Contexto social y cultural del Renacimiento 1º BACH.

1. Contexto social y cultural del Renacimiento1º BACH.

2. El Renacimiento Edad de oro

4. Renacimiento • Transformación cultural, social, política, de pensamiento, científico, religioso … • Significa resurgimiento de algo. En este caso significa un nuevo resurgir de la cultura grecolatina. • Surgió en Italia pero se extendió por toda Europa. • Se le ha llamado Siglo de Oro;pero parece más apropiado el nombre de Edad de Oro ya que ocupa dos siglos: • el XVI (Renacimiento) • el XVII (Barroco).

5. Origen del Renacimiento

7. Auge de la Burguesía, la actividad artesanal y el comercio. Prosperidad económica. Figura de los mecenas (protegen a artistas). Influjo de Dante, Petrarca y Bocaccio. Invención de la imprenta por Gutenberg 1450 Edad Media (siglos XV)

8. El Humanismo

9. Rasgos del Humanismo • Modelos clásicos (Grecia y Roma): los mitos, los temas bucólicos y pastoriles. • El antropocentrismo o consideración de que todo gira en torno al hombre frente al teocentrismo medieval. • Ya no se desprecia ni la fama en este mundo, ni el dinero, ni el goce epicúreo de los sentidos. • Racionalismo e individualismo: la razón humana adquiere valor. • En literatura se canta a la belleza, la vida, el amor y la felicidad.

10. Contexto religioso

11. Erasmo Erasmo de Rotterdam, influenció en los intelectuales de la época. Ataca las prácticas corruptas de la Iglesia, el clero y sus órdenes, su poder político y económico. Manual del caballero cristiano (Enquiridión). En España destaca su influjo el cardenal Cisneros (Biblia políglota complutense) y en Carlos V. Serán perseguidos más tarde por la Inquisición. Erasmo de Rotterdam

12. Contrarreforma Destinados a contrarrestar los efectos de la “reforma protestante” Reforma dentro de la Iglesia Católica (siglo XVI) parte con el Concilio de Trento (1543-1563). Reafirmó los sacramentos católicos. Reconoció la importancia del Antiguo Testamento Confirmó la supremacía del Papa Las personas se salvan por su fe y por sus obras. Dará lugar a una literatura religiosa con Fray Luis, San Juan de la Cruz y Santa Teresa.

13. Contexto histórico • Los siglos XVI y XVII son los Siglos de Oro de nuestra cultura y de nuestras letras, que coinciden con el predominio político y territorial de los españoles en el mundo, gobernados por los Austrias. El Renacimiento se inicia con la unificación de España por los Reyes Católicos y abarca los reinados de Carlos I y Felipe II. Se pueden distinguir, pues dos etapas: • Reinado de Carlos I: Se reciben nuevas ideas y se imita el Renacimiento italiano. • Reinado de Felipe II. El Renacimiento español se cierra en sí mismo y se acentúan los aspectos religiosos.

14. Reinado de Carlos I (1517-1556) • Carlos I de España, fue rey de España, el primero que unió en su persona las coronas de Castilla y Aragón. También fue emperador del Sacro Imperio Romano Germánico (con el nombre de Carlos V). Hijo de Juana la Loca y Felipe el Hermoso . • Subió al trono en España con 17 años (1517). Impuso su poder absoluto en España, mantuvo seis guerras con Francia, luchó contra los turcos y trató por todos los medios de frenar el avance de los protestantes en Alemania.

15. En 1556 renunció a la corona de España en su hijo Felipe II y al imperio de Alemania a favor de su hermano Fernando, y se retiró al monasterio de Yuste (Cáceres) donde murió en 1558. Período de Carlos V, con las siguientes características: • Orientación europea. El Renacimiento español recoge la corriente del Renacimiento europeo y se beneficia de ella. • Confiado optimismo, derivado de la nueva concepción del mundo con la rehabilitación de la cultura grecolatina. Conquista de América y organización de su gobierno. Garcilaso de la Vega es el símbolo de este nuevo hombre.

16. Reinado de Felipe II (1556-1598) • Hijo De Carlos I y de Isabel de Portugal. Fue heredero de la unidad territorial más amplia de la época moderna puesta bajo un mismo cetro. Su papel en política interior y su protagonismo internacional fueron destacado durante la segunda mitad del siglo XVI. • La unidad religiosa estaba tan presente en todos los aspectos de la vida de Felipe II que con todo rigor se valió de los autos de fe celebrados en Valladolid para afianzar la Contrarreforma Católica (política religiosa).

17. Período de Felipe II: características. • Españolización: se afirma el carácter nacional frente a las influencias europeas. • Tono severo de nuestra cultura. • Imposición del cristianismo frente al sentido pagano. Desarrollo de la mística y la ascética. • Cierto tono pesimista matiza nuestras letras (batalla de Lepanto) • fray Luis de León y San Juan de la Cruz.

18. Contexto cultural • La Belleza justifica el arte • Proporción y orden. • Equilibrio. • Claridad y armonía • Temas y motivos • Didácticos, religiosos. • Inspiración clásica, profana y sensual (Carpe diem, Beatus ille). • Lo mitológico y los pastoril (locus amoenus).

19. Francesco Petrarca

20. Gran exponente de la poesía italiana • Nació en Arezzo 20 julio 1304 • Estudio leyes en la universidad de Bolonia

21. “Primer gran humanista” • En 1327 conoce a laura • Dedica su vida a la iglesia • Conoce a la Familia Visconti

22. Sus obras • Triunfos: alegórico, en tercetos encadenados. Tiunfo del amor, del pudor, la muerte, la fama, el tiempo y la eternidad. • El cancionero: 350 poemas amorosos. Rime in vita morta di madonna Laura. • 1ª parte: tormento amoroso, sensualidad y vida. • 2ª parte: muerta la amada. Imitado por Santillana, Ausias March, Boscán y Garcilaso

23. En 1330 conoce a Giovanni Boccacio • En 1341 fue nombrado poeta laureado • Murió en arqua el 18 o 19 de julio de 1374

24. EL PETRARQUISMO • Temas: Amor cortés. Supeditación del poeta (el vasallo) a la dama(el señor).El conflicto amoroso no tiene final feliz. Profundo sufrimiento, pero gozoso, del poeta. • Recursos clásicos: Similes, comparaciones, alusiones alegóricas, mitos clásicos. Expresa dulzura, penas, amor ideal irrealizable. •  Expresión del sentimiento:  Extensa gama: tristeza, soledad, celos, esperanza, sufrimiento, dolor, muerte, desesperación. • Lenguaje: claro, cuidado, transparente y lleno de imágenes. Figuras poéticas: antítesis, correlaciones, paradojas, aliteraciones, metáforas y símiles. • Formas métricas nuevas: soneto, silva, estancia, la canción, la égloga, la oda la balada y el madrigal.

25. La poesía renacentista Dos tendencias: • La poesía tradicional española: • Se renueva la lírica pero sigue cultivándose la popular y la culta del S.XV • Lírica culta: la de cancionero (cortesana). Cancionero General de Hernando del Castillo (amor cortés y trovadoresca). • Lírica popular: los romances (octosílabos).

26. La poesía renacentista • La poesía italianizante: proviene de Italia. • Se renueva la lírica. Resurgir de la poesía. Características • Renovación métrica: • Uso del endecasílabo (11 sílabas). Será el predilecto a partir de entonces. • Combinación del heptasílabo y endecasílabo (Liras). • Estrofas: soneto, lira, silva, tercetos y estancias

27. La poesía italianizante • Temas y actitudes: • Idealización de la amada y del amor. • Temas bucólicos y pastoriles: naturaleza idealizada y referencias mitológicas. • “yo lírico” como tema: lo que siente el poeta. Continuas mezclas entre poesía popular y poesía italizanizante.

28. Garcilaso de la Vega: La vida • Nació en Toledo en 1501 y murió en Niza en 1536 a causa de las heridas sufridas durante el ataque a la fortaleza de Muy (Provenza). • Encarna el ideal renacentista: soldado y hombre de letras. • Entró al servicio de Carlos V en la Guardia Real. En el año 1525 se casó con Elena de Zúñiga, con la que tuvo tres hijos. • El matrimonio no le da la felicidad, como se refleja en su poesía en la que no se cita nunca a su mujer. Conoció a Isabel Freyre, de origen portugués y dama de compañía de la Emperatriz, de la que se enamoró perdida y platónicamente (jamás fue correspondido). Esta mujer será la musa de su poesía. • El poeta alude a su amada constantemente en sus poemas, unas veces con alusiones mitológicas y otras con nombres encubiertos: Belisa y Elisa. • El matrimonio de Isabel y su muerte prematura producen en el poeta un sentimiento profundo de dolor que se refleja en su poesía.

30. Obras • Su obra es muy reducida, pero muy importante en el paso de la poesía medieval a la renacentista, adoptando temas y formas procedentes del Renacimiento italiano. Cambia el verso octosílabo tradicional por el endecasílabo de gusto renacentista. • Escribió 1 espístola, 2 elegías, 3 églogas, 5 canciones y 38 sonetos.

31. Características • Influencia latina y renacentista: Virgilio (Bucólicas), Ovidio (Metamorfosis, Ars Amandi), Petrarca o Sannazaro (la Arcadia). • Lenguaje: trasparencia, claridad, sin afectación (sencillez y sinceridad). • Tópicos: Locus amoenus, carpe diem, beatus ille,idealización, belleza femenina (cuello, cabellos, ojos, piel y cara).

32. Carpe Diem • Aprovecha el día, no confíes en el futuro que es incierto: • - Holgaos, hijos, ahora que tenéis tiempo; que vendrá la vejez y lloraréis en ella los ratos que perdistes en la mocedad, como yo los lloro. Rinconete y Cortadillo, M. de Cervantes, Madrid, Alianza 1992. P. 52

33. Locus Amoenus • Lugar ameno: consiste, básicamente, en la descripción idealizada de la naturaleza, con elementos naturales que se repiten (prado, sombra, aves canoras, arroyo cristalino) y que tienen el objetivo de crear el ambiente perfecto. • Saliendo de las ondas encendido,rayaba de los montes el alturael sol, cuando Salicio, recostadoal pie d’una alta haya, en la verdurapor donde una agua clara con sonidoatravesaba el fresco y verde prado,     él, con canto acordado     al rumor que sonaba     del agua que pasaba,se quejaba tan dulce y blandamentecomo si no estuviera de allí ausentela que de su dolor culpa tenía,     y así como presente,razonando con ella, le decía:

34. Beatus ille • Motivo poético creado por Horacio (65-8 a.C) en el que se exalta la vida del campo como lugar donde se logra la perfecta paz espiritual.

35. La belleza femenina • Descrita siguiendo siempre un mismo esquema: joven rubia, de ojos claros, serenos, de piel blanca, labios, rojos, mejillas sonrosadas, etc. • Descriptio puellae (descripción de la mujer). Fórmula muy conocida de la poesía de la Edad de Oro. • El rostro es el centro de esta belleza, se habla de su cabello -rubio-, de su tez, del color blanco, de sus frente, de sus cejas, de sus ojos, de su boca, de su cuello, de sus dientes... Petrarca lo dominó en sus poemas dedicados a Laura.

36. EN LA MUERTE DE LAURA Sus ojos que canté amorosamente,su cuerpo hermoso que adoré constante, y que vivir me hiciera tan distantede mí mismo, y huyendo de la gente,Su cabellera de oro reluciente, la risa de su angélico semblanteque hizo la tierra al cielo semejante,¡poco polvo son ya que nada siente!¡Y sin embargo vivo todavía! A ciegas, sin la lumbre que amé tanto,surca mi nave la extensión vacía...Aquí termine mi amoroso canto: seca la fuente está de mi alegría,mi lira yace convertida en llanto. 

37. Otros tópicos • Tempus Fugit: El tiempo se va, este tópico se refiere al inexorable paso del tiempo, que todo acaba. Ubi Sunt?: ¿Donde están? es una serie de preguntas retóricas sobre el destino de las personas, lugares del pasado o momentos de esplendor que ya no están. • Collige, virgo, rosas: corta doncella las rosas. Recomendación a las jóvenes para que amen antes de que el tiempo marchite su belleza. • Fortuna mutabile (la fortuna mudable): la fortuna a veces es favorable y otras no. Fue muy frecuente en el Renacimiento, así como la alusión a la Fortuna como rueda que gira: quien es feliz hoy, mañana será desgraciado (quien está arriba, baja, y a la inversa).

38. Oda a la vida retirada • ¡Qué descansada vida la del que huye del mundanal ruïdo, y sigue la escondida senda, por donde han ido los pocos sabios que en el mundo han sido; • (…) • ¡Oh monte, oh fuente, oh río,! ¡Oh secreto seguro, deleitoso! Roto casi el navío, a vuestro almo reposo huyo de aqueste mar tempestuoso. •  Un no rompido sueño, un día puro, alegre, libre quiero; no quiero ver el ceño vanamente severo de a quien la sangre ensalza o el dinero. • (…)

39. . MOTIVOS Y TÓPICOS LITERARIOS • 1.-El contexto histórico cultural como determinante de la prevalencia de unos tópicos sobre otros. • 2.-El lugar ameno, la mudanza de la fortuna y la fugacidad de la vida, tópicos característicos del Renacimiento. • 3.-Él motivo tipifica la experiencia humana, pero admite la variabilidad de las circunstancias en que esta se presenta. • 4.-El tópico: una fórmula fija e invariable, a menudo asociada a estereotipos lingüísticos. • 5.-Motivos y tópicos: Síntesis esquemática de experiencias típicamente humanas. • A. 5 – 1 – 2 – 3 – 4 • B. 5 – 3 – 4 – 1 – 2 • C. 5 – 4 – 3 – 1 – 2 • D. 3 – 4 – 5 – 1 – 2 • E. 3 – 4 – 1 – 2 – 5

40. EL TÓPICO DEL BEATUS ILLE    •     1)El tema procede de un poema del escritor latino Horacio. • 2) Los tópicos, temas recurrentes de la literatura de todos los tiempos. • 3) Conocido en español como “Feliz aquel”, el tópico del beatus ille expresa el anhelo de la vida sencilla, alejada del poder y los bienes materiales. • 4) Profusamente utilizado en el Renacimiento, suele presentarse asociado al tópico del “locus amoenus”, lugar campestre y delicioso.” • 5) El poema “Oda a la Vida Retirada”, de Fray Luis de León, es la más famosa expresión renacentista del tópico del Beatus ille.  

41. COLLIGE, VIRGO, ROSAS • Estás ya con quien quieres. Ríete y goza. Ama.Y enciéndete en la noche que ahora empieza,y entre tantos amigos (y conmigo)abre los grandes ojos a la vidacon la avidez preciosa de tus años.La noche, larga, ha de acabar al alba,y vendrán escuadrones de espías con la luz,se borrarán los astros, y también el recuerdo,y la alegría acabará en su nada. • Más, aunque así suceda, enciéndete en la noche,pues detrás del olvido puede que ella renazca,y la recobres pura, y aumentada en belleza,si en ella, por azar, que ya será elección,sellas la vida en lo mejor que tuvo,cuando la noche humana se acabe ya del todo,y venga esa otra luz, rencorosa y extraña,que antes que tú conozcas, yo ya habré conocido. • FRANCISCO BRINES, El otoño de las rosas.

42. Tempus fugit Recuerde el alma dormida •   Recuerde el alma dormida,     avive el seso y despierte     contemplando     cómo se pasa la vida,     cómo se viene la muerte     tan callando,        cuán presto se va el placer,     cómo, después de acordado,     da dolor;     cómo, a nuestro parecer,     cualquiera tiempo pasado     fue mejor.   

43. Ubi sunt? • ¿Qué se hicieron las damas, sus tocados e vestidos, sus olores? ¿Qué se hicieron las llamas de los fuegos encendidos d'amadores? ¿Qué se hizo aquel trobar, las músicas acordadas que tañín? ¿Qué se hizo aquel dançar, aquellas ropas chapadas que traían?

44. Corrientes aguas, puras, cristalinas,árboles que os estáis mirando en ellas,verde prado de fresca sombra lleno,aves que aquí sembráis vuestras querellas,hiedra que por los árboles caminas, torciendo el paso por su verde seno, yo me vi tan ajenodel grave mal que siento, que de puro contento con vuestra soledad me recreaba,donde con dulce sueño reposaba,o con el pensamiento discurríapor donde no hallaba sino memorias llenas de alegría.Y en este mismo valle, donde agorame entristezco y me canso en el reposo, estuve ya contento y descansado.¡Oh bien caduco, vano y presuroso! (...) En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende el corazón y lo refrena;y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena;coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.Marchitará la rosa el viento helado,todo lo mudará la edad ligera,por no hacer mudanza en su costumbre. Ejemplos de tópicos

45. Las Églogas • Égloga II • Es la primera compuesta. • dos partes: en la primera el pastor Albanio refiere su amor por Camila; en la segunda Nemoroso hace una apología, en forma alegórica, de la casa de Alba. • Égloga I • dos pastores en los que se desdobla el poeta en dos momentos de su vida: Salicio se lamenta de los desdenes de Galatea, y Nemoroso, se lamenta de la muerte de Elisa. • Égloga III • En las riberas del Tajo 4 ninfas tejen tapices con escenas mitológicas de amor trágico. ACTIVIDAD: investigación sobre los mitos representados en los tapices tejidos por las ninfas.

46. Soneto • la mayoría tema amoroso • Desamor. • Esquivez de la dama. • Desdén • Ausencia • Los celos • Invitación a gozar la vida • En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende el corazón y lo refrena;y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena;coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.Marchitará la rosa el viento helado,todo lo mudará la edad ligera,por no hacer mudanza en su costumbre. Garcilaso de la Vega (1501?-1536)

47. ENDECASÍLABOS Verso largo, puede tener varios acentos. Se combina el endecasílabo con el heptasílabo para crear otras estrofas y poemas. Variedades acentuales: • Enfático: 1ª - 6ª - 10ª • Heroico: 2ª - 6ª - 10ª • Melódico: 3ª - 6ª - 10ª • Sáfico: 4ª - 6ª / 8ª - 10ª

48. Soneto XIde Garcilaso de la Vega • Las estrofas La estructura • La rima

49. Soneto XIde Garcilaso de la Vega } Hermosas ninfas que en el río, metidas, contentas habitáis en las moradas de relucientes piedras fabricadas y en colunas de vidrio sostenidas; cuarteto } agora estéis labrando embebecidas, o tejiendo las telas delicadas; agora unas con otras apartadas, contándoos los amores y las vidas; cuarteto } dejad un rato la labor, alzando vuestras rubias cabezas a mirarme, no os detendréis mucho según ando; terceto } que o no podréis de lástima escucharme, o convertido en agua aquí llorando, podréis allá despacio consolarme. terceto

50. Soneto XIde Garcilaso de la Vega Hermosas ninfas que en el río, metidas, contentas habitáis en las moradas de relucientes piedras fabricadas y en colunas de vidrio sostenidas; A A