a di knyelv n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
A diáknyelv PowerPoint Presentation
Download Presentation
A diáknyelv

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 16

A diáknyelv - PowerPoint PPT Presentation


  • 102 Views
  • Uploaded on

A diáknyelv. Az ifjúsági nyelv és a diáknyelv kett ő ssége. Csoportok  ifjúság Diáknyelv: Kreatív, leleményes, szerteágazó Talán már az ősidők óta létezik Diáknyelv elválaszthatatlan az iskolától Új információs csatornák  hatások  megjelenítője a szleng.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'A diáknyelv' - dooley


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
az ifj s gi nyelv s a di knyelv kett ss ge
Az ifjúsági nyelv és a diáknyelv kettőssége
  • Csoportok  ifjúság
  • Diáknyelv:
    • Kreatív, leleményes, szerteágazó
    • Talán már az ősidők óta létezik
  • Diáknyelv elválaszthatatlan az iskolától
  • Új információs csatornák  hatások  megjelenítője a szleng
a sz kincs l trej tt nek ind t kai 1
A szókincs létrejöttének indítékai 1
  • 1. Szemléletességre, játékosságra, változatosságra való törekvés
    • Kreativitás, normától való eltérés célja
    • Pozitív
  • 2. Ellentét tükrözése, hangsúlyozása a felnőttekkel és egymással szemben
    • Kiemelés, kiemelkedési szándék
    • Negatív
a sz kincs l trej tt nek ind t kai 2
A szókincs létrejöttének indítékai 2
  • 3. A teljes gátlástalanság megnyilatkozása a szavakban
    • Legdurvább, legízléstelenebb szavak, legkényesebb témák
    • Testi-lelki tulajdonságok megnevezése  kereskedelmi média
a di knyelv forr sai t rsadalmi t k r
A diáknyelv forrásai – társadalmi tükör 
  • A család
    • Szocializációs szint, kommunikációs készség, életmód, gondolkodás
    • Tömegmédia hipnózisa
  • Az iskola
    • „énkeresés”
  • A média
    • Új kommunikációs csatornák  saját szóhasználat
a di kok nyelv nek ltal nos jellemz i 1
A diákok nyelvének általános jellemzői 1
  • 1. A megszokottól való eltérés, változatosság, kreativitás
  • 2. Játékosság
  • 3. Humorérzék
  • 4. Kedveskedés, szépítés, enyhítés szándéka:
    • Magánélet szavai, „kínos kifejezések”
  • 5. Lekicsinylés, gyötrés, csúfolódás, megvetés, gúny, öngúny
    • Kiközösítés
a di kok nyelv nek ltal nos jellemz i 2
A diákok nyelvének általános jellemzői 2
  • 6.Modernség, frissesség, idegen szavak utánzása
    • csak az a menő, ami modern, és csak az a modern, ami menő
  • 7. Titokzatosság, ellentét érzékeltetése más csoportokkal szemben
    • Vagányság, cinizmus
  • 8. Képszerűség, metaforikusság
  • 9. Szabálytalanság
    • egyetlen szabálya, hogy nincsenek szabályai
milyen korcsoportok haszn lj k a di knyelvet s a szlenget
Milyen korcsoportok használják a diáknyelvet és a szlenget? 
  • Az ifjúsági nyelv kutatása  15-25 éves + 10-14 éves korosztály
  • Az ember szocializációjának lépcsőfokai
    • Bölcsöde, óvoda, iskola
    • Gimnázium 3-4. osztálya
k rd v rt kel se 1
Kérdőív értékelése 1
  • Összesen: 90 diák
  • Nemek szerinti megoszlás:
    • 32 fiú
    • 58 lány
  • Korosztály: 16-17 évesek
  • Helyszín: szikszói és budapesti iskolák
  • Témaválasztás: iskolai és diákélet, tanárok, külső-belső tulajdonságok, testi-lelki tulajdonságok megnevezése
  • Obszcén, trágár kifejezések használatának engedélyezése
k rd v rt kel se 2
Kérdőív értékelése 2
  • Milyen televíziós műsorokat néznek legszívesebben:
    • Fiúk: sport, (ismeretterjesztő) filmek
    • Lányok: sorozatok, talk-showk, valóság-showk
  • Szókincs kialakulását befolyásoló tényezők rangsorolása:
    • Fiúk: haverok/barátok; rádió, Internet
    • Lányok: haverok/barátok; rádió, Internet