1 / 27

wrzesień 2010

Badanie poziomu wiedzy uczniów gimnazjum klas I-III z podziałem na część humanistyczną i część matematyczno-przyrodniczą. wrzesień 2010. Klasy I część humanistyczna. wrzesień 2010. Klasy I część matematyczno-przyrodnicza. wrzesień 2010. Klasy II część humanistyczna. wrzesień 2010.

dolan-lowery
Download Presentation

wrzesień 2010

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Badanie poziomu wiedzy uczniów gimnazjumklas I-IIIz podziałem na część humanistyczną i część matematyczno-przyrodniczą wrzesień 2010

  2. Klasy Iczęść humanistyczna wrzesień 2010

  3. Klasy Iczęść matematyczno-przyrodnicza wrzesień 2010

  4. Klasy IIczęść humanistyczna wrzesień 2010

  5. Klasy IIczęść matematyczno-przyrodnicza wrzesień 2010

  6. Klasy IIIczęść humanistyczna wrzesień 2010

  7. Klasy IIIczęść matematyczno-przyrodnicza wrzesień 2010

  8. Wnioski: • Badania przeprowadzono w celu określenia poziomu wiedzy na początku trzeciego etapu edukacji oraz w poszczególnych klasach. • Badania przeprowadzono po raz drugi i będą odbywały się w kolejnych latach na tej samej grupie uczniów, co pozwoli na określenie edukacyjnej wartości dodanej (EWD). • Badania służą ocenie faktycznego efektu edukacyjnego w każdej z badanych grup uczniów. • W kilku szkołach badania przeprowadzono po raz pierwszy na pewnej grupie uczniów, w tych klasach nie można porównać wyników i wyciągać wniosków dotyczących nauczania.

  9. Dziękuję za uwagę. Joanna Torbińska

More Related