1 / 15

Escuela Comanche

Escuela Comanche. Segundo Grado. Normas de la Clase. Trabajar silenciosamente Usar palabras amables Escuchar con atención Respetarnos a nosotros mismos y a los demás Trabajar y jugar cuidadosamente Seguir instrucciones M.Y.O.B . ( Ocuparse de los asuntos propios ).

daxia
Download Presentation

Escuela Comanche

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Escuela Comanche Segundo Grado

  2. Normas de la Clase • Trabajarsilenciosamente • Usarpalabrasamables • Escuchar con atención • Respetarnos a nosotrosmismos y a los demás • Trabajar y jugarcuidadosamente • Seguirinstrucciones • M.Y.O.B. (Ocuparse de los asuntospropios)

  3. Comunicación con los Padres • Boletín de Noticias • www.smsd.org • Boletín de noticiasmensual de la clase • Toda la información de noticias de la clase en papelverde • AFÍLIENSE A LA PTA!!! (PTA, siglas en inglés de Asociación de Padres y Profesores)

  4. Responsabilidades de la Clase • Ser Cuidadoso, Ser Responsable, y Ser Respetuoso • Escuchar y Aprender • Tarea = Enviada a casa los Lunes con todo el trabajo y entregada los Viernes!! • Para Hacer en Casa: • PracticarOperacionesMatemáticas!!! • PracticarDeletreo • PracticarCaligrafía • Leer, leer, leer !!! • Recomendación: 20 minutos de trabajotodaslasnochesparaestudiantes de 2do. Grado

  5. HorarioBásico • 8:00 a 8:10 Llegada • 8:10 a 8:30 Trabajo de la Mañana • 8:30 a 10:30 Lenguaje • Lectura, Diarios, Deletreo, Gramática, Taller, Etc. • 10:30 a 11:00 EstudiosSociales • 11:00 a 11:30 Almuerzo • 11:30 a 11:50 Recreo y Baños • 12:00 a 1:00 ClasesEspeciales • 1:00 a 2:30 Matemática • Programa Envision, Taller • 2:30 a 3:00 Ciencia • 3:00 a 3:10 Preparaciónparair a Casa • 3:10 Salida

  6. Lenguaje • Serie de Lecturas: • Wonders • Listas de Deletreoenviadas con la Tarea • Proceso de Escritura y 6 Rasgos • Caligrafía • Fonemas y Gramática • Evaluaciones de Lectura DIBELS • MTSS (siglas en inglés de Sistema de Apoyo Multi-Niveles) • Instruccióndirigidahacia los estudiantesparasatisfacersusnecesidadesespecíficas

  7. Matemática • Serie de Matemática: • Envision • Exámenessemanales con tiempodeterminado • Prácticadiaria de “Rocket Math” • Las metas para el final del año son 25 o másoperaciones de adición y 20 o másoperaciones de sustracción en 1 minuto • Prácticaroperaciones de adición y sustraccióndiariamente en la casa para estarpreparado en la escuela • Tiempo, Dinero, Reagrupación y PedirPrestado (Componer y Descomponer), Fracciones, Medición, Geometría, Gráficos y Multiplicación • ExamenDestrezasBásicas de Matemáticacadatrimestre

  8. Ciencia • Serie de Ciencia: • Harcourt Brace • Unidad de Mariposas • Ciclos de Vida de Plantas y Animales • Hábitats • Unidad de Dinosaurios y Fósiles • Sistema Solar • Clima • Sólidos, Líquidos y Gases • Fuerzas, Movimientos e Imanes • Sonido • Nutrición

  9. EstudiosSociales • Destrezas en el uso de Mapas • Culturas de 7 Continentes (Pasado y Presente) • Comunidad y Vecindario • Memorizarnúmero de teléfono y direccióncompleta • Tecnología Actual • Economía y Ahorros/Gasto • Seguridad • Intimidación • DestrezasSociales

  10. Gestión del Salón de Clase • Programa PBIS en Toda la Escuela • (PBIS: siglas en inglés de Intervención y Apoyo del ComportamientoPositivo) • AsientoSeguro • SalónAlterno • Oficina • BilletesBúfalo • Cuadro de Comportamiento de la Manera Comanche= Tesoro !

  11. Matriz del Salón de Clase • Responsable • Ser un oyenteactivo y un estudiantecolaborador • Siempretratar de hacer el mejoresfuerzo personal y terminar el trabajo a tiempo • Hacerseresponsable de lasaccionespropias • Respetuoso • Ser honesto y mostraramabilidadhacia los demás • Evitardistraer a los otros • Seguirlasinstrucciones de los adultos • Respetar a los demás y a suspropiedades Cuidadoso • Mantenermanos, pies y otrosobjetosquietos • Usar los materiales y equiposapropiadamente y sentarse en la sillacorrectamente • Seguir los procedimientos del salón

  12. InformaciónMiscelánea • Pedido de Libros (Mensual y En Línea) • Cumpleaños • Dineropara el Almuerzo en un Sobre • Por favor entregárselo a la profesora al inicio del día. • Ropa y ZapatosApropiados • Sandaliasplayeras y crocs son insegurospara el recreo y gimnasio • Chaquetas (hagaquesusniñoschequeen la temperatura / climadiariamente), o dejen un suéteraquí en sucasillero • Los visitantesdurante el día de escuelanecesitanregistrarseprimero en la oficina (calcomanía de identificación) • Por favor ayuden a suhijo(a) a aprendercomoatarse los zapatos

  13. Páginas Web Recomendadas • Para encontrarMisSitios Web Recomendados: • 1) Conéctense a www.smsd.org • 2) Encontrar “Students” (Estudiantes) • 3) Hacerclic en “Teacher Web Pages” (Páginas Web de los Profesores) • 4) Hacerclic en “Comanche” • 5) Hacerclic en “Rachel Goodwin” • Ustedesencontraránpáginas web que son segurasparaquesusestudiantesaprendan y disfruten!!!

  14. Mi PromesaparaUstedesesque… • Algunosdíasellospuedenllevarsutrabajo a la casa en suscabezas. • Algunosdíasellospuedenllevarsutrabajo a la casa en susmanos. • Algunosdíasellospuedenllevarsutrabajo a la casa en suscorazones.

  15. Conclusión • Mi dirección de correoelectrónicoes • cogoodwi@smsd.org • coklaudt@smsd.org • coburch@smsd.org • cohandy@smsd.org • Contáctenmeporcorreoelectrónicoparaunarespuestarápida • Disponible en lasmañanas7:30 a 8:00 am o después de la escuela 3:30 a 4:00 pm • Teléfono en la escuela: 913-993-2800 Revisar el Acuerdo de Título I

More Related