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Las mejores técnicas de estudio para niño/as. Hábitos de estudio

Las mejores técnicas de estudio para niño/as. Hábitos de estudio. Una buena técnica de estudio:. Tener un lugar donde estudiar con un ambiente adecuado de luz, temperatura y silencio. Comenzar desde preescolar la disciplina del estudio,

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Las mejores técnicas de estudio para niño/as. Hábitos de estudio

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Presentation Transcript


  1. Las mejores técnicas de estudio para niño/as.Hábitos de estudio

  2. Una buena técnica de estudio: • Tener un lugar donde estudiar con un ambiente adecuado de luz, temperatura y silencio. • Comenzar desde preescolar la disciplina del estudio, • Hacer que el niño/a tenga una rutina todas las tardes: merendar, jugar y a una hora en concreto y ponerse a estudiar sin discusión.

  3. Entre 7 y 8 años introducirles en el concepto del tiempo de estudio. • El niño/a que se pasa la tarde delante de los libros y no ha terminado los deberes, hay que practicar con el reloj y los horarios. • El objetivo de este sistema es comprender que cuando nos ponemos un tiempo, las cosas se hacen de una manera más eficiente. • Leer todos los días, al menos quince minutos, y también con buen ritmo.

  4. En casa primero, se estudia y luego, se hacen las tareas. • Los niños están acostumbrados a hacer las tareas (solo los ejercicios que les ponen en clase) todos los días y creen que con eso ya han cumplido. • El orden correcto es: • estar atento en clase a la explicación • estudiar en casa • aprender • hacer ejercicios • corregir en clase • hacer resumen o esquema • repasar las preguntas cada cierto tiempo hasta el día del examen.

  5. Todo se consigue con esfuerzo • Cuando empezamos a educar a los hijos, debemos tener claro que buscamos lo mejor para ellos y, en esta vida, las cosas se consiguen con esfuerzo. • Tenemos que razonar con ellos: todos estamos cansados, pero ellos tienen su trabajo por la tarde, igual que nosotros. • Al final del día, una vez hemos realizado nuestras tareas, podremos descansar. • Así, nos acostaremos con la satisfacción del deber cumplido.

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