Présentation de l’école élémentaire Lallier B de L’Haÿ-les-Roses (22 ème circonscription )

1. Présentation de l’école élémentaire Lallier B de L’Haÿ-les-Roses (22ème circonscription) Classes de CM1 de Melle BOUMAIZ Mouna et de Mme FRAGOLA Anne

2. Sommaire Dispositif classe d’eau Actions EDD Projets…

3. Dispositif classe d’eau Déroulement Emplois du temps Sommaires

4. Déroulement Production finale Durée : 1 semaine Cérémonie de clôture Outil : livre de bord

5. Emploi du temps - 1

6. Emploi du temps - 2

7. Activités

8. Lien avec les programmes Rencontres avec différents acteurs de l’eau (les partenariats) Compétences du socle commun Actions EDD

9. Schéma comprenant les 3 thèmes en lien avec les programmes :

10. La biodiversité Programmation : L’écosystème et la place de l’homme dans la nature. Compétence travaillée : Prendre conscience des conséquences de l’intervention humaine sur ses environnements. Action en liaison avec l’EDD : Etude des différentes pollutions générées par certaines activités humaines ; pollutions domestiques, industrielles, agricoles.

11. Réduire, réutiliser, recycler Programmation : Etre un consommateur responsable. Compétences travaillées : Découvrir les énergies renouvelables. Comparer les conditions de vie des pays « riches » et des pays « pauvres » (déséquilibre Nord-Sud). Actions en liaison avec l’EDD : Etude d’une énergie renouvelable : énergie géothermique, visite d’une géothermie, interview des responsables. Etude du traitement des eaux usées ; fonctionnement d’une station d’épuration (devenir des résidus d’épuration). Etude de la répartition inégale de l’eau dans le monde ; débats entre les élèves.

12. La géothermie de Chevilly-Larue

13. Filtrer l’eau sale

14. La gestion des environnements : la mise en valeur et les risques de dommages Programmation: « Etre citoyen responsable dans sa commune et s’ouvrir au Monde. » Action en liaison avec l’EDD: Elaboration d’une charte citoyenne pour protéger l’eau avec Madame Nassima Assoul, animatrice sur l’environnement et le développement durable sur la communauté d’agglomération du Val de Bièvre.

15. La charte

16. 2)Rencontres avec différents acteurs de l’eau : les partenariats Extrait de l’interview de Monsieur Deliancourt Que fait-on avec l’eau de la Bièvre? « Avant la Bièvre était considérée comme une sorte d’égout, aujourd’hui, la ville a un grand projet : elle veut lui redonner son véritable rôle, celui d’une vraie et belle rivière. De gros travaux sont organisés pour arriver à cela. » Extrait de l’interview de Monsieur Neveur Qu’aimez-vous dans votre métier? « Etre au contact de la nature et de l’océan. Faire ce métier utile et 100% écologique, car la production de sel ne nécessite aucun pesticide. Pas d’utilisation de machine, pas de destruction de flore ou de faune. Bien au contraire, le marais salant favorise le maintien des zones humides et donc préserve l’habitat des oiseaux. » Actions en lien avec l’EDD : Interview de Monsieur Bernard Deliancourt, maire adjoint de la ville de l’Haÿ-les-Roses, délégué à l’environnement. Interview de Monsieur Eric Neveur, saunier en Charente Maritime.

17. 3) Compétences du socle commun

18. Compétences 1 et 2 du socle commun

19. Compétences 3 et 4 du socle commun

20. Compétences 5 et 6 du socle commun

21. Compétence 7 du socle commun

22. Projets Slogans sur des ballons accrochés devant la mairie Chanson écrite par les élèves « Notre planète à tous » Concours « Les reporters de l’eau »

23. A la mairie de L’Hay-les-Roses

24. L’affiche

25. Story-board : reportage vidéo

26. A bient’EAU Coordonnées de la 22ème circonscription Monsieur Frédéric LEVASSEUR – IEN Madame Marie Laurence DUFRESNE – CPAIEN Téléphone : 01 46 65 87 37