Prezentácia pre stretnutie AO fakulty konaného dňa 18.2.2004

1. Správa dekana o stave fakulty a perspektívach jej ďalšieho rozvoja Prezentácia pre stretnutie AO fakulty konaného dňa 18.2.2004

2. Vedenie Prírodovedeckej fakulty UPJŠ sa plne hlási k Dlhodobému zámeru fakulty, ktorý bol predložený bývalým dekanom fakulty prof. RNDr. Alexandrom Feherom, DrSc. a schválený AS fakulty 7.11.2002. Dňa 19.11.2003 bola dekanom fakulty predložená na schválenie AS fakulty aktualizácia dlhodobého zámeru s cieľom konkretizovať vízie nového vedenia fakulty v jej smerovaní. Dňa 28.1.2004 VR fakulty schválila aktualizácia dlhodobého zámeru vo VVČ.

3. Čas letí tak strašne rýchlo.... Leto: Vzdelávanie: agenda s prijímacím konaním, záver LS, prijímacie konanie doktorandov, prvé promócie, edičná činnosť – zelená knižka, pomoc pri ubytovaní študentov. VVČ: zostavovanie VR Riadenie: zmena štruktúry dekanátu, personálna agenda, ekonomika všedných dní, úprava priestorov Jesenná 5, Park Angelinum 9, M16 príprava stratégie sťahovania.

4. Čas letí tak strašne rýchlo.... Zimný semester: Vzdelávanie: zahájenie procesu akreditácie, práca na akreditačnom spise, príprava výučby, zásady pre vypracovanie DP..., PhD a ĎV: zásady konania rigoróznych skúšok, zásady kreditového štúdia pre doktorandov, financovanie doktorandov, VVČ a ZV: príprava ustanovujúceho zasadnutia VR fakulty, štandardná agenda kvalifikačných postupov, realizácia agendy S/E študentov a ZSC, práca na rozšírení AIS, agenda zahr. študentov-samoplatcov, príprava zmluvy s pánom Yehoshuom

5. Čas letí tak strašne rýchlo.... Zimný semester: Riadenie: stretnutie s vedeniami PF UK, FMFI UK v Danišovciach finančný audit, príprava Pravidiel pre tvorbu rozpočtu, zásady kreditového štúdia pre doktorandov, financovanie doktorandov, vnútorné predpisy: Disciplinárny poriadok, Organizačný poriadok, VVČ a ZV:príprava ustanovujúceho zasadnutia VR fakulty, štandardná agenda kvalifikačných postupov,

6. Čas letí tak strašne rýchlo.... Zimný semester: Rozvoj: stanovenie priorít v rozvojových aktivitách fakulty, postupná orientácia v spleti ponúk zapojenia sa do projektov doma i v EU, vznik CCV, otvorenie laboratória VECIT, podanie projektu so SLSP na vybavenie M5, prvé videokonferenčné spojenie KE - DP RV, VRVS príspevok na konferencii v Ženeve, analýza implementácie IKT, štruktúra a počet zamestnancov, príprava konkurzov na OA, A, L.

7. Aktuálne úlohy a perspektíva

8. Vzdelávanie

9. Vzdelávanie Postupne uviesť do života fakulty všetky ustanovenia Zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách Dodatok k diplomu. Fakulta 15.1.2004 odovzdala akreditačný spis študijných programov na všetkých troch stupňoch štúdia. Bakalárske programy: B, CH, EE, F, G, I, ITZP, M 15 medziodborových ŠP dvoch akademických predmetov ako 1. stupeň učiteľstva (B, CH, F, G, I, M) 32 magisterských ŠP: B-3, CH-4, EE-1, F-4, I-1, M-4, 15 XY, 13 doktorandských: B-2, CH-3, F-5, I-1, M-2,

10. Fakulta musí mať základné princípy štúdia rovnaké pre všetky odbory!     Odstránenie možných nedostatkov po úprave študijných plánov. Činnosť pedagogických poradcov a zástupcov ústavov pre PdČ musí byť efektívnejšia. Striktné oddelenie 1. a 2. stupňa komplikuje organizáciu štúdia a evidenciu študentov v AIS počas podmienečného zápisu na 2.st. Postoj k významu DP na ústavoch je rôzny, podobne ako aj cesta k jej vypracovaniu. Zvýši sa záťaž študentov a učiteľov po zavedení Bc. práce. Vzdelávanie Aktuálne problémy vedenie fakulty vidí: 

11.    Je to jedna z najvážnejších priorít, ktorú chceme podporiť aj zmenou štruktúry manažmentu fakulty. Získať fakultný projekt v rámci európskych vzdelávacích programov (Joint Actions Socrates Leonardo da Vinci, Minerva a pod.). Podporujeme výraznú zmenu postoja vedenia UPJŠ k týmto aktivitám a výrazný presun kompetencií k Univerzite. Vzdelávanie Pokračovať v prehlbovaní európskej dimenzie vo vzdelávaní zvyšovaním počtu študentov, ktorí absolvujú časť svojho štúdia v zahraničí a zvyšovaním reciprocity, ako aj širším zapájaním sa do ďalších medzinárodných vzdelávacích aktivít.

12. Vzdelávanie • Vo vzdelávaní využívať informačné a komunikačné technológie a postupne implementovať prvky virtuálnej univerzity. • Implementáciou IT do výučby postupne modifikovať charakter vzdelávania na fakulte, využívať e-vzdelávanie. • K tomu: • vytvárať nový e-obsah vzdelávania, k tomu na fakulte zriadiť edukačný web server a podporovať nákup potrebných vývojových nástrojov, • realizovať výskum v oblasti e-vzdelávania, k tomu využiť laboratórium VECIT, • vo vzdelávaní postupne využívať videokonferenčnú formu vzdelávania na báze VRVS.

13. Vzdelávanie Doktorandskéštúdium • rozširovať možnosti doktorandského štúdia akreditovaním nových študijných programov: • analytická chémia, environmentálna ekológia, informatika • matematika ? • vyladenie kreditového systému štúdia, • podporovať úspešných absolventov doktorandského štúdia pri získaní postdoktorandských pobytov v zahraničí, • štipendium a sociálne zabezpečenie doktorandov, • VVGS

14. Vzdelávanie Ďalšie vzdelávanie • Využitie potenciálu CCV a VECIT: • ECDL • Projekt štátnej pokladnice • Projekty v rámci štruktúrnych a sociálnych fondov EU. • Realizácia: • Rigorózne konanie • Doplňujúce štúdium • Rozširujúce štúdium

15. Vedeckovýskumná činnosť

16. Súčasný stav Vedecký potenciál: do 200 tvorivých pracovníkov, z toho 21 profesorov a 59 docentov (z toho 10 mim. prof.)a cca 100 doktorandov Vynikajúca grantová úspešnosť v roku 2003 : projekty VEGA (46), KEGA (3), MVP (11), APVT (5) a VTP (11) Vedecká produkcia: >200 PVP, z toho 130 CC, >300 konferenčných príspevkov Citačný ohlas: >600 citácií, z toho približne 370 SCI

17. je nutné postupne sústrediť úsilie na dobudovanie infraštruktúry • nášho prístrojového vybavenia  prvé úspechy: 2002 fakulta • získala 3 rozvojové projekty a v r. 2003 dva projekty. • opäť sa uchádzať sa o projekty v rámci informatizácie VŠ – prioritou je podpora existujúcich projektov Vedeckovýskumná činnosť Podpora európskych trendov rozvoja vedy premietnutých do rámcových programov EU s cieľom vytvorenia jednotného európskeho vedeckého priestoru. Základné koncepčné dokumenty: Smerovanie vedy a výskumu na PF UPJŠ na prahu 3. milénia Aktualizácia DZ vo VVČ schválená VR fakulty 28.1. 2004. Aktuálne úlohy:

18.     byť pripravení na výzvy ďalších agentúr: Rada štátneho programu, COST, NATO, INTAS, bilaterálne dohody a pod, propagácia výsledkov fakulty formou Annual Report, podpora VVGS, budovanie subsystému pre VV v AIS k spokojnosti AO. Vedeckovýskumná činnosť

19. Vzťah k verejnosti

20. Vzťah k verejnosti • Zlepšiť informovanosť verejnosti o zámeroch, aktivitách a podujatiach fakulty ako súčasti Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach prostredníctvom: • www-stránky, • prípravou materiálov pre masmédiá, • organizáciou podujatí pre uchádzačov o štúdium a absolventov fakulty na báze Klubu absolventov, • zlepšením komunikácie s neuniverzitnými inštitúciami pri návrhu nových študijných programov a foriem celoživotného vzdelávania pre potreby spoločenskej praxe, • organizovaním stretnutí s novinármi.

21. Vzťah k verejnosti • Ponúkať a realizovať akreditované vzdelávacie programy a kurzy pre učiteľov SŠ a ZŠ, pre zamestnancov štátnej správy, samosprávy a podnikateľské subjekty. Rozšíriť ponuku akreditovaných programov. • Na fakulte zriadiť testovacie centrum pre ECDL. • Zapojiť sa do regionálnych rozvojových programov s využitím štrukturálnych fondov po vstupe do EÚ. • Na úrovni fakulty a ústavov pripraviť a realizovať programy spolupráce s praxou. K tomu organizovať stretnutia s potenciálnymi partnermi, hlavne vo východoslovenskom regióne.

22. Vzťah k verejnosti Využitie štrukturálnych a sociálnych fondov EÚ 3.2.2004 - projekt CCV a UHV pre NUP Do konca februára 2004 – projekt zo sociálneho fondu na podporu 1. E-vzdelávania učiteľov 2. Doplnenie vzdelávania a počítačovej gramotnosti rómskej mládeže - DP Rekonštrukcia budov – štrukturálny fond dve etapy: projektová dokumentácia rekonštrukcia Využitie vzdelávacích programov: TEMPUS III SOCRATES II ( Erasmus, Gruntvig, Minerva – nové technológie vo vzdelávaní, Arion)

23. Zámery v oblasti rozvoja a riadenia fakulty

24. Zámery v oblasti riadenia fakulty Postupne prehlbovať ústavnú štruktúru fakulty s postupnou transformáciou na ústavy s celouniverzitnou pôsobnosťou. • vzhľadom na budovanie nových študijných programov v odbore geografia v prvom a druhom stupni do r. 2008 personálne a materiálne dobudovať Ústav geografie na stav okolo 20 zamestnancov, • vzhľadom na narastajúci počet uchádzačov o štúdium informatiky do r. 2007 personálne dobudovať Ústav informatiky na stav okolo 30 zamestnancov, • na báze projektu VECIT profesionalizovať manažérsku a technologickú podporu pre ďalšie vzdelávanie, e-vzdelávanie a vývoj e-obsahu • komunikáciu zamestnancov v rámci fakulty realizovať prostredníctvom IKT (ICQ,...)

25. Zámery v oblasti riadenia fakulty • pokračovať v implementácii AIS do ostatných sfér činnosti • · príprava nových modulov: • a) pre doktorandské štúdium, • b) evidenciu publikačnej činnosti Dôsledne pokračovať v procese profesionalizácie manažmentu. V spolupráci s vedením UPJŠ a vedeniami fakúlt UPJŠ transformovať súčasnú štruktúru dekanátu a rektorátu Výberové konania do funkcií OA, A, L

26. Ekonomické spravovanie fakulty

27.      osobne zaangažovať vedúcich zamestnancov na efektívnom obsadzovaní pracovných miest a čerpania bežných prostriedkov, ozdraviť štruktúru ústavov odrážajúc výkonové parametre v PdČ a VVČ perspektívu rastu počtu zamestnancov majú ÚINF,  ÚGE ÚHV – pokles študentov učiteľského štúdia je možné kompenzovať aktivitami na DP ÚFV – je nevyhnutné zvýšiť výkony v PdČ, krízový stav, ÚCHV – nárast výkonov v PdČ a primerané výkony vo VVČ, je potrebné zreálniť kvalifikačnú štruktúru učiteľov. Ekonomické spravovanie fakulty Zásady tvorby rozpočtu 2004-2007 – základný dokument k spravovaniu a kontrole finančných prostriedkov fakulty. Motivácia: Výkonové parametre v personálnej oblasti naznačujú: 

28. Ekonomické spravovanie fakulty Výkony a mzdová záťaž na podprograme VŠ a VV ústavov

29. Čo naznačuje rozpis rozpis štátnej dotácie v r. 2004 pre UPJŠ v porovnaní s r. 2003? • Mzdové prostriedky: - 8 491 tis. Sk • Bežné prostriedky: - 7 284 tis Sk • Zákonné nároky: 44 945 tis. Sk, navrhované: 37 397 tis. Sk Stanovisko vedenia a AS fakulty: • Zmena hranice garantovaného minima • úprava KEN • pedagogické praxe • cielená podpora vybraných študijných programov

30. Zámery v starostlivosti o priestory fakulty

31. rekonštrukcia dielenských priestorov na Jesennej 5 na posluchárne a laboratóriá. ÚMV – úprava pracovní.      Dokončenie rekonštrukcie RBL pavilónu. Začatie rekonštrukcie podkrovných a pivničných priestorov Park Angelinum. Pokračovanie v rekonštrukčných prácach nášho Detašovaného pracoviska v Rožňave, ale pre potreby celej univerzity ako Vzdelávacieho centra UPJŠ so sídlom v RV pre realizáciu bakalárskych programov fakúlt UPJŠ. Venovať neustálu pozornosť zveľaďovaniu existujúcich pracovísk fakulty a odstraňovaniu havarijných stavov (rekonštrukcia striech s využitím podkrovných priestorov na Moyzesovej 11, Jesennej 5 a Mánesovej 23). Koncentrácia budov fakulty

32. Ďakujem za Vašu pozornosť Doc. RNDr. Pavol Sovák, CSc. Dekan Prírodovedeckej fakulty UPJŠ v Košiciach