1 / 18

PRAWA DZIECKA

PRAWA DZIECKA. Krótka historia praw dziecka. Sięga przełomu XIX / XX wieku Dzieci katowane przez rodziców – brak instytucji chroniących dzieci Pierwszy opisany przypadek (1874r.) – historia 8-letniej Mary Wilson z Baltimore

elita
Download Presentation

PRAWA DZIECKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PRAWA DZIECKA

  2. Krótka historia praw dziecka • Sięga przełomu XIX / XX wieku • Dzieci katowane przez rodziców – brak instytucji chroniących dzieci • Pierwszy opisany przypadek (1874r.) – historia 8-letniej Mary Wilson z Baltimore • Pomoc udzielona przez członków lokalnego oddziału stowarzyszenia przeciwdziałania okrucieństwu wobec zwierząt • Powstanie w USA ok. 200 różnych lokalnych stowarzyszeń chroniących dzieci przed przemocą • Podobna geneza dotyczy innych krajów

  3. Prawa dziecka • Prawa cywilne • Prawa socjalne • Prawa kulturalne • Prawa polityczne • Nie przyznano dzieciom praw ekonomicznych pozostawiając je pod prawną opieką dorosłych

  4. Międzynarodowe akty prawne • Deklaracja Praw Dziecka • (z 1924r. zwana Genewską, zawiera 5 zasad) • Deklaracja Praw Dziecka • ( z 1959r. przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, • zawiera 10 zasad ) • Konwencja o Prawach Dziecka ONZ, nazwana światową konstytucją praw dziecka, podpisana przez 191 państw • z 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991r. Nr 120, poz. 526), zawiera szeroki katalog praw dziecka

  5. Prawo polskie • Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej • ( Dz. U. z 1997r., Nr 78 poz. 483 - rozdział II ) • Kodeks rodzinny i opiekuńczy • USTAWA z dnia 25 lutego 1964 r. • Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka • USTAWA z dnia 6 stycznia 2000r. ( Dz.U. Nr 6, poz. 69)

  6. Do czego uczeń ma prawo?

  7. Prawa dziecka w szkole • Szkoła ma służyć dziecku – tworząc warunki jego rozwoju fizycznego, intelektualnego i duchowego. • Szkoła ma obowiązek dbać o zaspokajanie indywidualnych potrzeb dziecka.

  8. Do czego uczeń ma prawo w szkole • 1. Do pełnego bezpieczeństwa psychicznego i fizycznego. • 2. Do poszanowania godności – niezależnie od sytuacji, w jakiej się znajdzie. • 3. Do praw i wolności osobistych gwarantowanych przez Konwencję o Prawach Dziecka. • 4. Do mądrego programu nauczania, który uczy rozumienia świata, a nie każe wkuwać encyklopedii, i do nauczyciela, który rozumie powyższą prawdę.

  9. Do czego uczeń ma prawo w szkole • 5. Do planu nauczania i wymagań dostosowanych do możliwości młodego organizmu. • 6. Do przyjaznego nauczyciela (wychowawcy) nastawionego nie na represje, lecz na pomoc w rozwiązywaniu problemów, • 7. Do obiektywnej informacji i sprawiedliwej oceny uwzględniającej zarówno stan wiedzy, jak i umiejętności oraz starania. • 8. Do wychowania nie narzucającego żadnego światopoglądu politycznego, społecznego i religijnego.

  10. PRAWO DO INFORMACJI To prawo do wiedzy o przysługujących uczniowi prawach oraz procedurach w przypadku ich naruszania. Uczeń ma prawo być poinformowany o zapadających w szkole decyzjach dotyczących jego osoby.

  11. W praktyce: • przepisy prawa oświatowego zapewniają uczniom możliwość zapoznania się ze statutem, który zawiera prawa ucznia, obowiązki, określa konsekwencje naruszania praw innych osób. • szkoła ma obowiązek informowania • o podejmowanych w sprawie ucznia decyzjach np. przeniesienia do innej klasy • uczeń ma prawo znać z wyprzedzeniem • (zgodnie z WSO) przewidywanych ocen semestralnych i końcoworocznych • ma prawo poznać kryteria oceniania zachowania , poznać procedurę odwołań od ustalonej oceny

  12. PRAWO DO NAUKI To stworzenie warunków do nauki dla każdego ucznia . Zgodnie z zapisem Konstytucji RP „ każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku życia jest obowiązkowa[...] Państwo jest zobowiązane do tego, aby nauczanie podstawowe było bezpłatne.”

  13. WOLNOŚĆ WYPOWIEDZI I WYRAŻANIA OPINII To wolność posiadania i głoszenia własnych poglądów na każdy temat i w dowolnej formie. Prawo to może być ograniczone wobec naruszania dóbr innych osób , a także ze względu na zakłócenie porządku publicznego, ze względu na ochronę zdrowia lub moralności.

  14. poglądy i opinie kontrowersyjne lub niezgodne • z poglądem nauczyciela nie mogą mieć wpływu na oceny merytoryczne • ma prawo do przedstawiania radzie pedagogicznej • i dyrektorowi szkoły wniosków i opinii we wszystkich • sprawach szkoły, a także w sprawach dotyczących podstawowych praw uczniów.

  15. WOLNOŚĆ OD PRZEMOCY FIZYCZNEJ I PSYCHICZNEJ To zakaz stosowania jakichkolwiek form przemocy fizycznej i nakaz poszanowania godności (m.in. zakaz obrażania, poniżania, wyśmiewania, stosowania presji psychicznej)

  16. PRAWO DO OCHRONY PRYWATNOŚCI To prawo do tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego

  17. PRAWO DO OCHRONY ŻYCIA To zapewnienie higienicznych warunków nauki. To prawo do odpoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy.

  18. PRAWO DO ODPOWIEDNIEGO STANDARDU ŻYCIA Jeżeli uczeń znajduje się w trudnej sytuacji materialnej, ma prawo do otrzymywania pomocy materialnej.

More Related