esk n rodn obrozen n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
České národní obrození PowerPoint Presentation
Download Presentation
České národní obrození

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 15

České národní obrození - PowerPoint PPT Presentation


  • 142 Views
  • Uploaded on

České národní obrození. Počátky utváření novodobého národa. myšlenky osvícenství jako životního postoje a filozofického směru ideje Velké francouzské revoluce povzbudila národy mnoha evropských zemí k prosazení svých požadavků a zájmů nevole vůči postupné germanizaci společnosti.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

České národní obrození


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
po tky utv en novodob ho n roda
Počátky utváření novodobého národa
  • myšlenky osvícenství jako životního postoje a filozofického směru
  • ideje Velké francouzské revoluce
    • povzbudila národy mnoha evropských zemí k prosazení svých požadavků a zájmů
  • nevole vůči postupné germanizaci společnosti
periodizace
periodizace
  • 1. fáze (1775 - 1805) defenzivní
    • Cíl: zabránit poněmčení, oživit českou řeč a literaturu, působit na co nejširší vrstvy národa – tzv. generace Dobrovského
  • 2. fáze (1805 – 1830) ofenzivní
    • Cíl: snaha co nejvíce uplatnit český jazyk, vyrovnání se jiným evropským jazykům, zejména němčině, v této fázi vznikají jazyková a historická díla – tzv. generace Jungmannova
  • 3. fáze (1830 – 1848) vyvrcholení obrozenec. snah
    • období vítězství národního obrození, které se stalo již celonárodním hnutím. Tzv. generace Palackého
1 f ze no
1. fáze NO
  • bránění jazyka vůči germanizaci
  • počátky českého divadla, básnictví a žurnalistiky
  • hledání vlastenectví
  • stavění se na odpor josefínským centralizačním snahám
v znamn osobnosti
Významné osobnosti
  • jazykověda: Josef Dobrovský
  • vydavatelství: Václav Matěj Kramerius
  • divadlo:
    • Václav Thám
    • Karel Ignác Thám
    • Prokop Šedivý
  • autoři české poezie:
    • Antonín Jaroslav Puchmajer,
    • Šebastián Hněvkovský
    • Vojtěch a Jan Nejedlý
prvn esk noviny
první české noviny
  • nutnost šíření vlasteneckých myšlenek mezi široké vrstvy obyvatelstva včetně venkova
  • Václav Matěj Kramerius
  • Krameriovy c. k. vlastenecké noviny – první, česky psané noviny u nás
  • vydavatelství - Česká expedice
divadlo
divadlo
  • velký význam pro šíření českého jazyka mělo divadlo
  • v Praze se hrály činohry i zpěvohry, ale pouze v němčině, u oper převládala italština
    • 1783 otevřeno Nosticovo národní divadlo (později Stavovské)
    • 1786 –1789 divadlo Bouda
    • Loutkové divadlo (zakladatel Matěj Kopecký)
2 f ze no
2. fáze NO
  • období vlastenecké agitace
  • kladen důraz na zlepšení všeobecného vzdělání lidových vrstev
  • prostředkem vedle škol bylo vydávání knih a divadlo
v znamn osobnosti1
významné osobnosti
  • divadlo:
    • Josef Kajetán Tyl
    • Václav Kliment Klicpera,
    • Matěj Kopecký
  • věda:
    • Jan Svatopluk Presl
    • Jan Evangelista Purkyně
  • jazykověda:
    • Josef Jungmann (vůdčí osobnost 2. fáze NO)
  • literatura, historie:
    • František Palacký
    • Pavel Josef Šafařík
    • Jan Kollár
    • František Ladislav Čelakovský
rukopisy
rukopisy
  • absencestarobylé epické poezie
  • 1817, 1818 - nález dvou údajně středověkých rukopisů líčící nejstarší minulost českého národa
  • podle místa nálezu
  • Rukopis královédvorský
  • Rukopis zelenohorský
  • ve skutečnosti to byly podvrhy
  • autoři
    • Václav Hanka a básník Josef Linda
  • podvrženými básněmi chtěli vzbudit obdiv k české středověké literatuře a dějinám
muzea
muzea
  • zájem o historii
  • zakládání prvních muzeí v našich zemích
  • shromažďování sbírek starožitných předmětů
  • 1814 Slezské muzeum v Opavě
  • 1817 Moravské zemské muzeum v Brně
  • 1818 Národního muzeum v Praze
divadlo1
divadlo
  • Stavovské divadlo - české činohry, zpěvohry i opery
  • česká představení určena především pro nižší a méně vzdělané vrstvy obyvatelstva
    • (živnostníci, řemeslníci a služebnictvo)
  • nejvýznamnějším dramatikem této doby byl Josef Kajetán Tyl
    • (Fidlovačka, lyrická píseň Kde domov můj)
vzd l v n
vzdělávání
  • Od 1774 zavedena povinná školní docházka pro děti od 6 – 12 let
  • obecní (triviální) školy
    • vyučovací jazyky - čeština a němčina
  • vyšší školy - gymnázia a reálné školy
    • vyučovalo se pouze německy
  • na přelomu 18. a 19. století dvě vysoké školy
  • Praha
  • Olomouc
    • vyučovalo se pouze německy
3 f ze no
3. fáze NO
  • období vítězství národního obrození
  • NO celonárodním hnutím. Tzv. generace Palackého.
  • 3 fáze:
    • spjatost s Národním obrozením
    • počátky realismu (Božena Němcová)
    • romantismus (Karel Hynek Mácha)
  • Jako konec národního obrození bývá uváděn rok 1848, kdy došlo v Evropě k revoluci, která se nevyhnula ani českým zemím
slide15
Co ovlivnilo vznik Národního obrození v českých zemích?
  • Jakým způsobem docházelo k šíření obrozeneckých myšlenek?
  • Jak dlouho Národní obrození trvalo?
  • Jmenuj některé významné představitele Národního obrození.