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INSUCESSO ESCOLAR. Centro de Competências das Ciências Sociais Ciências da Educação Administração e Gestão Escolar Docente: António Bento 1º Ano / 2º Semestre. Problemática. O que é o insucesso escolar? Quais os factores que contribuem para o insucesso escolar dos alunos?

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Presentation Transcript
insucesso escolar
INSUCESSO ESCOLAR

Centro de Competências das Ciências Sociais

Ciências da Educação

Administração e Gestão Escolar

Docente: António Bento

1º Ano / 2º Semestre

problem tica
Problemática
  • O que é o insucesso escolar?
  • Quais os factores que contribuem para o insucesso escolar dos alunos?
  • A quem devemos atribuir a responsabilidade da produção do insucesso escolar?
  • Que medidas devem ser tomadas para combater o insucesso escolar?
insucesso escolar conceito
Insucesso Escolar - conceito
  • Relativo;
  • Abrangente;
  • De difícil definição.

“Numa primeira abordagem o insucesso escolar apresenta-se como um conceito teórico evidente e facilmente objectivado como sendo uma situação em que não se atingiu um objectivo educativo.” (Sil, 2004, p.19). Contudo esta concepção pode ser mais abrangente e relativa, consoante o contexto onde o aluno se insere.

factores que contribuem para o insucesso escolar dos alunos
Factores que contribuem para o insucesso escolar dos alunos
  • O Meio Social de Origem;

- Factores culturais

- Factores sócio-económicos

  • O Género;

- Rapazes vs Raparigas. (Mendonça, 2009).

  • A Estrutura e Organização Escolar.

- Currículos gerais e uniformes

- Conteúdos abstractos

- Avaliação

- Expectativas dos professores (Sil, 2004).

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FIGURA 1 – Processo cíclico das expectativas do professor

Vítor Sil, Alunos em situação de insucesso escolar, p. 69.

medidas
Medidas
  • Diminuição do número de alunos por turma;
  • Redução dos programas escolares;

- Programas por ciclo de estudos

  • Avaliação diversificada (Mendonça, 2009);
  • Reformulação da metodologia de cada professor (Duarte, 2000);
  • Aumento das aulas práticas (entrevistada).
testar conhecimentos
Testar conhecimentos

1) O conceito de insucesso escolar é restrito e de fácil definição.

  • Verdadeiro
  • Falso

2) Existem factores que influenciam os alunos antes da sua entrada na escola.

  • Verdadeiro
  • Falso

3) De forma breve refira um possível conceito de insucesso escolar.

Solução: O conceito de insucesso escolar pode ser entendido como a incapacidade que o aluno demonstra em alcançar os objectivos definidos para cada ciclo de estudos. Todavia esta concepção pode ser mais abrangente e relativa, consoante o contexto onde o aluno se insere.

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4) A quem devemos atribuir a responsabilidade da produção do insucesso escolar?

Das seguintes opções, assinale apenas uma.

  • Aos alunos;
  • Aos professores;
  • À família dos alunos;
  • Ao sistema educativo;
  • Todas as opções anteriores.

5) O aumento dos conteúdos programáticos é uma boa medida para combater o insucesso escolar.

  • Verdadeiro
  • Falso
refer ncias bibliogr ficas
Referências Bibliográficas
  • Archer, M. (1984). Social originsofeducationalsystems. California: SAGEPublications.
  • Avanzini, G. (s.d). O Insucesso Escolar. Lisboa: Editorial Pórtico.
  • Duarte, M. (2000) Alunos e insucesso escolar. Lisboa: Instituto de Inovação Educacional.
  • Mendonça, A. (2009). O Insucesso Escolar: Políticas Educativas e Práticas Sociais - Um Estudo de Caso sobre o Arquipélago da Madeira. Lisboa: Edições Pedago.
  • Sil, V. (2004). Alunos em situação de Insucesso Escolar. Brasil: Instituto Piaget.
  • Vieira, E. (2006). Causas do Insucesso Escolar. Origens – Revista Cultural, pp 97-100.
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Trabalho elaborado por:

Carolina Alexandra Freitas Fernandes n.º: 2033909

Diana Catarina Teixeira de Nóbrega de Freitas n.º: 2043009