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19, 20 y 21 de abril de 2013

19, 20 y 21 de abril de 2013. Parque Nacional de Timanfaya. Cultivo en enarenado. La Vegueta.

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19, 20 y 21 de abril de 2013

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Presentation Transcript

  1. 19, 20 y 21 de abril de 2013

  2. Parque Nacional de Timanfaya Cultivo en enarenado. La Vegueta

  3. El alumnado de 1º E.S.O. del I.E.S. Tinajo, comprometido con los objetivos de la Confint, ha desarrollado los siguientes OBJETIVOS de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes: cuidemos el planeta… 1. Sensibilizar e informar a las personas sobre el uso eficiente y responsable del agua, mejorando así nuestros propios hábitos de consumo así como los de todos. 2. Fomentar el consumo adecuado del agua a través de la publicidad informativa, adoptándolo en la vida diaria, constituyendo de esta forma, sociedades y estilos de vida sustentables.

  4. Las acciones en desarrollo o llevadas a cabo para lograr dichos objetivos son las siguientes: • Elaboración de carteles • Maquetas • Vídeos • Entrevistas • Archivo fotográfico • Diseño de material divulgativo • Exposiciones • Presentaciones en PowerPoint

  5. Construcción de maquetasque representen el ciclo del agua

  6. Elaboración de una maqueta sobre las fuentes y manantiales, y sobre las presas en Canarias.

  7. Maqueta que muestre la obtención del agua subterránea mediante pozos y galerías

  8. Entrevista a personas del pueblo sobre el aprovechamientodel agua de lluvia que se realizaba en el pasado, comparándolo con los métodos que se usan en la actualidad

  9. La escasez de agua y los lanzaroteños Nahiara Felipe Rivera __________________________________________________________ Entrevista realizada a D. Antonio Rivera Rodríguez ¿Cómo se almacenaba antes el agua de lluvia? Mediante los aljibes, ya que por el caño entra el agua de lluvia y luego la sacábamos por la puerta del aljibe. ¿Qué hacían cuando pasaba mucho tiempo sin llover? Hacíamos una caminata a pie o en burro, dirigiéndonos hacia el pozo de Famara, donde recogíamos el agua del “fondo” de la tierra. ¿Cómo ahorraban agua en casa? Antes, hace mucho tiempo, había mucha necesidad de ahorrar el agua, ya que había que caminar mucho para recogerla. Por ejemplo, cuando se hacía un sancocho, se guardaba el agua de este, para poder al día siguiente hacer otro con esta agua. ¿Qué agua era la que utlizaban para beber? Utilizábamos el agua de la lluvia. ¿Se iba a buscar a algún lugar? Las personas que no tenían aljibe, tenían la necesidad de ir a pie hasta un pozo, una galería...

  10. Los aljibes: foto, finalidad, mantenimiento, construcción, maqueta...

  11. Las maretas: foto, finalidad, mantenimiento, construcción, maqueta...

  12. Las alcogidas: foto, finalidad, mantenimiento, construcción, maqueta...

  13. Las gavias: foto, finalidad, mantenimiento, construcción, maqueta...

  14. Los enarenados: entrevista a personas que practiquen esta forma de cultivo. Ventajas de esta forma de cultivo.

  15. Entrevista a agricultores y dossier fotográfico sobre las prácticas de riego (riego a manta, por goteo, por aspersión...)

  16. El cultivo de la sandía en Lanzarote Melody Pérez de León __________________________________________________________ Entrevista realizada a D. José de León Ferrera (Soo) ¿Qué cultiva usted? Tomates, calabaza, sandía, cebollas y melones. ¿Cómo se planta la sandía? Tienes que hacer un hoyo y echar las semillas. Luego hacer una montaña pequeña. Como no llueve aquí mucho, la poca agua que cae es sagrada. ¿En qué época se planta? Se puede plantar en marzo. ¿Cómo se riega el cultivo? Es una planta de jable y no necesita mucho agua. Se suele regar por la tarde-noche, dos minutos cada hoyo, dos días a la semana. ¿Qué tipo de agua utiliza? La de la “calle” y algunas veces las personas cargan cubas de sus casas. ¿Cuánto tiempo se tarda en recoger la cosecha? Se recogen cuando están grandes y maduras. Depende de la época que plantes se puede recoger. Si se las comen los animales, tienes que volver a replantar que es volver a echar unas semillas.

  17. Exposición de paneles de la empresa INALSA sobre la desalación, depuración de aguas residuales y aprovechamiento del agua en Lanzarote

  18. Depuradoras: foto, finalidad, maqueta...

  19. Dossier fotográfico sobre las prácticas de consumo de agua en casa

  20. Elaboración de un dossier fotográfico y maqueta sobre la contaminación de las costas, en especial la contaminación por petróleo(piche)

  21. Campaña divulgativa para fomentar el ahorro de agua, mediante carteles, pegatinas, camisetas, vídeo…

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