chłodu spacer to duża dawka tlenu dla mojego organizmu.

  7. POPOŁUDNIE14.00-15.00 odpoczynek przy relaksującej muzyce, przekąska w postaci kanapki z szynką i ogórkiem herbata bez cukru. Oczywiście pamiętam o umyciu zębów.15.00-16.00 Sport to zdrowie. W pobliżu mojego domu jest lodowisko i górka z której zjeżdżam na sankach. Z przyjemnością spędzam tu czas w okresie śnieżnej zimy.16.05 Zmęczony ,przemoczony ale szczęśliwy wracam do domu.Nie pogardzę szklanką ciepłego mleka i drożdżówką.16.15-16.45 oglądam ulubiony film17.00-18.30 odrabiam lekcje. Kiedy jestem zbyt znużony robię sobie 5-minutowa przerwę .

  8. WIECZÓR18.30- 19.00 lekkostrawnakolacja- serek danio, ciemna bułka, ciepłe kakao.19.00-19.30 wieczorna kąpiel19.30-20.10 wiadomości w TV-młody człowiek powinien wiedzieć co dzieje się na świecie.20.10-20.40 przygotowuję się na jutro do szkoły

  9. 20.40-21.20 czas na komputer21.30 przygotowanie do snu, wieczorna gimnastyka, wietrzenie pokoju.Na zakończenie dnia moje ulubione rozmowy prowadzone z mama na różne nurtujące mnie tematy 22.30 zasypiam

  10. W wolnych chwilach fotografuję tegoroczną zimę

  11. DZIEŃ DRUGI SOBOTA 11 02 20129.00 pobudka9.15-9.25 poranna gimnastyka9.30-10.00 poranna toaleta, śniadanie jajko,pomidor,szynka,chleb,2 szklanki herbaty.10.00-11.00 domowe porządki11.00-12.00 spacer nad zalewem połączony z kupnem prasy12.00-12.15 drugie śniadanie jabłko, batonik12.15-13.00 czas na rozmowę z domownikami, czytanie prasy, rozwiązywanie krzyżówek

  12. 13.00-14.00 czas na moje hobby - fotografowanie zimy.14.00-14.30 obiad/zupa kalafiorowa, ulubione naleśniki z serem, kompot, mandarynka.14.45-16.00 sporty zimowe - dziś poza jazdą na łyżwach, sankach lepimy z kolegami ogromnego bałwana.16.00-17.00 zadowolony z zabaw na świeżym powietrzu odpoczywam oglądając TV, przekąszając suszone śliwki, morele, rodzynki, popijając sok.

  13. 17.00-19.30 spotkanie rodzinne. Z moim ciotecznym rodzeństwem gramy w warcaby, szachy, bawimy się w chowanego, gramy w memory.Wspólnie spożywany kolację: sałatka warzywna, wędlina drobiowa, pieczywo i pół litra herbaty.19.30 Wiadomości z kraju i ze świata20.00 Odprowadzany rodzinę. Wieczorny spacer doskonale wpływa na sen.20.30-22.00 oglądam komedię22.00 wieczorna toaleta, wietrzenie pokoju, rozmowa, sen.

  14. ZDROWE ODŻYWIANIE 1.JEDZ CODZIENNIE 4-5 POSIŁKÓW WYPIJAJ 2 LITRY PŁYNÓW JEDZ OWOCE I WARZYWA OGRANICZ SPOŻYWANIE SŁODYCZY NIE JADAJ PÓŹNO KOLACJI POKARMY TŁUSTE I KALORYCZNE TO NIEBEZPIECZEŃTWO DLA TWOJEGO ORGANIZMU

  15. NIE KUPUJ NA ZAPAS!- otwierając spiżarnię masz ochotę coś zjeść mimo iż nie jesteś głodny- część rzeczy wyrzucisz- marnujesz pieniądze- w produktach konserwowanych jest wiele ,,chemii”

  16. ABY TWOJE SERCE BYŁO ZDROWE:kontroluj poziom cholesterolu,ciśnienie krwi,cukier,racjonalnie się odżywiaj,uprawiaj sport.

  17. SPORT TO ZDROWIE◊Przebywając na świeżym powietrzu dotleniasz swój organizm◊Gimnastykując się ćwiczysz różne partie mięśni◊Sport to relaks dla zmęczonego nauką organizmu◊Ćwiczysz kondycję -mniej chorujesz◊Aktywny wypoczynek chroni nas przed uzależnieniamiSport to sposób na odstresowanie

  18. SPOSÓB NA REKONWALESCENCJE:-SPACERY -GIMNASTYKA -PŁYWANIE

  19. UPRAWIAJ GRY ZESPOŁOWEpół godziny dziennie przeznacz na aktywność fizyczną

  20. JAK EFEKTYWNIE SIĘ UCZYĆ ?◊Nie zostawiaj nauki na ostatnią chwilę◊Nie zarywaj nocy na naukę ◊Gdy czujesz znużenie zrób przerwę ◊Po przyjściu ze szkoły odpocznij lubidź na spacer◊Odrabianie lekcji zaczynaj od tych najtrudniejszych◊Naucz się radzić ze stresem

  21. ZESTRESOWANY I ZMĘCZONY ORGANIZM TRUDNIEJ CHŁONIE WIEDZĘ

  22. KLASA Va PODCZAS ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

  23. Wykonana przez nas tablica

  24. THE ENDZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W WĄCHOCKUOPIEKUN GRUPY : ELŻBIETA NIEDZIALEK

More Related