EL CONTEXTO

1. ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓNPLATAFORMA E-LEARNING“APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE”

2. EL CONTEXTO

3. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • CONTEXTO VALPARAÍSO ES LA CAPITAL DE LA V REGIÓN Y SEDE DEL PODER LEGISLATIVO SE ENCUENTRA UBICADA A 120 KM DE SANTIAGO, CAPITAL DE CHILE CUENTA CON UNA POBLACIÓN DE 295.000 HABITANTES EL AÑO 2003 SU CASCO HISTÓRICO ES DECLARADO PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD CUENTA CON 4 UNIVERSIDADES PÚBLICAS, 3 PRIVADAS Y VARIOS INSTITUTOS Y CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, CONTANDO CON CERCA DE 45.000 ALUMNOS SU PRINCIPAL PROBLEMA HAN SIDO LAS ALTAS TASAS DE DESEMPLEO, LAS QUE EN ESTOS MOMENTOS SON CERCANAS AL 12%

4. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS

5. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 1 TURISMO 2 PATRIMONIO 3 CULTURA 4 CIUDAD UNIVERSITARIA 5 TECNOLOGÍA

6. ACERCA DEL PROYECTO

7. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • ACERCA DEL PROYECTO • NECESIDADES LOCALES DETECTADAS • FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS TÉCNICAS VINCULADAS A ACTIVIDADES TURÍSTICAS • FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS TÉCNICAS VINCULADAS A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES • FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS BÁSICAS ASOCIADAS A LA EMPLEABILIDAD

8. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • ACERCA DEL PROYECTO • OBSTÁCULOS • FALTA DE CAPACIDAD TÉCNICA EN LA MUNICIPALIDAD PARA ASUMIR EL DISEÑO Y EJECUCIÓN DE CAPACITACIÓN EN LOS TEMAS ANTES MENCIONADOS • FALTA DE CAPACIDAD INTERNA PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y GESTIÓN DE PLATAFORMA E-LEARNING • FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA ADQUIRIR PLATAFORMA E-LEARNING

9. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • ACERCA DEL PROYECTO • OPORTUNIDADES • EXISTENCIA DE SOLUCIONES OPEN SOURCE PARA GESTOR DE CONTENIDOS E-LEARNING • EXISTENCIA DE VINCULACIONES ESTRECHAS CON CASAS DE ESTUDIO PARA DISEÑO Y EJECUCIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACÍÓN • EXISTENCIA DE EQUIPAMIENTO PROPIO PARA PROPICIAR ESPACIO DE APRENDIZAJE

10. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • ACERCA DEL PROYECTO • PERFIL DE USUARIOS Y BENEFICIARIOS • DESEMPLEADOS O SUBEMPLEADOS • EMPRENDEDORES DE TODOS LOS SECTORES ECONÓMICOS, PREFERENTEMENTE LOS VINCULADOS A LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS • TRABAJADORES DEPENDIENTES, PRINCIPALMENTE LOS VINCULADOS A LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS

11. OBJETIVO

12. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • OBJETIVO PROVEER DE UNA HERRAMIENTA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS DE LOS EMPRESARIOS, TRABAJADORES Y DESEMPLEADOS DE LA COMUNA, UTILIZANDO PARA ELLO LAS TIC’s Y EN ESPECIAL LAS ASOCIADAS AL OPEN SOURCE

13. IMPLEMENTACIÓN

14. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • IMPLEMENTACIÓN • FACTORES PARA DEFINICIÓN DE PLATAFORMA • COSTO DE IMPLEMENTACIÓN • FACILIDAD PARA ADMINISTRAR • NAVEGABILIDAD PARA ALUMNOS Y PROFESORES PLATAFORMA ELEGIDA MOODLE

15. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • IMPLEMENTACIÓN • DEFINICIÓN DE ACCIÓN VIRTUAL DE CAPACITACIÓN • TEMÁTICA ASOCIADA A UNA DE LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS • DISEÑO Y EJECUCIÓN DE CORTO PLAZO • DISPONIBILIDAD DE DOCENTES Y DE ALUMNOS ACCIÓN DE CAPACITACIÓN ELEGIDA INGLÉS BÁSICO ORIENTADO AL TURISMO

16. COBERTURAS

17. APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMA • COBERTURAS • A NIVEL EXTERNO • 40 EMPRESARIOS Y TRABAJADORES DEL SECTOR TURÍSTICO • A NIVEL INTERNO • 30 EMPLEADOS MUNICIPALES

18. ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓNPLATAFORMA E-LEARNING“APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE”