1 / 11

Qui trình Bình chọn danh hiệu “ Giảng viên được sinh viên bình chọn ” Năm học 2010-2011

Qui trình Bình chọn danh hiệu “ Giảng viên được sinh viên bình chọn ” Năm học 2010-2011. Mục đích. Động viên tinh thần, trách nhiệm của các Giảng viên trong hoạt động giảng dạy. N âng cao chất lượng dạy và học của trường

duman
Download Presentation

Qui trình Bình chọn danh hiệu “ Giảng viên được sinh viên bình chọn ” Năm học 2010-2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Qui trình Bình chọn danh hiệu “Giảng viên được sinh viên bình chọn” Năm học 2010-2011

  2. Mục đích • Động viên tinh thần, trách nhiệm của các Giảng viên trong hoạt động giảng dạy. • Nâng cao chất lượng dạy và học của trường • Tạo cơ hội cho sinh viên bày tỏ tình cảm và phản hồi về giảng viên có ảnh hưởng và ấn tượng tốt

  3. Yêu cầu • Tất cả sinh viên của hệ đại học tham gia bình chọn 01 giảng viên tham gia giảng dạy trong năm học mà sinh viên yêu quí nhất. • Sinh viên cung cấp thông tin nghiêm túc, trung thực dựa trên sự cân nhắc các tiêu chí bình chọn theo hướng dẫn của Nhà trường.

  4. Phương pháp • Mỗi sinh viên sẽ bình chọn cho 01 giảng viên dạy khối của mình. • Số lượng giảng viên được bình chọn: 06 giảng viên/ 06 khối • Thời gian: • Phát động và công bố tiêu chí bình chọn: đầu năm học • Lấy ý kiến bình chọn vào cuối năm học: tháng 5-6 hàng năm. • Trao giải: 20/11

  5. Quy trình thực hiện • Bước1: Xây dựng tiêu chí bình chọn • Bước 2: Xin ý kiến HĐ khoa học và giáo dục • Bước 3: Gửi công văn về tất cả các đơn vị trong toàn trường và các lớp sinh viên • Bước 4: Tập huấn và hướng dẫn sinh viên cách thức bình chọn • Bước 5: Thu thập, xử lý và phân tích số liệu • Bước 6: Tổng hợp, viết báo cáo

  6. Tổ chức thu thập thông tin • Bước 1: Tập huấn cho đại diện sinh viên là các bí thư, lớp trưởng và chi hội trưởng • Bước 2: Đại diện các lớp sinh viên nhận phiếu tại Văn phòng Đoàn thanh niên • Bước 3: Triển khai tại các lớp sinh viên • Bước 4: Nộp phiếu bình chọn về VP Đoàn Thanh niên. • Bước 5: Các phiếu bình chọn được sắp xếp, chuyển về trung tâm Khảo thí và ĐBCLGD

  7. Nhập, làm sạch và xử lý số liệu • Sử dụng Microsoft Access trong nhập dữ liệu • Toàn bộ số liệu được nhập hai lần để đảm bảo hạn chế tối đa những sai số do nhập liệu. • Kết quả hai lần nhập liệu được so sánh, đối chiếu tìm ra những sai sót và điều chỉnh dựa trên phiếu gốc và thông tin về kế hoạch giảng dạy của từng bộ môn trong năm học.

  8. Sau đây là kết quả bình chọn của các khối (Tốp 5 thầy/cô có số phiếu bình chọn nhiều nhất – Xếp theo vần ABC. Dòng bôi vàng là Thầy/Cô được bình chọn nhiều nhất (được trao giải))

  9. Sau đây là kết quả bình chọn của các khối (Tốp 5 thầy/cô có số phiếu bình chọn nhiều nhất – Xếp theo vần ABC. Dòng bôi vàng là Thầy/Cô được bình chọn nhiều nhất (được trao giải))

  10. XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!

More Related