slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Predstavitev rezultatov Vmesnega vrednotenja PRP za obdobje 2007-2013 PowerPoint Presentation
Download Presentation
Predstavitev rezultatov Vmesnega vrednotenja PRP za obdobje 2007-2013

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 7

Predstavitev rezultatov Vmesnega vrednotenja PRP za obdobje 2007-2013 - PowerPoint PPT Presentation


  • 132 Views
  • Uploaded on

Organiziranost politike razvoja podeželja EU: domet vrednotenja ?. Predstavitev rezultatov Vmesnega vrednotenja PRP za obdobje 2007-2013 Slovensko društvo evalvatorjev Ljubljana, 4. februar 2011. Luka Juvančič. Evalvacijski krog in logika javnih intervencij.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Predstavitev rezultatov Vmesnega vrednotenja PRP za obdobje 2007-2013' - desirae-molina


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Organiziranost politike razvoja podeželja EU:

domet vrednotenja ?

Predstavitev rezultatov Vmesnega vrednotenja PRP za obdobje 2007-2013

Slovensko društvo evalvatorjev

Ljubljana, 4. februar 2011

Luka Juvančič

evalvacijski krog in logika javnih intervencij
Evalvacijski krog in logika javnih intervencij
  • Ureditev postopkov vrednotenja načeloma konsistentna s teorijo…

Predhodno

Vmesno

Naknadno

formalni okvir vrednotenja
Formalni okvir vrednotenja
  • Deset let skupnega formalnega okvira vrednotenja, CMEF
    • Obsežen sistem skupnih kazalnikov, smernic za vrednotenje, „obveznih“ evalvacijskih vprašanj…
    • natančna navodila, strokovna podpora, sintezna poročila z rezultati vrednotenj
  • Poudarek na kvantifikaciji kazalnikov
    • deduktivna intervencijska logika
    • Program → € → ukrep → donos → rezultat → vpliv
  • Implicitne predpostavke:
    • Enostavni, linearni odnosi
    • Ni interakcije med ukrepi
    • Ocenjevanje PRP neodvisno širšega konteksta
mnenje o vrednotenju dele niki
Mnenje o vrednotenju - deležniki
  • Ocenjevanje vplivov je ključno
    • Problem časovnega prekrivanja med postopki vrednotenja in programiranja
  • Večja vključitev socialnih partnerjev
    • „Čigav je PRP?“
    • Učenje ‚kulture vrednotenja‘: komunikacija → občutek lastništva → odgovornost
  • Rezultati vrednotenj (pre?)malo uporabljani
    • težave s časovno razporeditvijo
    • obsežna, tehnična, težko razumljiva poročila
    • Neformalni načini ocenjevanja vplivov, ‚uradnih‘ ocen ne potrebujemo?
    • Nepripravljenost delitve rezultatov s širšo javnostjo?
mnenje o vrednotenju ocenjevalci
Mnenje o vrednotenju - ocenjevalci
  • Organi upravljanja "se vedno bolj zanimajo za rezultate ocenjevanja
    • Še posebej naklonjeni ugotovljenim pozitivnim vidikom…
  • CMEF
    • Skupni pristop k vrednotenju istega ukrepa (npr. 121) v različnih kontekstih/okoljih možen in smiseln?
    • Paradoks: podatkovno in analitično zahteven, vendar preozek okvir vrednotenja (npr. vrednotenje specifičnih/nemerljivih učinkov)
    • ‚Sive lise‘ v kazalnikih (npr. kakovost življenja, zaščita tal, šibko na osi 2)
    • Neustrezni/nezadostni pristopi v ocenjevanju specifičnih vsebin (npr. LEADER)
priporo ila za izbolj anje
Priporočila za izboljšanje
  • Spodbujati ‚kulturo vrednotenja‘
    • Več, zgodnje in stalno sodelovanje zainteresiranih strani
    • dober (oseben,odprt) odnos med OU in ocenjevalci, redno javno poročanje
    • metodologije črpajoče iz dobrih praks, ‚pogled čez plot‘, novi pristopi (npr. standardi kakovosti, neodvisne recenzije)
    • Razumljivost, berljivost poročil
  • Novi pristopi
    • Uporaba kvantitativnih in kvalitativnih pristopov (‚izgubljeni v številkah‘)
    • Merjenje dolgoročnih učinkov
    • Specialne (tematske, območne) študije, kombiniranje s študijami primerov za ugotovitev vzročnih povezav…
  • Institucionalno učenje ‚ ‘: