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Learn the key to delivering a successful course from Lt. Pierre Marois. Explore the essential elements, including preparation, references, and the pedagogical guide (GP). Understand the qualification standards and level planning strategies (NQP) for optimal teaching. Discover the acronym PICCAS representing learner needs - Participation, Interest, Comprehension, Confirmation, Accentuation, and Success. Dive into different activities like introduction, learning, and confirmation exercises. Enhance your oratory skills focusing on voice, tone, volume, pace, pause, articulation, physical presence, body language, facial expressions, eye contact, attire, and behavior. Explore effective questioning techniques such as formulation, clarity, coherence, and different question types to engage students effectively. Elevate your teaching with these practical strategies and see your courses become both informative and engaging.
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Comment donner un cours efficace et interessant Par Lt Pierre Marois
La clé d’un bon cours La préparation
Les références • Le guide pédagogique (GP) • Les normes de qualification et plan des niveaux (NQP)
L’acronyme par excellence des principes d’instruction PICCAS
PICCAS (besoins de l’apprenant) • Participation • Intérêt • Compréhension • Confirmation • Accentuation • Succès
Les activités • Activité d’introduction • Activité d’apprentissage • Activité de confirmation
L’art oratoire • La voix • La hauteur, le ton, le volume, le débit, la pause et l’articulation • Présence physique • Langage corporel, expressions faciales, contact visuel, tenue et comportement
Poser des questions • La formulation • Brève, claire, pas trop difficile, cohérente • Types de questions • Question amenant le sujet • Complémentaire • Directe • À la classe • De relance